21、文章第一段庄辛告诉楚王 （用自己的话概括）（2分）
22、对“饭封禄之粟，而戴方府之金，与之驰骋乎云梦之中”理解正确的一项是（ ）（2分）
A、吃着各地进奉的粮食，载着四方府库缴纳的财务，与幸臣纵马游乐于云梦泽。 B、给百姓吃各地进奉的粮食，载着四方府库缴纳的财务，与百姓纵马游乐于云梦泽。 C、给幸臣吃各地进奉的粮食，载着四方府库缴纳的财务，与他们纵马游乐于云梦泽。 D、吃着百姓的粮食，载着四方府库缴纳的财务，与幸臣纵马游乐于云梦泽。
23、文章设喻说理。其在庄辛设喻中的作用是： （3分）
24、文章在语言上具有整散结合的特点。请以第3、4段为例，加以赏析。(4分)
25、庄辛论证严密、有气势。试从文章结构方面加以分析。（4分）
写作（70分）
26.作文
有人以为现代人很聪明，给自己带来越来越多的自由和快乐，如微信，可以天涯咫尺，也可以跨越几十年，将老友新友聚在“圈”中，“群”里全方位地“聊”和“晒”。也有人认为貌似聪明的现代人其实让自己陷入了一种越来越不自由和尴尬的境地，亦如微信，人们被它绑架，每天从早到晚刷屏，无休无止，而与现实的人生风景却咫尺天涯。 根据上述材料，请选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）不少与800字。（2）不要写成诗歌（3）不要透露个人相关信息。
杨浦区2015学年度第一学期期末高三年级“3+1”质量调研
参考答案
2016.1.
1.但（仅仅、不过、只是、然而）；因为
2.人活着的意义；这个世界到底是怎么回事；人类的命运和世界的现在和未来。 3.选择D
4.同：艺术家用形象来进行哲学思考(或艺术家比哲学家更具有形象性)。如果回答“哲学是艺术的灵魂”不给分 。不同：莎士比亚之例子是从生命的真谛和生活意义角度。科波拉是从思考人类根本性问题角度。
5.《论语》能够流传至今的重要原因就是因为其中蕴藏的丰富有哲理的思想，这些思想哲理
有着深厚的魅力，值得我们永远学习、珍藏。所以，它们是不朽的。
6.哲学因艺术而可爱
7.水天均蓝，无边无际，水天相接（三者选一）（1分）；“我”只熟悉高原和坡岭的习惯和意识。
8.动词（1分）；举例（1分）；赏析（动物的状态：自由的/生机的/悠闲自得的）（1分）；情感（喜爱/赞美）（1分）。或者细节描写（1分）其他同上； 9.C
10.景色美，充满生气和生命力的象征（1分）；荡涤心胸，给人以娴静和爽快/激发灵感，诗兴（1分）；丰厚的历史文化渊源（1分）；家族寻根（1分）。 11.呼应上文/总结全文（1分）；把对富有生机和富有文化底蕴（1分）的龙湖的赞美之情推向高潮（1分）；透出古韵/赋予诗意/丰富文化内涵/增加文采（1分）。
12.（1）何事长向别时圆 （2）骐骥一跃 （3）长安回望绣成堆 （4）一夜飞度镜湖月 （5）如鸣佩环（此句正确即可） （6）江月何年初照人 （7）五色令人目盲 （8）质胜文质野 13.词牌名 14.C
15.以景结情（1），友人远去，诗人长久伫立江边，只见清冷的江边景物（1），传达出作者对友人深深不舍之情（1）,给读者以回味/给读者想象空间。 想象，虚写（1）；以景表意的含蓄美（景和意要写出，景用了比喻。（2）给读者回味。（1）。（4分） 16.（4分）（1）轻卑、微贱、地位低、轻鄙 （2）百姓、平民 （3）嘱托、交托、托付 （4）没有才能 17.（3分）B
18.（5分）答案示例：（1）手持鼓槌击一次鼓，可以让三军将士视死如归。—2分
（2）所以凡是能使国家和自身都得以保全，大概只有那些知道长短，屈伸变化的人才能做到吧。—3分
评分说明：第一题是“援桴”“鼓”“乐”三个点。第二题是“完”“全”“其”“化”四个点。采点给分。
19.（2分）能充分认识自身长处和短处/自知之明/客观自信（1分）从容沉稳（1分）其他角度也可。 20.（3分）C
21：楚国凭几千里土地（1），还要兴盛的可能（1）。（亡羊补牢还是有兴盛的机会） 22：A
23.【参考答案】原答案：庄辛用蜻 蜓、黄雀、天鹅等事物设喻，由物及人，把深刻的治国道理用形象的方式阐释，深入浅出把道理说明白，达到了劝说的目的。（3分）
修订：把深刻的治国道理用形象的方式，深入浅出（1分）告诫楚王不能之贪图享乐，一味亲近幸臣（1分），而要励精图治，居安思危，以国家为重（1分）。 24.在段落与段落之间，如（3）（4）两端的起首句，形成整句。每段当中的句子与句子之间如：??。（举例1分）与散句集合，既错落有致，富有节奏感（1分），表明了为人和治国都有危机感，励精图治，“以天下国家为事”的道理（2分）。（4分） 25.庄辛先写蜻蜓、黄雀、天鹅，再写蔡灵侯，直到劝谏楚襄王（2分）（3点写全给2分，写不全给1分），论述由小到大，由远及近，由物到人，层层推进。（1分）。可以说，前面各层是在大量铺垫，最后一击击中要害，达到了告诫楚襄王不要被幸臣所惑，关注国事的目的（1分）。（4分）