A．尿液中的蛋白质大部分来自组织液和淋巴
B．患者血浆渗透压将下降，组织液将会增多
C．患者的尿液遇斐林试剂就能出现紫色反应
D．患者的组织液的水分不会进入血浆和淋巴
16．B【解析】血浆中蛋白质含量高，组织液和淋巴中蛋白质含量低，A错误；失去的蛋白质主要在血浆
中，患者血浆渗透压将下降，组织液将会增多，B正确；蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色反应，C错误；
组织液的水可以通过自由扩散进入血浆和淋巴，D错误。
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17．下列用P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的相关叙述，错误的是
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A．噬菌体不能用其中的有机物被P标记的培养基直接培养
B．子代噬菌体形成过程所需要的原料和能量都来自大肠杆菌
C．培养噬菌体的温度、时间是本实验的无关变量
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D．T2噬菌体中含P的成分是磷脂分子和DNA分子
18．大鼠的一些神经元在某种神经递质的作用下，膜上Cl通道开放，Cl顺浓度梯度通过该通道进入细胞。
下列有关叙述错误的是
A．该神经递质为抑制性神经递质
-B．Cl通道存在于突触的突触后膜上
-C．神经递质与Cl通道结合后使其开放
-D．Cl进入细胞过程属于被动运输
-18．C【解析】C1内流使膜内外电位差加大，更不容易发生逆转，该神经递质为抑制性神经递质，A正确；
-神经递质作用于突触后膜，Cl通道肯定存在于突触的突触后膜上，B正确；神经递质与突触后膜上的
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--
受体结合，引起Cl通道开放，C错误；顺浓度梯度的运输都是被动运输，D正确。
19．青蛙的变态发育与甲状腺激素密切相关，若下丘脑被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育成青蛙，原因不
包括
A．甲状腺激素分泌增加
B．垂体不能分泌促甲状腺激素
C．较少的甲状腺激素运输到靶器官
D．下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素
19．A【解析】如果下丘脑被完全破坏，下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素，进而使促甲状腺激素和
甲状腺激素合成和分泌减少，因此蝌蚪就不能正常发育为青蛙，A错误，B、D正确；甲状腺激素的运
输不受影响，C正确。
20．如图表示果蝇某条染色体的放大示意图，下列相关叙述正确的是
A．有丝分裂中期，果蝇细胞中含有①的数目是6
B．③为DNA，是所有生物的遗传信息的携带者
C．④的特定双螺旋结构构成了该分子的特异性
D．⑤是由脱氧核糖和磷酸的交替连接而成的
21．在地震、海啸、飓风、冰雹等自然灾害发生后，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，
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-
还有食
物、饮用水的缺乏和各种疾病的传播。下列相关叙述，不正确的是
A．极度饥饿时，人体会出现全身浮肿现象，可能的原因是体内血浆中严重缺少蛋白质
B．极度缺水时，人体内的抗利尿激素分泌增加，肾小管和集合管重吸收水的能力减弱
C．长期缺少食物的状况下，人体供能的有机物除了脂肪，还可能是蛋白质
D．能在极度寒冷环境中生存下来的灾民在灾难消失之前机体产热量等于散热量
21．B【解析】极度饥饿导致营养不良，血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，组织液增多，导致全身浮肿，A
正确；抗利尿激素可以促进肾小管和集合管重吸收水，B错误；脂肪和蛋白质都可以分解释放能量，C
正确；在寒冷环境中，灾民的体温保持相对稳定，产热量等于散热量，D正确。
22．如图所示为人体内细胞增殖过程中，有关指标对应的变化曲线的一部分。下列相关叙述，正确的是
A．图甲中曲线对应时期，细胞内可能正进行DNA的复制
B．图乙中有关指标b可代表染色单体的数目
C．图乙中曲线发生的变化一定是着丝点断裂造成的
D．在有丝分裂和减数分裂过程中，图示曲线都只能出现一次
23．某兴趣小组利用如图所示装置探究H2O2在不同条件下的分解情况，图示所示试剂的浓度都在合
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理范围
内且甲乙装置中的H2O2的浓度和量都相同，实验处理完成后让反应至不再有气泡产生时
A．量筒Ⅰ中水的体积小于量筒Ⅱ中水的体积
B．量筒Ⅰ中水的体积大于量筒Ⅱ中水的体积
C．量筒Ⅰ中水的体积等于量筒Ⅱ中水的体积
D．无法比较量筒Ⅰ和量筒Ⅱ中水的体积大小
23．C【解析】由于酶是生物催化剂，只改变反应的速率，而不改变反应的结果，由于加入的H2O2的浓度
和量都相同，故两装置在反应结束后，产生的O2的量是一样的，量筒中的水也一样多。
24．已知小麦的高秆对矮秆为显性，抗病对感病为显性，两对相对性状独立遗传。现用1株高秆抗病植株
与1株矮秆感病植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中的高秆抗病∶高秆感病∶矮秆抗病∶矮秆感病
=35∶
12∶59∶20，则高杆抗病亲本产生的配子的种类有
A．1种B．2种C．3种D．4种
24．C【解析】由“F2中的高秆抗病∶高秆感病∶矮秆抗病∶矮秆感病=35∶12∶59∶20”推出F2中的高秆∶
矮秆=（35+12）∶（59+20）≈5∶8，抗病∶感病=（35+59）∶（12+20）≈3∶1，进而推出F1高秆对
矮
秆既有杂合又有纯合，亲代高杆必为杂合，F1抗病和感病均为杂合，亲代都是纯合。则高杆抗病亲本
一对基因杂合，一对基因纯合，产生的配子的种类有2种。
25．下列关于基因表达的叙述中不正确的是
A．一个DNA分子可以转录出多种信使RNA
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B．转录时RNA聚合酶不能识别DNA中特定碱基序列
C．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性
D．翻译过程中mRNA上的密码子并非都能与tRNA上的反密码子互补配对
26．【加试题】下列关于某生物兴趣小组用洋葱进行的相关实验，叙述正确的是
A．利用洋葱鳞片叶内表皮为材料观察不到质壁分现象
B．将新鲜的洋葱根尖成熟区细胞直接放到清水中，其形态变化不明显
C．低温处理洋葱根尖分生区细胞可使该区大部分细胞染色体数目加倍
D．利用洋葱绿色叶片可进行叶绿体形态观察和计数
26．B【解析】洋葱鳞片叶内表皮属于成熟的植物细胞，有大液泡，可发生质壁分离，A错误；由于细胞
壁的限制，植物细胞在清水中吸水少，其形态不会发生明显的变化，B正确；低温是通过抑制纺锤丝的
形成来使染色体数目加倍的，而纺锤丝形成发生在有丝分裂前期，所以低温只能对分生区的个别细胞
起作用，C错误；绿叶中含有很多个叶绿体，显微镜下可观察其叶绿体形态，由于细胞是立体的，细
胞中叶绿体数较多，会有重叠和掩盖，计数很困难，D错误。 27．【加试题】某医生接待了甲、乙（甲接种过破伤风疫苗，乙未接种过破伤风疫苗）两位同时手被割破
的病人，查看伤口并询问相关情况后，决定给甲注射破伤风疫苗，给乙注射抗破伤风抗体。下列相关
叙述正确的是
A．破伤风疫苗要突破前两道防线之后才能刺激机体B淋巴分泌相应的抗体
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