2010语文上册期末复习大全(2)

2019-01-12 14:57

4、文章脉络

第一部分:盼春。总领全文,开启下文。 段① 总写 第二部分: 总写春的轮廓。 段② 春草图 段③ 春花图 段④

绘春 春风图 段⑤ 分写 比喻、拟人 春雨图 段⑥ 迎春图 段⑦

第三部分:颂春。 总写:收束全文,画龙点睛。 第一部分:盼春:盼、来、近:殷切的盼望

喜悦之情 总领全文,开启下文 第二部分:

总写春的轮廓:一切......张开了眼,山朗润,水涨,太阳脸红 春草图 草→钻、嫩、绿、满

草报春 人→坐、躺、滚、踢、跑、摸 春意盎然,

春花图 情态:赶趟儿 生机勃勃→ 花争春 颜色:像火、像霞、像雪 给人带来无限 味道:甜→果实 希望→

绘春 春风图 触觉:抚摸 应辛勤劳作, 珍惜美好春光

风唱春 味觉:草味、花香 (分写:比喻、 听觉:鸟声→清脆、宛转 拟人) 笛声→嘹亮

春雨图 形:像牛毛、像花针、像细丝 雨润春 状:斜织、薄烟

迎春图 城乡 老小 舒活 抖搂 人迎春 一年之计在于春

第三部分:颂春:三个比喻 娃娃:新

小姑娘:美 总写:画龙点睛,收束全文。

青年:健壮有力 12 济南的冬天 一 字音字形

济南( jǐ) 伦敦(dūn) 镶边(xiāng) 宽敞(chǎng) 水藻(zǎo) 贮蓄 (zhù ) 澄清(ch?ng) 着落(zhu?) 二 形似字

三 解释词语

贮蓄—— 存放,储蓄。 设若—— 假若。

空灵—— 灵活而不可捉摸。 板书设计:

与北平比无风声

老城:晒、睡、躺、暖和安适

阳光普照下:小摇篮、安静不动

山景 薄雪覆盖中:顶、镶、穿花衣 、害羞

济南的冬天

与伦敦比重雾 城外远山:卧、水墨画

水色:绿、蓝水晶

与热带比无毒日

13 *山中访友 1. 字音字形

栀子花( zhī ) 唱和( ha ) 树冠( guān ) 树籽( zǐ ) 荡漾( yàng ) 津津乐道( jīn ) 2. 解释词语

唱和——指歌唱时此唱彼和,互相呼应。 玄奥——玄秘深奥。

禅心——佛教指清静、无杂念的心境。 3、文章脉络

古桥——德高望重——古老而坚韧的灵魂 树林——知己——我变成了树 山泉——姐姐——照出我的浑浊 小溪——妹妹—一唱和小诗

白云——大嫂——天空的护士,使天空返老还童 瀑布—一—大哥一一天生金嗓子,无回报地从古唱到今 悬崖—一爷爷一一给人清净、无杂念的心境 云雀——弟弟——纯洁少年,从不说是非 石头——敲击——时间的回声 落叶——纹理——命运的手相

小花——采一朵插头上——悄悄做一会儿女性(寻找一份荚) 阵雨——侠客吼叫,醉酒的诗人朗诵——感动又吓人 老柏树——慈祥——恩泽、遮雨 蚂蚁———小弟弟——患难兄弟 归鹤——伴我披月回家女

14 *秋天

1. 字音字形

镰刀(lián) 背篓(lǒu) 肥硕(shu?) 栖息(qī)

鳊鱼(biān) 乌桕(jiù ) 蟋蟀(xīshuài) 寥阔(liáo) 枯涸( h?) 清冽(lia ) 梦寐 ( mai ) 2. 解释词语

栖息——停留,休息。

寥阔——高远空旷。也作“寥廓”。 枯涸——干涸,没有水了。 清冽——水清。

梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。 3、文章脉络

a.因为露珠、冷雾、白霜,表明秋天的天气特征;提到农家:稻香、镰刀体现农家特色;有秋虫低鸣:蟋蟀声使田野更辽阔;溪水干涸、更清冽,暗示这是在秋天。 b.三幅图:农家丰收图、霜晨归渔图、少女思恋图。 c.天的喜爱、赞美的感情。

15 古代诗歌五首 1、 字音字形

碣石(ji?) 澹澹(dàn) 竦峙(sǒngzhì) 2、 诗词解译

澹澹——水波荡漾的样子。

竦峙——高高地挺立。竦,高。峙,挺立。 星汉——银河。 客路——旅途。

暖树——向阳的树。 3、文章脉络

观沧海

①全诗以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。 ②全诗写了三层意思。

第一层(开头两句):交代观海的地点,直陈其声,非常质朴,“观”字领全篇。 第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”):描写海水和山岛。

海水荡漾,山岛耸立

——动静相映衬,显示了大海的辽阔和威严。 树木百草,秋风洪波

——静动相配,显示了大海的惊人力量和宏伟气象。[这一层全是写现实中的实景。] 第三层(“日月之行”至“若出其里”):借助奇特的想像来表现大海吞吐日月星辰的气概。[描写的是虚景,从两个“若”字可以看出。]

最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。

“日月之行”至“若出其里”诗句,诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里,表现了诗人博大的胸怀。

基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。

次北固山下

①首联:诗人在船上,想像船到镇江后,还要乘驿车到别处,暗含旅途奔波之劳。 颔联:船上所见景色。“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。“潮平”又为“江春”作铺垫。 颈联:既写景又点明了时令。“残夜”指夜将尽而未尽之际,即将是天亮时的情景,残夜而东方海日已升,旧年而江上已是春天——时间过得太快了,诗人已来,少有此句。 尾联:诗人离家已久,尚不能归,见到此景,自然想到要借雁足来传递家书了。这首五言律诗四联之间,相为因果,浑然一体。 ②尾联直接表达思乡之情。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。

“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩淼,放眼望去,江面似乎与岸平了。船上的人视野也因之开阔。此句写得恢弘阔大;“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”,风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风,又是和风,帆才能“悬”,而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。可见写景极为传神。全诗和谐优美。

钱塘湖春行 白居易

①首联:诗人从大处落笔,写行经孤山寺贾亭时看到的山光水色。“初平”,写春水初生,略与堤平。“云脚低”,写白云低垂,与湖水相连,勾出了早春的轮廓。颔联:写莺燕,是诗人所见。莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,


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