24.（2010年广西柳州，14题）图6所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于 A．8：l B．4：1 C．1：4 D.l：8 25.（2010年上海，8题）如图4所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA< SB）,液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是 （ ） A、甲球的质量小于乙球的质量 B、甲球的质量大于乙球的质量
C、甲球的体积小于乙球的体积 D、甲球的体积大于乙球的体积
26．（2010黑龙江哈尔滨，25题）下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是
A.甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性 B.乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通
C.丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮 D.丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了伯努利原理
27．（2010重庆綦江，4题）对生活中的一些民谚、俗语等，从物理学的角度来解释，错误的是（ ）
A．飞流直下三千尺——水蕴含着大量的机械能B．一只巴掌拍不响——力是物体对物体的作用C．磨刀不误砍柴工——增大受力面积减小压强 D．月亮在白莲花般的云朵里穿行——机械运动的相对性
28.【2010年上海毕业】如图4所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同
（SA< SB）,液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器
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底部的压力相等，则一定是 （ ）
A、甲球的质量小于乙球的质量 B、甲球的质量大于乙球的质量 C、甲球的体积小于乙球的体积 D、甲球的体积大于乙球的体积
29. 【2010楚雄州】两个相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，把完全相同的两个小球分别放入两个容器中，当两球静止时液面相平，球所处位置如图4所示。甲、乙两种液体对容器底部的压强大小分别为P甲、P乙，两球在甲、乙两种液体中所受浮力大小分别为F甲、F乙，则它们的大小关系是
A. P甲＞P乙 F甲＝F乙 B. P甲＜P乙 F甲＝F乙
C. P甲＞P乙 F甲＞F乙 D. P甲＜P乙 F甲＜F乙
30．【2010年北京】如图8所示，将甲、乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙。甲容器中盛有密度为ρ1的液体，乙容器中盛有密度为ρ2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器中液面相平。液体对甲容器底部的压强为p1、压力为F1，液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2。已知物体A与物体B 的密度之比为2：3，S乙等于4S甲。则 下列判断正确的是 A．pl=p2，F1>F2 B．p1
31、【10长春】图1所示的四个容器，不是连通器的是 （ D ）
32．【10成都】“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图3所示小玲的 爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300 cm3。已知水的密度ρ水=1．0×103 kg／m3，g=10 N／kg，则 A．将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2 N B．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉
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C．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮 D．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮 33． 【10成都】 关于图l5所示的情景，下列说法正确的是
A．甲图中的坐垫设计成“马鞍形”，主要作用是为了减小人与坐垫间的压强
B．甲图中的坐垫设计成“马鞍形”，主要作用是为了减小人对坐垫的压力
c．乙图中工人确定等高点，利用的是连通器原理 D．乙图中工人确定等高点，利用的是阿基米德原理
34．【10南充】一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有1kg水（如图3所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（ ） D A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小 C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小 26. 【10攀枝花】下列说法错误的是：
D.向两张纸的中间吹 A.空中加油机和受C.修枝剪是一B.加润滑剂可
气，纸会靠拢，说明流 油机是相对静止的 个费力杠杆 以减小摩擦
速越大的地方压强越
35. 【10·绵阳】如图所示，容器C中装有水，先按图甲的方式把铁块A放入烧杯B中，后按图乙的方式用一根细线把铁块A与烧杯B底面相
连，两种方式烧杯B都漂浮在水面上。设甲、乙两图中铁块A和烧杯B共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对烧杯B底面的压强分别为P甲和P乙，则 A. F甲>F乙，P甲>P乙 B. F甲=F乙，P甲>P乙
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C. F甲=F乙，P甲=P乙 D. F甲 36. 【10天津】用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。下列过程会导致测量数值发生变化的是 A．将实验从山下移到山上 B．使玻璃管稍下降一点 C．使玻璃管稍倾斜—点 D．换用稍粗点的玻璃管 37．【10安徽省】下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是【 】 A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 38．【10莱芜】如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是 A．伞面被向下“吸’’，伞上方的空气流速大于下方 B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 39．【10肇庆】对下图中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是：（ ） 760mm 水银 马德堡半球实验 意大利科学家托里拆利 （b） （a） A．（a）最早是由托里拆利做的 B．托里拆利通过计算（a）图中马拉力的大小，最早测出大气压的数值 C．托里拆利通过（b）图，最早测出大气压的数值 D．马德堡市长通过（b）图，最早测出大气压的数值 40、【10北海】海滩上常见“车螺”（学名“文蛤”）与“刺螺”两种贝壳，“车螺”外壳光滑，“刺螺”外壳有很多刺，当不小心踩到“刺螺”上时会很痛，甚至伤脚，这是因为踩“刺螺”时 A、压力变大 B、压力变小 C、压强变大 D、压强变小 41. 【10柳州】图6所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为 9 P2，则P1：P2等于 A．8：l B．4：1 C．1：4 D.l：8 42．【10河池】下列实例中，利用大气压工作的是??????（ ） A．热气球升空 B．高压锅煮饭 C．用嘴吹胀气球 D．抽水机抽水 43．【10百色】图３中的推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的是（ ） A．宽大的履带是为了减小压力 B．宽大的履带是为了增大压强 C．锋利的土铲是为了减小压力 D．锋利的土铲是为了增大压强 图３ 44．【10常州】流体的流速越大，压强越小．下列现象中，可用这个原理来解释的是 A．氢气球离开手后升向高处 B．直升飞机悬停在空中 C．人能够漂浮在死海海面上 D．船只并排航行易发生碰撞事故 45．【10泰州】据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车(图 4)，运行速度可达 380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近 A．气流速度更大、压强更小 B．气流速度更大、压强更大 C．气流速度更小、压强更大 D．气流速度更小、压强更小 46. （2010年浙江杭州，13题）下列实验现象的相关解释正确的是 A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小 B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能 C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大 D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱 47. （2010年浙江衢州，8题）下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是 10