（9）孩子们，爱惜你们的时间，好好学习把。（至少两处） 2、缩句。
（1）南极大陆上终年覆盖着厚厚的白雪。 （2）小姑娘的脸蛋就像熟透的苹果一样，红扑扑的。 （3）小河里的水就像一面光洁的镜子一样清澈透底。 （4）我非常喜欢这本书。 3、将句子换个说法。
（1）那么大的困难都解决了，我们不能被这点小事吓倒。 （2）小样吃光了山上的嫩草。（改为“把”字句，“被”字句。）
（3）灯火照亮了漆黑的夜空。（改为“把”字句，“被”字句。）
（4）消防队员扑灭了大火。（改为“把”字句，“被”字句。）
（5）炮手服从命令，炸毁了自己家的房子。（改为“把”字句，“被”字句。）
（6）老师派刘兰管理班级的图书角。（改为“把”字句，“被”字句。）
（7）清晨初升的太阳拥抱着上学的孩子。（改为“把”字句，“被”字句。）
（8）底下涌出洪水淹没村子。（改为“把”字句，“被”字句。） 4、将句子换个说法。（例：鸟儿欢快地叫着。 鸟儿欢快地唱着歌。）
（1）蝴蝶在花丛中飞来飞去。 （2）星星在天空中一闪一闪的。 例：千万缕阳光照射在草地上。 千万缕阳光像利剑一样照射在草地上。
（3）一根根原木顺水漂流而下。 （4）一丝风都没有，湖水很平静。
（三）北师大版三年级语文下册复习课文问题汇总
1、《春天的雨点》最后一段说“春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。”，你怎么理解这句话？
2、想一想，《小虾》一文中，“我”是怎么观察小虾的？
3、《松鼠》从哪几个方面可以看出松鼠是一种可爱的小动物？
4、说一说 ，怀丙是怎样为捞铁牛做准备的？
5 、试用“先??再??然后??最后??”复述捞铁牛的经过。
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6、为什么说教科书是“珍贵”的？
7、陨石“告诉”我们哪些事情？
8、陨石“奇”在哪里？
9、你知道石头有哪些种吗？
10、我们的家乡有哪“五宝 ”？新“五宝 ”指的是什么？
11、如果“我”是黄种人，那么“你、他” 就是指： 12、“这个规矩”指的是什么规矩？彭总为什么说“这个规矩不能有”？
13、大自然用什么跟我们说话？大自然的语言有什么特点？
14、“李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药材的名山。他有时好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。”这段写了哪几件事？请你找出主要的词语。
15、“李时珍一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。”旧的药物书有哪些缺点？请你划出相关语句，并做标注。
16、《装满昆虫的口袋》写了法布尔“迷恋”昆虫的那几件事？他的故事对你有什么启发？
17、大禹治水为什么能取得成功？
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18、大禹为什么成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”？
19、炮手知道那是自己家的房子，为什么还要瞄准房子开炮？
20、你知道中国人对信有哪些称呼吗？
21、《美丽的小兴安岭》是按怎样的顺序描写景物的？课文的构段方式怎样？为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？
22、《失踪的森林王国》有森林时的景象是怎样的？砍掉森林的景象又是怎样的？
23、连词造句，叙述新国王的所作所为。（怀恨在心、置若罔闻、接二连三）
24、“松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。”这段是围绕哪句话写
的？ 。这句话叫 。这种构段方式是： ，是按照从 到 的顺序写的。 25、卞和为什么哭得那么悲伤？
26、《我爱故乡的杨梅》主要内容是：杨梅的产地——生长——果实成熟的季节——果实的 —— 果实的 ——果实的 。
27、“迟日江山丽，春风花草香。”的意思是： 28、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”的意思是： 29、宁夏灵武长红枣果皮紫红、果肉酥脆、酸甜适口、具有提气补血的保健作用。请你设计一条广告语来宣传宁夏灵武的长红枣。
30、积累你喜欢的一个好句子，四五个好词，并选择其中三个以上的好词写一句话。
好句子： 好词：
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写话： 31、点击生活。
小明常常看电视刚看的兴头，爸爸救来催促他赶快写作业，为此，小明和爸爸常发生一些矛盾。假如你是小明的好朋友冬冬，你怎样帮他化解此矛盾。请将你的建议和办法写出来。 小明：每次我看电视刚看到兴头，爸爸就催促我赶快写作业，真烦人！
冬冬：
（四）北师大版三年级语文下册复习课文回放
1、古诗。
绝句 村居
游子吟 江南
乡村四月 观书有感
石灰吟 江上渔者
小儿垂钓 2、文本链接。
（1）今年春天，爸爸送我一套 ，品读着那些 和 ，我懂得了 。
（2）每个人的 不一样 ， 的风筝也不一样。
