四川中公教育
2014年四川政法干警面试题：思想品德和见义勇为作为高考
加分项
【习题】在研究31省市区高考录取新政后发现，有13个省市区“加分”项目中提及“思想品德和见义勇为”，10省市提出对“见义勇为”的考生“加10分”作为奖励，京、浙、川三地奖励则达到20分。对“思想品德和见义勇为”作为高考加分项，你怎么看？
【参考答案】21省市区提出“思想品德和见义勇为”加分，这对弘扬正气、教育学生勇担社会责任，无疑有积极意义。因此，我认为应该给予肯定与支持。 著名教育家陶行知说：“道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”具有高尚的品德对个人、单位、社会，甚至国家，都具有至关重要的作用。“思想品德和见义勇为”作为高考加分项，正是彰显了品德的重要性。然而，此举固然可以弘扬社会正气，但作为高考加分项还存在一定的问题：一是利益驱动短期内或许会促进道德的复苏，但从长期看，这反而会使发自内心的正义感越来越稀薄；二是中学生见义勇为关系到学生的人身安全，在孩子本身缺乏自身防范意识、社会治安并不完善的前提下，此政策出台的效果很可能会适得其反；三是尚难界定见义勇为的认定标准，评定标准没法量化，自由裁量幅度大，“被操作”的可能性很大。 为见义勇为加分，是提高社会正能量的善举。然而，要使其发挥应有的功用，需要不断完善。具体而言，应做好以下几项工作： 首先，信息要公开透明。应详细公布加分信息，将品德加分置于阳光下操作，接受群众的监督，使品德加分公平性得到有效保障。 其次，可操作性要细化。慎重确定加分事项，规定见义勇为的动机、性质、必要性等事项，同时，规定严格科学的审核程序。 最后，要做好政策的宣传和引导。要向家长和学校师生进行政策宣传，引导家长和学校主动加强对孩子的道德教育，培养他们高尚的品格；在见义勇为时，应在保全自己的情况下适当采取行动。
2014年四川政法干警面试备考指导
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