关于高校图书馆建筑设计留有遗憾的思考
(商洛学院 图书馆，陕西 商洛 726000)
摘 要：文章对图书馆筹建组织、前期调研、聘请顾问、 设计师 选择、规划、设计、设计错遗类型、图纸审改中存在的问题进行了分析，提出了加强组织、 程序管理、严格
中图分类号：G258.9 文献标识码：A 文章编号：[H TK]1007—6921(XX)04—0118—03
现代图书馆建筑是高校办学的硬件设施，规模大，结构、功能、智能化要求比较复杂。但 现实中高校图书馆建设规划、设计管理程序缺失，管理不规范，图书馆方参与不到位，前期 调研、设计任务书制定、图纸审改不到位等问题未能引起重视。因而现实中高校图书馆规划 、设计常常发生差
1 1.1 《
图书馆建筑设计规范》JGJ38—99(以下简称为《规范》)是由建设部、文化部、教育部 颁布，1999年10月1日起强制执行的国家标准，是我国建筑界和图书馆界对我国20余
年来建 设图书馆实践经验的总结，也是我国图书馆建设必须遵循的规律与规范。《规范》在“条文 说明”中指出：“图书馆建筑设计应突破单学科的局限，对建筑物的结构系统，服务和管理 以及其间的内在联系，综合考虑，优化选择，提供一个投资合理，使用效率高，经常运行费 用低、
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先要从组织与人力上给予 保障，应 成立3～5人的筹建小组，由图书馆馆长担任组长，抽调图书馆和基建部门同志参加，图书馆
60%
馆人对现代图书馆的功能、智能化要求比较 熟悉 ，前期参与人员多，利于把握好规划与设计。为了获得理想的设计方案，小组一经成立，组 长既要与校级领导保持经常性联系，取得他们的帮助与支持，又要带头与基建部门同志处好 关系，使两个部门同志能够融洽合作。图书馆人也应该有强烈的使命感，注意学习有关建筑 知识，虚心向基建部门同志请教，遇事商量解决，重大问题广泛征求意见，集体讨论决策。 实践证明“没有图书馆人参与，不尊重或不采纳图书
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图书馆人
广泛积极参与并与基建管理者、规划设计人员密切合作，是馆舍规划设计少留遗憾
现实中存在三种倾向值得注意：①没有筹建组织，图书馆除提出设计要求、参与图纸审 改外，一切由基建部门包
干。②设计任务书由图书馆独立完成后交予基建部门，设计草 图审改前临时通知图书馆方参审，由于时间仓促对草图缺少研究，图书馆方很难提出修改意 见。③虽然成立了筹建小组，由于图书馆人多数不懂建筑，合作不到位，工作基本由基 建部门同志承担。某馆筹建过程中几乎无人搭理图书馆人，施工方案终审后图书馆方也再未 参与后面任何工
1.2
1.2.1 调研的意义。要想获得理想的设计方案，必须进行周密的前期调研。调研不仅是制定设计任务书的基础， 而
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馆舍建筑管理的问题。应该 先进行文 献调研，它既可以少花钱，又能提高认识水平，突破盲点，掌握宏观趋势，使人头脑清楚， 少走弯路。馆舍实地考察往往受时间、地域、经济等制约，有一定的局限性，但个馆实地考 察不应少于
1.2.2 调研的主要任务。调研的主要任务是，掌握国家关于高校图书馆建设的政策与规范、高校图书馆发展的方向与 速度、现代高校图书馆的结构与模式、功能与智能化要求，注意专家们的意见及他校建馆的
1.2.3 现实中调研存在的问题。现实中有的图书馆馆长认为前期调研没有必要，因为他们到访过许多图书馆。少数
同志则认 为调研只是参观几所好的馆舍而已，因而前期调研比较粗糙，往往难以得到客观结论，具体 表现是：①文献调研数量不够、内容不全，没有搜集研究规范与标准，只注意了“洋样板”而忽视了专家意见。②实地考察选择学校层次高、馆舍规模大、气派、“理想”，忽视了选择院校、地域、层次 、馆舍体量、管理水平与自己相当的单位。③个馆考察时间短(不超过4h)，不能仔细观 察，全面掌握情
2 2.1
李明华先生是我国著名的图书馆建筑研究专家，他倡导“图书馆在筹建时，采用与建筑咨询 公司签订合同，聘请图书馆建筑顾问参谋筹划，采用规划与设计分开的办法［3］
。 实践证 明此法很好，值得借鉴与参考。1991年哈工大筹建图书馆时就聘请了18位图书馆专家，二次 又聘请了3位高级建筑师、4位图书馆专家对7个设计方案进行了评议与选定，由此建成的新 馆获得广泛好评。但是实践中聘请顾问的优点没有引起重视，筹建新馆聘请顾问的极其有 限。筹建新馆，图书馆自己进行规划往往力不从心，而设计师并非图书馆建筑专家，对图书 馆的功能要求、智能化要求不可能全面了解，将规划设计权统一交给设计师，这也是部分图 书馆建筑毛病甚多的原因之一。因而规划新馆时聘
请图书馆建筑专家或有建馆经验的图书馆 馆长作自己的规
2.2
设计任务书是业主聘请设计单位为其建筑目标进行设计的文件，它代表着投资方的要求，是 设计作业的重要依据，制订设计任务书的“指导思想与决策对图书馆的规划设计起着决定性 的作用［4
高校图书馆多数是各校
的标志性建筑，造型与实用、功能与效益的 矛盾解决的成功与否是获得理想图纸的关键之一。《规范》在“条文说明”中明确指出：“ 满足本规范的规定，可以保证图书馆建筑符合功能、安全、卫生等方面的基本要求［5 ］”。所以制定设计任务书必须根据《规范》的规定与财力、读者与服务、现实与发展以 及新馆将采取的服务管理模式及所能达到的高度，把握好投资与效益、规模与利用、功能与 服务的具体内容，将其描述清楚，使其具有很强的可操作性。但现实中制定设计任务书往往
2.2.1 受攀比之风影响有规不依，或对自身学校、图书馆发展估计过快，或遵照个别领导 指示一味想搞政绩工程，使新馆规模过大，或造型缺少图书馆文化底蕴商业气息过
2.2.2 缺少指导思想、依据、规范及具体要求，使设计师作业既无所适从，又可信马游缰 ，因而往往造成设计图