――――― ― ― ― ― ― ― ― ― 线 ― ― 名―姓― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― 订 级―班― ― ― ― ―学―小―山―龙―县―阴―平― ― 装 校―学――――――――――――― 小学六年级语文下册专项复习（二）词语
1、感情色彩与“团结一联结--勾结相同的一项( )A.果断 判断 武断 B.场面 场合 场所 C.珍闻 见闻 秘闻 D 友善 善良 伪善 2、指出画横线的词语在句子中的感情色彩,把序号写在括号里。 A，褒义 B.贬义 C.中性 (1)他是个聪明的孩子。（ ）(2)他爱要小聪明。（ ） (3)小鬼,你这样算什么红军啊!（ ）(4)阎王好见,小鬼难缠。（ ） (5)算盘是我国传统的计算工具。（ ）6)他的小算盘打得精着呢!（ ） 3、下列词组中存在搭配不当的一组是（ ） A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 4、下面词语搭配全部正确的一组是( ) A.人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 B.窃窃私语 娓娓动听 个个入扣 咄咄逼人 C.夜色茫茫 气味芬芳 内容丰盛 生活简朴 D.一泓秋水 一盏明灯 一记月光 一个耳光 5、依次填入句中的词语,最恰当的是（ ） 生物多样性具有保持能量合理流动、 土壤 环境 水源 气候等众多方面的功能。 A改良 调节 涵养 净化 B.改良 净化 涵养 调节 C.涵养 净化 改良 调节 D.涵养 调节 净化 改良 6、下列词语搭配有误的项是（ ） A. 改善一一生活 环境 条件 关系 B.交流一思想 经验 文化 心得 C.保存一一实力 古迹 纪录 信息 D.发扬- -传统 作用 民主 威力7、下列词语搭配有误的一组是（ ） A.态度端正 目标明确 计划周密 推理严密 B.增长见识 增强才干 增加数量 增进友谊 C.胸怀宽广 心地善良 头脑简单 形势严峻 D.心情激动 队伍雄伟 空气清爽 风度潇酒 8、某羊毛衫厂请人制作一则厂广告,初拟了四条,最准确的一项是( ） A.款式讲究 花型特殊 选料考究 做工精致 B.款式大方 花型别致 选料考究 做工精细 C.款式华丽 花型不一 选料优良 做工用心 D.款式大方 花型特别 选料上乘 做工精密 9、下面这句话中,按顺序填入的词语最恰当的一组是（ ） 干革命工作，要有 的要求， 的组织, 的态度, 的纪律。A.严肃 严格 严密 严明 B.严格 严密 严肃 严明 C.严密 严明 严格 严肃 D.严明 严密 严肃 严格
10、选择恰当的词语填在括号里。 发明 发现 发 挥 发扬 发展 张总工程师( )不怕困难的精神,并充分( )他的聪明才智,经过几年努力,终于( )了变色龙变色的原因,最后( ）了新的变色材料。
11、根据句意,用“激”字组成四个不同的词语填在下面的括号里。
红军爷爷站在铁索桥上满怀( )地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行( ）战斗的经过。听完故事,同学们心情非常( )。在英雄精神的( )下,大家下定决心要好好学习,为建设更好的祖国莫定知识基础。 12、下面横线上依次应填入的词语最恰当的一组是（ ） 20世纪接近尾声之际,人类不得不( ) 对残酷的现实，曾与人类长相所守的物种正以平均每天上千种的速度从地球上( ),而人类却以前所未有的速度（ ） A. 悲伤 消除 繁衍 B.痛苦 消失 繁衍 C.痛苦 消除 生长 D.悲伤 消失 生长 13、下列加点词划线词语在句子中的意思相同的一项是（ ） A.爸爸的心脏不太好。 北京是祖国的心脏。 B.元旦那天,礼堂里布置得漂亮极了。开学了,教室里布置得更美了。 C.正是这种精神使我们度过了战争中最黑暗的时刻。 经过一个假期的调节,同学们更精神了。
D.今天的节目很有意思。 这句话的意思我不明白。 14、在括号中选择正确的词语,在下面画横线。 (1)我竭力进行(分辨 分辩),终于搞清楚事情的真相,清除了人们对我的误解。 (2)雨水模糊了她的视线,她(分辨 分辩)不清刚才过去的是不是她要找的那个人。 (3)在我(争辩 争议)的时候,他们把我绑了起来。 15、在句中的括号里填入加点词语的反义词。
(1)春天对( )正如秋天对收获。(2)简单对容易正如复杂对( ） (3)平静对湖水正如( )对海洋。 16、选出和题目所表示关系最相似的一组,画画“v”。 (1)缝纫机:衣服 A.玻璃:窗户 B.粉笔:黑板 C.毛笔:书法作品 D.货轮:码头 (2)孙悟空:《西游记》 A.贾宝玉:《红楼梦》B.孔明:草船借箭 C.诸葛亮:三顾茅庐 D，罗贯中:《三国演义》 17、给下列句中加点词语选择正确的解释,把序号填在括号里。A.打磨B.研究 (1)晚上,老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。( ) (2)工人们在昏暗的石房子里,琢磨着一块块大理石。（ ） A.使机器运转B.使开始 (3)在黎明前,大部队发动了最后一次总攻。( ) (4)爸爸发动汽车,加足马力向前冲去。( ） 18、“正反”这个词由“正”与“反”这一对反义词组成,下列词语中与它相 似的一组是( )A.上下 中外 水火 红绿 B.好坏 死活 后退 明暗
