Unit 5 I Have a Bag
Unit 5 课时分配 课时数 第一课时 所包含的内容 Warming-up Part A Let’s learn Complete and match Part C Listen and circle Part A Let’s talk 第二课时 Part B Listen and do Part C Play a game 第三课时 第四课时 Let’s learn more Part B Ask and answer Part C Look and answer Part B Read a story
第2课时 教学内容
教材第40-42页 教学目标
能听懂句子:Do you ’t. 教学重难点
在对话中自由运用所学句子。 教具、学具准备 1．教师准备： (1)书包一个。
(2)学习文具若干，如：bag, eraser, pencil, pen, crayon, ruler等。 2．学生准备： 本课自制单词卡片
教学方法:高效课堂模式
学习方法:自主学习 合作探究 培优辅差 教学过程
学案导学，自主探究 复习单词
bag, eraser , pencil, pen, crayon, ruler, book; 同伴互助，小组合作
组织学生听并理解内容， 然后相互交流。
1 - Do you ？
- No, I don’t. - Do you ’t.
- What do you …?
- Yes, I do. No, I don’t. - Show me your… - Here is the… - What do you …?
- Yes, I do. No, I don’t. - What do you have? - I have… 检测达标
1.课本Complete and say。 2.配套练习册第VIII题。 课后作业
1.把今天所学的句子说给爸爸妈妈听吧。2.用自己的单词卡片和爸爸妈妈玩游戏。板书设计： 教后反思：
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