人教版七年级数学上册第三章知识点总结及阶梯练习

2019-01-12 17:23

人教版七年级数学上册第三章知识点总结及阶梯练习

第三章 一元一次方程 一、知识点回顾

1、方程: 含有未知数的等式. 只含有一个未知数,并且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是1,这样的方程叫做一元一次方程 2、解一元一次方程的步骤 (1)去括号; (2)移项;

(3)合并同类项; (4)系数化为1.

注 (1)去括号是依据去括号法则和分配律,去括号时要特别注意括号外的符号,同时不要

漏乘括号中的项

(2)去括号后,若等式两边的多项式有同类项,可先合并同类项后再移项,以简化解题过

程.

3、等式的性质:等式的两边同加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。

等式的两边乘同同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 4、四类问题|

1.和倍、差倍问题; 2.形积变化问题; 3.相遇问题;

4.行程问题:追及问题,相遇问题,相背而行。

二、基础知识巩固

1、下列方程中,是一元一次方程的是( )

(A)x2?4x?3;(B)x?0;(C)x?2y?1;(D)x?1?1. x2、已知等式3a?2b?5,则下列等式中不一定成立的是( ) ...(A)3a?5?2b; (B)3a?1?2b?6; (C)3ac?2bc?5; (D)a?25b?. 333、下列方程变形中,正确的是( )

(A)方程3x?2?2x?1,移项,得3x?2x??1?2; (B)方程3?x?2?5?x?1?,去括号,得3?x?2?5x?1;

23t?,未知数系数化为1,得x?1; 32x?1x??1化成3x?6. (D)方程

0.20.5(C)方程

4、儿子今年12岁,父亲今年39岁,( )父亲的年龄是儿子的年龄的4倍. (A)3年后; (B)3年前; (C)9年后; (D)不可能

5、某数的3倍比它的一半大2,若设某数为y,则列方程为____.

6、一根内径为3㎝的圆柱形长试管中装满了水,现把试管中的水逐渐滴入一个内径为8 ㎝、高为1.8㎝的圆柱形玻璃杯中,当玻璃杯装满水时,试管中的水的高度下降了____㎝.

原价

7、如图是“星星超市”中“飘扬”洗发水的价格标签,请你在横线上填写它的原价.

8折 现价:19.2元 8、解方程:( 1)

214?xx?3?8x?3?x (2)??1 3235(3)1?3?8?x???2?15?2x? (4)20%+(1-20%)(320-x)=320×40%

(5)已知x?

12x?m1x?m??是方程的根,求代数式

24231?1??4m2?2m?8??m?1?的值. 4?2???

9、民航规定:乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票。一名旅客带了35千克行李乘机,机票连同行李费共付了1323元,求该旅客的机票票价。

10、在学完“有理数的运算”后,实验中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队,在

数学方老师的组织下进行一次知识竞赛. 竞赛规则是:每队都分别给出50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分.

⑴ 如果㈡班代表队最后得分142分,那么㈡班代表队回答对了多少道题? ⑵ ㈠班代表队的最后得分能为145分吗?请简要说明理由.

11、期中考查,信息技术课老师限时40分钟要求每位七年级学生打完一篇文章. 已知独立

打完同样大小文章,小宝需要50分钟,小贝只需要30分钟. 为了完成任务,小宝打了30分钟后,请求小贝帮助合作,他能在要求的时间打完吗?

三、能力提升

1、某商店将彩电按成本价提高50%,然后在广告上写“大酬宾,八折优惠”,结果每台彩电仍获利270元,那么每台彩电成本价是___________。

2、轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若顺流航速为26 千米/小时,水速为2千米/时,则A港和B港相距______千米。

3、一项工程甲单独做要x天完成,乙单独做要y天完成,两人合作这项工程需要的天数为( )

A、

11111 B、? C、 D、

11x?yxyxy?xy4、某商店有两个进价不同的计算器都卖64元,其中一个盈利60﹪,另一个亏本20﹪,他

这次买卖中,这家商店( )

A、不赔不赚 B、赚了8元 C、赔了8元 D、赚了32元 5、某工人每天早晨在同一时刻从家里骑车去工厂上班,如果以每小时16千米的速

度行驶,则可在上班时刻前15分钟到达工厂;如果以每小时9.6千米的速度行驶,则在工厂上班时刻后15分钟到达工厂。 ① 求这位工人的家到工厂的路程; ② 这位工人每天早晨在工厂上班时刻前多少小时从家里出发?