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（3）春天的雨点儿，落在草原上，草原上正 。春天的雨点儿， 也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。
（4）小虾真有趣。它们吃东西的时候 ，总是先用钳子 食物，
然后 后退，接着 碰一下， 后退，一直到觉得没有 了，才用 食物吃起来。
（5）松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝， ，再找一些 铺在
上面，然后把苔藓 ， ，最后，在 。
（6）没有火，就不能 ；没有火，就不能 ；没有火， 。 (7)这团红红的火， ,带来了 ；这团红红的火，恢复了 ，他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。 （8）爱迪生把毕生的精力、都贡献给了科学。他曾说“我要 ，以此为人类 。”谈到成功的秘诀，他说： , !” (9)我沐浴在知识的海洋， , ,我关心童话和小说中人物的命运， , 。
（10）清晨，山沟里的孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡
萄 ，牵牛花 ，女孩儿身上的新褂子 ，远远近近， ，初升的红日拥抱着他们。傍晚，孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂树 ，路边的草垛 ，男孩子身上的褂子也 ，远远近近， ，夜雾笼罩着他们。
（11）“宝玉，却被说成是 ； ，却被说成是 ，这才是我 啊！”
（12）人人都有一双眼， , , 不必和我一个样。在这广大的世界上，孩子们像 ，有的 ，有的 ，像最美的 。
（13）大自然地语言啊，真是 ， 的人看不懂，只有 的人才能发现。
（14）几年以后，他回到湖北蕲春老家，开始写书。他整整用了 的时间，终
于编写成了一部著名的药物书—— 。这部书有 ，记载了 种药物，是中药书中的一部 著作。
（15）法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是 ， ，还是 ，都引起他无限的好奇心。 （16）很久很久以前，洪水淹没了村庄和田野， ， ， ，人们只好四处逃荒。
（17）不要把我当成什么杰出人物，我只是 。我写作，不是 ，而是我有 ，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，我 ，我 ，我终于明白 。我愿意再活一次， ， 。让我的 。我们每个人都有 ， ，有 ，比维持我们的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们
的 。一心为自己， 的人什么也得不到。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有 ，你们心里有 ，爱惜你们的 ，好好学习吧。
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（18）我国东北的小兴安岭，有 的红松、白桦、栎树??几百里连成一片，就像 。
春天，树木 ，长出 。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪， 。小鹿在溪边散步。它们有的 ，有的侧着脑袋， 。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌， 。
夏天，树木长得 ， 的枝叶把森林封得 的，挡住了人们的视线， 了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来， 。太阳出来了，千万缕金光像 ，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 ，红的、白的、黄的、紫的，真像个 。
秋天，白桦和栎树的叶子 了，松柏显得更 了。秋风吹来，落叶
在 。这时候，森林向人们献出了 的山葡萄， 的榛子， 的蘑菇和木耳，还有人参等 。
冬天，雪花在 。树上 了白雪。地上的雪厚厚的， ，
常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里，它们用舌头舔着自己 的脚掌，耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏在洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步。
小兴安岭一年四季 ，是一座 ，也是一座 。
（19）大森林里有块草坪，一块 草坪，一块 草坪， 一块 草坪，一块 草坪。大森林里有块草坪，一片 ，一
个 ，一朵 ——带着奶浆味的草香，飘进我们 。
（20）替花朵给 写， 来采蜜，花已 。替 给小船写， 航海把，海上 。这些诗句选自诗歌《 》， 诗中写了一个小朋友学会了写信，他替 、 、 、 写信，表达了自己的愿望。
（21）一寸光阴一寸金， 。 （22） ，人无再少年。
（23）黑发不知勤学早， 。
（24）它的确是 ，也的确是 。它曾沿着 ，在宇宙的 航行。
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