挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。 四、片段赏析（20分） （一）、
结果，发生了这样的事情：那留着棕黄色小胡子的押送兵走列保尔跟前的时候，保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击，马上吓呆了，可是立刻就拚命往回夺枪。
保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头．跳到沟里去了。
朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回过头来，看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半圈，扭绞着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得留拉匪兵气昏了，猛一推，把保尔摔在地上。可是他还是不能够把抢夺回来。保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候，无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。
朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳朝那J甲兵的脸上打下去。一秒钟后，脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵，已经放开了躺在地上的保尔，像一条笨重的袋子似的，滚到壕沟里去了。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。 1、文段选自文学名著《____________》，作者是 ____________ 。 2、用一句话概括文段内容。
______________ __ ______________ __ 3、从文段中可以看出保尔具有怎样的性格特点?主要采用什么描写手法来写。
______________ __ ______________ __ 6
4、从文段的内容看，你得到什么启示?
______________ __ ______________ __ （二）、阅读《五猖会》片段，回答问题。
⑴因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
⑵“去拿你的书来。”他慢慢地说。
⑶这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
⑷我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 ⑸两句一行，大约读了二三十行罢，他说： ⑹“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。” ⑺他说完，便站起来，走进房里去了。
⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。
⑼就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！??
7
⑽应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 ⑾他们都等候着；太阳也升得更高了。 1、请概括《五猖会》的主要思想内容。 （2分）
______________ __ ______________ __ 2、选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？ （2分）
______________ __ ______________ __ 3、从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？ （3分）
______________ __ ______________ __ 4、读后你有什么感受？ （4分）
______________ __ ______________ __ ______________ __
8
东台市富腾学校第二节读写大赛初二语文答案
一、略 二、选择题
1、D 2、C 3、B 4、D 5、B 6、D 7、C 8、C 9、D 10、C 三、填空：
1、《骆驼祥子》、祥子与车、虎妞
2、《繁星》《春水》 对母爱与童真的歌颂 对大自然的崇拜和赞颂 对生命的思考和感悟
3、海明威、圣地亚哥、“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”
4、曹操、诸葛亮、关羽 5、林冲 鲁智深
6、 单刀赴会，千里走单骑或过五关斩六将等 《灰姑娘（白雪公主/小红帽/青蛙王子/大拇指等）》； 贝多芬、米开朗琪罗、列夫?托尔斯泰。 7、答案：华子良、许云峰。 四、片段阅读
1、 (1)钢铁是怎样炼成的、奥斯特洛夫斯基。 (2)保尔单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。 (3)机智勇敢、动作(或行动)描写
(4)示例一：对待敌人必须要同心协力，要狠。
示例二：人遇事必须临危不惧，机智勇敢，才能解决问题，获得成功。
2、 （1）、答：《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害 ，批判了封建思想习俗的不合理。
（2）、 答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。 （3）、 答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。
（4）、答：家长应了解孩子的心理，要注重培养孩子的学习兴趣，强制学习是收不到预期的效果的 ??类似即可。
9