1、每科成绩按平时、作业、考试三项内容进行考核，平时成绩占10%，作业成绩占10%，考试成绩占80%。
2、每门课缺课1/3者（无论病、事、公假者），不允许参加考试。
3、理论专业课不及格者，不允许参加实操考试。专业基础课两门以上不及格者，不允许参加专业课的考试。 七、考场规则
1、考生必须遵守考场规则，尊重和服从监考人员的指导。
2、考生要按规定时间提前进入考场，对号入座。迟到二十分钟以上者不允许进入考场。
3、考生除携带必备的考试用具（蓝或黑色的钢笔、圆珠笔）外，其他书籍、资料、纸张、改正液等一律不准带入考场，考试用具不得互相借用，考场内不准吸烟。 4、考生答题时必须使用蓝或黑色的钢笔、圆珠笔。用铅笔、红色笔答题一律无效。答题字迹要工整，卷面要整洁。
5、考生必须在规定的考试时间内交卷，听到铃声后要停止答卷，将试卷反扣在桌面上，听从监考人员的指导，凡拖延时间，不按规定交卷者，考生试卷无效，并按违纪处理。
6、计算机上机考考生，不得带U盘或与考试有关物品等进入考场，必须在规定的考试时间内保存交卷，听到铃声后要停止答卷，离开机房。
6、考试期间如发现交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替他人答卷、找人代考、在考场内随便走动等违反考试纪律行为者，其试卷作废，并注明“作弊”字样。妨碍他人考试者立即逐出考场，情节严重者依法处理。
7、考试期间考生不得擅自离开考场，必须在考试开始后三十分钟方可交卷，交卷后考生要立即离开考场，不得在考场附近逗留、谈论，保持考场安静。 八、评选优秀学员的条件
为了调动学员学习的积极性，将学员培养成供事业的合格人才，在各个专业培训班，开展评优创先活动。评选优秀学员的条件是：
1、拥护党的领导，坚持四项基本原则，在思想上、政治上与党中央保持一致。自觉维护社会公德，模范遵守国家法律和学校制定的各项规章制度和要求。 2、学习目的明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。正确处理学习与工作、家庭的关系，保证出满勤，学习成绩优良。各科平均成绩在85分以上（包括专业课和基础课），其中任何课的单科成绩不低于80分。
3、关心集体，尊重师长，团结同学，爱护公物，积极参加学校和教学班组织的各项活动。
4、综合评定以上内容，评选优秀学生给予奖励。 九、与学员单位联系制度
1、为了使学员所在单位、家长了解学员在校学习情况，学校与学员单位、家长建立联系制度，进行信息反馈，以取得单位和家长对学校的支持，配合学校对学员进行管理教育。
2、学校按月将学员出勤情况转给所在单位的劳资部门，每月25日前由班主任统计出来报给教务部门，然后再由教务部门向学员所在单位发出。
3、学习结束后，被评为优秀学员的名单和学员的成绩由教务部门通知所在单位。
4、学校每年对毕业生进行信息反馈，到学员所在单位了解情况，听取对学校的意见和要求，以便改进学校的教学工作。
学校管理制度汇编
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一、师德修养二十一条
1、我们应当首先成为我们所要培养的那种人。
2、行动时要做一个有思想的人，思想时要做一个重行动的人。 3、要为前进寻找条件，不为后退拼凑理由。
4、重要的是发展自己。用七分的力气去埋怨、指责环境，可能不会有一丝一毫的效果，但如果用七分力气中的一分来改变自己，可能就会给自己带来意想不到的收获。 5、要时刻牢记：学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处为楷模。
6、以高尚、昂扬、乐观的态度去看待生活，那我们就会生活在高尚、昂扬、乐观的生活之中。
7、用学习、吸收的观点看待别人、看待学问、看待事物，就会使自己变得强大、乐观、胸怀宽阔。
8、在没有更理想的实事可做之前，先潜心做好眼前的、手中的实事。
9、辩证地分析把握自己，就不会因为自己的不足而苦恼，也不会因为自己的一点成绩而骄傲。
10、和别人在相互尊重的氛围中工作，会使你心情舒畅地走向成功。 11、用商量的口气跟学生谈话，学生会把你当成他的好朋友。
