（鄂教版）三年级语文上学期期末试卷
班级 姓名 分数
亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一
三、选词填空。
1、选择恰当的字填在括号里。
① 盏 股 片 弯
一（ 片 ）翠竹 一（ 股 ）清泉 一（ 盏 ）明灯 一（ 弯 ）新月 下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！ [基础知识积累及运用] 一、试听空间。
听力材料：雪姑娘提着花篮来到了我们身边。她撒下一朵朵洁白的小雪花，小雪花
从空中纷纷扬扬地飘落下来。刮风了，小雪花高兴得跳起舞来。这时候，房顶渐渐变白了，像堆满了白色的棉花；小路渐渐变白了，像铺上了白绒（róng）地毯；小汽车渐渐变白了，像刚出炉的奶油蛋糕。还有一些淘气的小家伙落在树枝上，把大树妆扮成白色的“珊瑚（shān hú）。”
哎呀！大地也换上了白大衣。 1. 短文主要运用了 拟人 和 比喻 的修辞手法。
2.下雪了，周围的景物都变成了 白色的 ，房顶像堆满了 白色的棉花 ；小路像铺上了 白绒地毯 ；小汽车像刚出炉的 奶油蛋糕 ；大树像 “珊瑚” ；大地也换上了 白大衣 。
二、看拼音，写词语。
sù xiě jiàn zhù mēn rè zhuān xīn zhì zhì
（ 速写 ） （ 建筑 ） （ 闷热 ） （ 专心致志 ） sì yǎnɡ shī ɡē lǎnɡ dú bō tāo xiōnɡ yǒnɡ （ 饲养 ） （ 诗歌 ） （ 朗读 ） （ 波涛汹涌 ）
② 刺 拂 秀 送
春风（ 拂 ）面 秋风（ 送 ）爽 寒风（ 刺 ）骨 2、选择恰当的词填在括号里。 沉浸 沉默
① 王老师（ 沉默 ）了一会儿又继续给我们讲课。 ② 我们（ 沉浸 ）在亲手采摘果实的欢悦中。 品味 品读
① 由于吸收了异味，茶叶的（ 品味 ）大受影响。 ② 他经过了细细（ 品读 ），才明白了那句话的含义。
四、把下列词语用线连起来。
金色的 天空 沁人心脾的 碧绿的 月光 取之不尽的 蔚蓝的 太阳 微不足道的 银色的 草地 栩栩如生的
1
景色（ 秀 ）丽 源泉 香味 小虾 事物
五、照样子，写句子。 ① 例：小狗跑进园子。
小狗欢快地跑进飘漫果香的园子。 小鱼在游动。
美丽的小鱼自由自在地在游动。
② 小雨点喜欢玩打击乐器，敲敲打打“滴答叮咚……”热闹极了。
风喜欢演奏手风琴，“呼呼呼，哗哗哗……”整座森林都激动起来。 ③ 厚厚的白雪好像．．
给麦苗盖上了洁白的棉被。 风中的树叶好像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
六、按要求填空。
1、小明总觉得自己不如别人，没有一点自信，我会用屈原的名句劝告他：“ 尺有所短，寸有所长 ”。
2、 王维 是唐代“山水诗人”，他的创作特点是：“诗中有画， 画中有诗 ”。本学期，我们学习的 《 鹿柴 》 就是他的作品。诗中是这样写的：“空山不见人， 但闻人语响 。 返景入深林 ，复照青苔上”。“但”是 只 的意思；“景”同 “影” ，是 阳光 的意思。
3、在本学期的课文中，我认识了 诚实守信 的宋庆龄、 不瞒真情 的老舍和高煜年、喜欢 昆虫 的安妮和 微笑面对一切 的桑兰姐姐。我还读了一本课外书，书名是《 》 。
[阅读平台]
七、读段，按要求做题。
一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶花呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。下了
那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？
1、这段话一共有 5 句话。主要写山茶花的 花骨朵 。 2、读短文，填空。
一般的花，开放前不久才打（ 骨朵 ），山茶花是（ 花一谢 ）就又冒出了来年新花的骨朵。
3、山茶花开出的花为什么很美？请用“ ”在短文中划出相关的句子。
八、读短文，按要求做题。
有趣的刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cuàn)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄（bǐng）咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
1、 给短文加个题目。 2
2、 文章是围绕哪句话来写的？请用“ ”在短文中划出来。 3、 读句子，请在比喻句后面的（ ）里打 “√”。
① 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺 。 （ √ ） ② 刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利 。 （ ）
4、读了短文，我们知道刺猬的硬刺具有 保护自己 和 搬东西 的作用。 [习作] 九、作文。
题目：可爱的
提示：同学们，喜欢小动物吗？小猫、小狗、小兔、小金鱼……多么可爱啊！请你选择自己喜欢的小动物，把它可爱的特点写出来和小朋友们分享一下吧。
要求：1 将题目补充完整。
2 能表达自己真实的感受。
3 写字正确工整，语句通顺，不写错别字。
3