6、某“希望学校”修建了一栋4层的教学大楼,每层楼有6间教室,进出这栋大楼共有3

道门(两道大小相同的正门和一道侧门). 安全检查中,对这3道门进行了测试:当同时开启一道正门和一道侧门时,2分钟内可以通过400名学生,若一道正门平均每分钟比一道侧门可多通过40名学生.

(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?

(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率降低20%. 安全检查规定:在

紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这3道门安全撤离. 假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这3道门是否符合安全规定?为什么?

7、黑熊妈妈想检测小熊学习“列方程解应用题”的效果,给了小熊19个苹果,要小熊把它

们分成4堆. 要求分后,如果再把第一堆增加一倍,第二堆增加一个,第三堆减少两个,第四堆减少一倍后,这4堆苹果的个数又要相同. 小熊捎捎脑袋,该如何分这19个苹果为4堆呢?

四、重点问题

1.某班学生列队以每小时6km的速度去甲地,小李从队尾以每小时10km的速度赶到队伍的排头后,又以同样的速度返回队尾,一共用了7.5min,求此队伍的长.

2.甲、乙两地相距35km,小张、小刘两人同时出发相向而行,小张骑自行车由甲地向乙地,每小时运行9km.小刘步行由乙地向甲地,经过150min后两人相遇, 则相遇地点距离乙地有多远?

3.在某次环城自行车比赛中,速度最快的运动员出发后35min第一次遇到速度最慢的运动员,已知最快的运动员的速度是最慢的运动员的速度的1.2倍, 环城一周为7km,求两名运动员的速度各是多少.

4.甲、乙两人分别从相距7km的A,B两地同时同向前往C地,早晨6点乙徒步从B地出发,甲骑自行车在早晨6点15分从A地出发追赶乙,速度是乙的 倍,在上午8时45 分追上乙,求甲骑自行车的速度是多少.

5.某列车匀速前进,从它驶上300m的桥到完全通过,一共用了 min, 又知桥上一盏固定的灯光一直照射列车10s,求这列车的长.

6.一轮船往返于甲、乙两码头之间,顺水航行需要3h, 逆水航行比顺水航行多用30min,若轮船在静水中的速度为26km/h,求水流的速度.

7.小赵、小孙两人同时从甲村出发到乙村,小赵的速度为9km/h, 小孙的速度为15km/h,小孙因有事在途中停了4h,因此比小赵迟到1h,求甲、乙两村间的距离。

8.小丁骑自行车从家去小周家,先以12km/h的速度下山,然后又以9km/h 的速度走过一段平路,到小周家共用了55min, 回来时, 他用8km/h 的速度通过平路, 又以4km/h的速度上山回到了家,共用了 h,求小丁家与小周家的距离.

9.某人骑自行车,要在规定时间内从家去火车站,如果他的速度是每小时15km, 他可以早到24min;如果他的速度是每小时12km,就要迟到15min, 则规定的时间是多少?他家与火车站的距离是多少?

10.甲、乙两辆汽车同时从两个村庄出发,相向而行,4h后相遇,已知乙车每小时比甲车多走12km,相遇时乙车所走的路程是甲车的1.5倍,求两村庄的距离.

11.小孙、小王两人骑自行车从相距75km的两村相向而行,小骑骑行 h后,小王开始动身,又经1h40min两人相遇,已知小王的速度比小孙每小时快2.5km, 求两人的速度.


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