――――― C.出入 开关 厚薄 东西 D.前后 左右 前进 深浅 19、依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（ ） (1)春光之下,威风吹拂,两岸的杨柳更 出迷人的风姿。 (2)中国政府一贯致力于 世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。 (3)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 ，获得了海水变化的第一手资料。 力的少年) C.市场场竞争激烈,小轿车的价格会不会高台跳水?(一项水上体育运动项目) D.他连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些小心收起。(顾虑) 28、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A.小明忽而看语文,忽而看数学,真是学而不厌。 A显现 维护 监测 B.表现 维护 检测 C.显现 维持 检测 D.表现 维持 监测 20、下列各句中，加点的成语使用不当的一项）（） A这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 B回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 C这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。 D做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。 21、下列词语书写完全正确的一项是( ) A.僵硬 慈详 悬崖峭壁 毫不犹豫 B.竞技 勘测 专心致志 精兵减政 C.要挟 竣工 幼稚可笑 迫不急待 D.寂寞 轻蔑 再接再厉 初出茅庐 22、下列词语中感情色彩不同的一项是( ) A.坚定不移 B.拈轻怕重 C.顶天立地 D.任劳任怨 23、下列词组中搭配不当的一组是( ) A.坚强的目光 B.明亮的教室 C.敏捷的思维 D.朴素的衣着 24、下列词语中互为反义词的一组是( ) A.犹像一一果断 浓密-一淡薄 翱翔——降落 B.清澈一一浑浊 潮湿一一干燥 美丽一—好看 C.熟悉一--陌生 伸展一一收缩 分裂——团结 D.反驳一一支持 提高----降落 伟大一一渺小 25、两字颠倒而意思不变的一项是( ) A.清冷一一冷清 犯罪一罪犯 名著一著名 B.门锁一锁门 找寻----寻找 白雪一一雪白 C，演讲----讲演 样式----式样 代替----替代 D,妒忌----嫉妒 ，算盘----盘算 荣光----光荣 26、“成果、结果、后果”这组词词义相近,但感情色彩各不相同,与它相 类似的一组是( )A.优异 优秀 优良 B.团结 结合 勾结 C.谦虚 虚假 虚伪 D.保护 袒护 庇护 27、结合语境,选出下列句子中加点词解释有误的一项( ) A.今年“十ー?看世博”,文化消费成为假日经济的黑马。(出人意料的获胜者) B.“快乐男声”和“花儿朵朵”吸引了不少的阳光少年。(积极开朗、充满青春活B.他最近进步很快,学习成绩欣欣向荣。 C.大扫除时,有些同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。 D.有不明白的地方,要不耻下问,及时向长者请教。 29、按褒义词、中性词、贬义词分类正确的一组（ ）①千钧一发②贪生怕死③奋不顾身④理想⑤想象⑥妄想⑦武断(⑧果断⑨结果 A.6③⑤/①④9/②⑦8 B.③④8/①⑤9/②⑥⑦ C.③④⑧/①②6/⑤7⑨ D.①⑧7/③⑤9/②④6 30、给下列句子中加点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。( ) 意思:①语言文字等的意义,思想内容;②意见,愿望;③指礼品所代表的心意;④指表示一点儿心意;⑤某种趋势或苗头;⑥情趣,趣味。 (1)这棵松树长得像座宝塔,真有意思。( ）(2)这篇文章的中心意思很清楚。 (3)天气渐渐暖了,树木有点发绿的意思了。 (4)这不过是我的一点儿意思,你就收下吧。 31、在括号中填上表示“看”的意思的词语,使句意完整。( ) (1)人们乘舟荡漾在西湖上, （ )着如画的美景，心旷神怡。 (2)陈毅的塑像刚落成,就有很多人来( )。 （3）这里的书太多了，稍微（ ）一下，就得花半天的时间。 (4)宇航员在天际遨游时,( ）地球，发出了由衷的感叹。 32、根据下面语境,选择恰当的成语,将其序号填在横线上。( ) A.魏然屹立B.蒸蒸日上C.激流勇进D.地大物博 她 ,孕育了瑰丽的传统文化,使广袤土地上悠远的文明仍然熠婼生辉;她 浩荡的洪流冲过历史翻卷的旋涡,洗刷了百年的污浊；她 ,雄伟的山峰俯瞰历史的狂风骤雨,挺起了不屈的脊梁；她 ,灼灼的光华穿透重重阴霾,熔铸了新的辉煋。 33、选出与人物相关的成语。(只填序号)( ) ①学而不厌②多多益善③望梅止渴④初出茅庐⑤四面楚歌⑥有教无类 7背水一战8破釜沉舟⑨鞠躬尽瘁 (1)与孔子有关的成语有: (2)与项羽有关的成语有: (3)与韩信有关的成语有 (4)与孔明有关的成语有 ――――――――线――――――――――――――订――――――――――――――装―――――――――――――― 学校 平阴县龙山小学 班级 姓名 ――――――――――――――装――――――――――――――订――――――――――――――线―――――――――――――