12、要把自己的注意力放在培养学生理解周围世界并能机智地应对世界挑战的能力上。
13、多用时间来瞻前、来实干，少用时间去顾后、去空想。 14、要在成就学生的同时成就自我。
15、你希望学生扎扎实实地听课、作业、自习，那么我们自己首先要扎扎实实地备课、批改、辅导。
16、你的衣着要整洁、举止要文雅，因为我们要求学生也这样做。 17、工作的计划性不仅会使你一天的生活过得很有秩序，而且会使你一生有所作为。 18、处在什么位置，就在什么位置上寻找意义。
19、时刻记住我们面对的学生的年龄，当我们在这个年龄的时候，我们经常在想些什么，做些什么。
20、走入学生的心灵世界去，就会发现一个学生就是一个世界。
二、宁阳二中岗位设置方案
为全面贯彻落实宁发〔2002〕54号和宁教字〔2002〕53号文件精神，深化学校内部管理，建立良好的运行机制，确保学校教育教学工作的有序进行，依据鲁政办发〔1999〕46号文件规定，结合我校实际，制定本方案。 一、基本原则
坚持优化人才结构，规范运行机制的原则；坚持除弊、挖潜、搞活的原则；坚持精简、合理、高效的原则；坚持公开、公正、公平的原则。 二、组织机构设置
1、党总支：下设六个党支部 2、行政：办公室 教务处 政教处 总务处 东校办 高一级部 高二级部 高三级部 华阳学校 3、工会
三、组织机构职能： （一）党总支：
①保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行，坚持社会主义办学方向。 ②搞好党的自身建设，做好教职工的政治思想工作。 ③支持校长依法行使职权，对学校重大决策进行研究。 ④加强对工会、共青团、妇联等组织的领导。 ⑤抓好宣传及统战工作。 （二）行政
①贯彻党的教育方针，制定学校发展规划。 ②全面负责学校工作，不断提高办学效益。 ③负责学校人事管理、财务管理等。
④坚持依法治校，依德治校，努力办出学校特色。 1、办公室：
协助校领导组织处理学校日常工作，负责人事、文秘、档案、保密、信息、计生等工作，负责接待领导和来宾，处理来信和来访。负责学校大型会议的组织安排及会议议定事项的督办工作，负责学校有关文件、规定的拟定及教职工考勤考核等工作，负责印发《工作周报》工作，负责学校车辆的管理。 2、教务处
教务处是学校教学的管理中枢，根据学校计划制定教学工作计划。负责学校整个教学活动的组织、调度、检查和指导。负责学校艺体教学及训练工作。负责教师选聘、学校常规教学的检查落实及教科研工作的开展，负责学校招生、学籍管理、师资培训、业务考核及大型的考试成绩分析等工作。领导电教网管中心、实验室、仪器室、阅览室、图书室的工作。 3、政教处（团委）
负责学校德育计划的拟定及检查落实工作，负责班主任的选聘指导及考核工作，指导学生会开展工作，负责学校宣传、宿舍管理、学生纪律、卫生管理、学校治安保卫、心理咨询、学生文学社团及优秀学生的评选等工作。做好青年学生及团员的工作，指导少先队工作。负责对学生的养成教育和劳动教育。负责校园文化建设。负责升旗仪式及值周班级、值日班级等工作。 4、总务处
负责学校财务供应及管理等工作，负责学校基建工作，负责学校校舍校产的维护、采购、管理及学校绿化美化、学校勤工俭学、财务管理等工作。负责学校水、电、暖、通讯设备及闭路电视等方面的管理及维修。为教学、为一线教师提供后勤保障。
5、东校办
主持东校日常工作，协助分工校长和西校各职能部门做好保卫、计生、后勤服务、文印、收发、老干部等工作，负责东校教职工的考勤统计、东校值周校长制度的落实、情况汇总、反馈以及东校教辅职工的聘任考核等工作。 6、华阳学校：
主持华阳学校的全面工作，负责华阳学校各学段的招生、宣传、教学管理 、学生管理等工作，负责华阳学校教职工的聘任考核等工作。负责华阳食堂各项工作的管理。
7、级部（高三、高二、高一）
全面负责本级部教育教学管理工作，负责对本级部教师、职员的管理、评价、聘任考核等工作,负责管好用好本年级所使用的学校财产。高一、高二指导管理好各分部工作。
（三）工会职能
