初中七年级语文下册导学案8 木兰诗(2)

2019-01-12 15:05

(2)顶真: 军书十二卷,卷卷有爷名;壮士十年归,归来见天子,天子坐明堂;出门看火伴,火伴皆惊忙。

作用:语气贯通,突出事物之间的环环相扣

(3)对偶、设问: 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。

对偶运用使句子整齐美观,音律和谐,便于记咏;设问句主要引起读者的注意,引出下文所思

所忆内容。

(4)比喻、反问:双兔傍地走,安能辨我是雄雌 用比喻生动形象写出木兰女扮男装的巧妙

问题九: 答案示例:赞成前者。在“木兰无长兄,阿爷无大儿”的情况下木兰代父从军,为国分忧,一方面表现了木兰对国家的忠诚,另一方面也表现了木兰的孝道。木兰代父从军是木兰“忠”“孝”精神的表现。

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