工会委员会是教职工代表大会的工作机构，负责教职工代表大会的组织召开及日常工作，检查督促教职工代表大会决议的执行。代表教职工参与学校重大问题的研究，维护教职工的合法权益。支持校长依法行使职权。支持和组织教职工参加民主管理和民主监督。对教职工进行思想政治教育，协助党总支做好教职工的政治思想工作，开展各种形式的自我教育活动，调动广大教职工的积极性，推进学校各项工作的开展。关心教职工生活，协助党总支做好老干部工作。组织教职工开展有益身心的文艺、体育活动。负责学校教职工医疗保险工作。 三、宁阳二中教职工双向选择聘任制实施方案
为深化学校内部管理体制改革，启动内部活力，形成减员增效、优胜劣汰的竞争机制，全面提高教育教学质量，依据中共宁阳县委、宁阳县人民政府《关于深化教育系统干部人事改革的意见》、宁发〔（2002）54号〕和宁阳县教育局《全县教育系统干部人事制度改革实施方案》、宁教字（2002）53号文件精神，结合我校实际，特制订本方案。 一、指导思想：
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”为指导，全面贯彻落实第三次全教会精神及中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，深化学校内部管理体制改革，优化教育资源配置，形成减员增效，优胜劣汰的竞争机制，推动我校快速健康发展。 二、基本原则
全员聘任，因事设岗，公开竞争，双向聘任，优化组合，严格考核，合同管理。公正、公开、平等、竞争、择优。 三、中层干部的聘任
1、根据学校工作实际，由校长确定中层部门的设置，实行竞争上岗、年度述职、考核。
2、中层干部的任期为一年，期满经考核合格者可以续聘。 3、每学期结束前，由学校组织各部门所属教职工对本部门负责人进行信任投票，对信任率低于60%的负责人，予以免职。
（中层干部的聘任办法见中层干部竞争上岗实施意见） 四、中层部门、级部与教职工的双向选择
1、参聘人员的范围：聘任工作开始之前在学校 领取工资的所有在岗人员，除下列所述情况外，均为参聘人员。 ①年龄：男55周岁，女52周岁以上，在不影响学校正常教学工作的前提下，可书面申请办理校内退休手续，内退期间不影响晋职增资，仍计算教龄工龄，直至正式退休。
②有严重疾病，长期不能坚持工作者，经本人书面申请，并交验县级医院证明，学校批准，列聘任范围之外，其待遇按有关规定执行。 ③已产或临产女教职工，符合计划生育政策者，经本人书面申请，学校批准，一年度内列聘任范围之外，享受原档案工资。产假期满后，学校适当安排工作，待下一年度参聘。
2、 部门负责人、级部主任和各部门、各级部的人员编制必须在部门、级部与教职工的双向选择开始之前，由校长办公会议确定并予以公布。
3、 在各部门负责人及编制确定后，参聘人员必须在规定的时间内填交“教职工应聘志愿书”，由各部门负责人按其顺序志愿予以聘任，交校长审查同意后，由学校以文件的形式予以公布。聘任工作必须按以下规定进行： ①参聘人员按要求在规定时间内填交志愿书，志愿书中必须明确本人工作岗位，逾期不交或不按规定填写，均视为拒聘。对拒聘人员自拒聘之日起停发工资；按教育局有关规定，退还学校的有关费用，交回学校提供的住房后予以辞退。 ②现教师岗位参聘人员，志愿书的第一志愿必须填报教师岗位，从第二志愿起可以填报教师岗位之外的其它岗位。现非教师岗位的原教师身份的参聘人员，在各顺序志愿中是否填报教师岗位由个人根据自己的业务能力、身体状况等自行确定。行政干部的兼课聘任也由行政干部本人填写兼课志愿书，由级部聘任。
③为保证学科带头人（指二中名师、首席教师）在四个级部均衡分布，学校将规定同一学科中的某些人员不得在同一个级部聘任，各级部在聘任了学校所限定的其中的某一人员后，则不得继续聘任其它限定人员； ④为使原毕业年级的教学经验直接用于新毕业年级，每学科至少须有一名原毕业年级教师受聘到新毕业年级任教。 ⑤为有利于青年教师快速成长，有利于学校教育教学质量的提高，每学科每年应有一位以上未任教过毕业班的教师受聘到毕业年级；第一次送毕业班的教师若取得较好的成绩,原则上再受聘到毕业年级任教；教师连续送毕业班一般不超过三年. ⑥各部门对教职工的聘期为一年，在规定任期内，聘任双方均不得终止聘任。如有特殊原因，则必须报校长批准； ⑦各部门与教职工的双向选择，每学年进行一次，但所聘用人员原则上应保持相对稳定，每学年的聘任人员必须有原聘任人员的60%以上组成。