江西省赣州市会昌中学2014届高三上学期第二次月考生物试题 Word

2019-01-12 17:29

时间100分钟 满分:100分 一.选择题(每题1.5分,共51分) 1.“组成不同生物的元素含量有不同”。对此现象的合理解释是( ) A.组成细胞的化学元素在含量上具有差异性 B.生物界与非生物界在元素含量上具有差异性

C.生物根据自身生命活动的需要,有选择地从环境中吸收的元素 D.生物体内元素的存在形式各不相同

2.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是 A.与抗原发生特异性结合 B.用于基因工程获得黏性末端 C.调节血糖浓度 D.细胞中携带氨基酸进入核糖体 3.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 A. 原核生物细胞不含线粒体,不能进行需氧呼吸

B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 D. 真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 4.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是 A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C.需氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行

D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输 5.下列关于水的说法,正确的是( )

A.心肌呈固态是因为结合水含量较自由水更高

B.晒干的种子几乎不能进行细胞呼吸,其原因主要是细胞中没有自由水 C.血浆中的水分全都是自由水,没有结合水 D.衰老细胞中的水分仍超过鲜重的50%

6.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是

A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞

C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

7.某植物体细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2。下列判断错误的是 A.该植物细胞是高度分化的细胞 B.该植物细胞正在进行分裂 C.该植物细胞中存在染色单体 D.该时期的细胞可能没有核膜 8.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条

9.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是

A.线粒体和叶绿体均含有核糖体和少量的DNA、RNA B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C.细胞生命活动所需的ATP均自线粒体

D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 10.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是

A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

11.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是 ..

A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察 C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

12.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是 A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型 B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关

C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略 D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化 13.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C.组织培养过程中可发生染色体畸变、基因突变、基因重组

D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

14.右图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,

a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是

A.a中产生的O2,参与c中第二阶段的反应 B.b在叶绿体囊状结构上进行 C.水参与c中第二阶段的反应

D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒 15.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A. 原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量

B. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 D.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变

16.下图表示植物细胞内的物质转化过程,下列分析错误的是

A.在光照充足,条件适宜的情况下,a强于b,c强于d B.有ATP产生的过程是b、c、d三个过程

C.在生物膜上发生的生理过程是a、c、d三个过程 D.人体细胞内具有的过程是b、d两个过程

17.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,不可能存在的是 A.合成的细胞膜蛋白:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 B.转录的mRNA:细胞核→细胞溶胶→核糖体

C.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞溶胶→细胞核 D.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞溶胶→线粒体 18.下列有关根尖细胞核的叙述中,正确的是( ) A.染色体是由DNA和蛋白质组成的环状结构 B.核仁是产生核糖体及复制染色体的场所 C.核孔对物质的运输不具有选择性

D.通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 19.下列物质不能在人体同一个细胞中合成的是( )

A.胰岛素和胰蛋白酶 B.甲状腺激素和ATP C.抗利尿激素和RNA聚合酶 D.肌糖原和呼吸酶 20.下列关于哺乳动物成熟红细胞的说法中,错误的是( )

A.不能进行有氧呼吸 B.没有细胞器 C.没有细胞的生物膜系统

21.某同学画了一个人体内的部分代谢 过程示意图,请指出图中产生ATP的 途径及一处错误的地方分别是 A.①④、人体内无③过程 B.①④、人体内无②过程

C.①②③④、人体内无③过程

D.不含酶

D.①②③④、人体内无②过程

22.图甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净光合速率变化曲线。下列叙述正确的是

A.a点条件下,适当提高温度,净光合速率增大 B.b点条件下,适当增强光照,净光合速率增大 C.c点条件下,适当提高温度,净光合速率增大 D.d点条件下,适当增强光照,净光合速率增大 23.下列对酶实验的相关叙述,正确的是( )

A.探索酶的专一性,可以底物作变量

B.探索酶的高效性,可用不同浓度的酶相互对照

C.探索酶作用的适宜温度,要将酶和底物混合后在设定温度下水浴 D.探索酶的催化作用,要与无机催化剂作对照

24.下图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图。装置中底物(葡萄糖)充足且温度适宜。

A、B表示着色液滴,可随容器中气体量的变化而发生移动。下列说法正确的是( )

源科网]

① 20%NaOH的作用是吸收酵母菌无氧呼吸产生的CO2 ② 如果A不动而B右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸 ③ 如果A左移而B不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸

④ 如果A、B均左移,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 25.下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。

对该实验方案的有关评价,错误的是 a b c d ① 淀粉溶液2 ml 蔗糖溶液2 ml 唾液淀粉酶溶液2 唾液淀粉酶溶液

ml 2ml ② 50—65℃温水中水浴加热10min ③ 将c倒入a,将d倒入b ④ 50—65℃温水中水浴加热10min ⑤ 加入斐林试剂溶液2 ml ⑥ 37℃恒温水浴 ⑦ 观察并记录颜色变化 A.步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误 B.步骤②和步骤④会影响酶的活性 C.该实验不能用碘液检测 D.本实验方案中温度的变化属于自变量

26.下列有关“一定”的说法正确的是 ( ) ①光合作用一定要在叶绿体中 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤生长素对植物生长一定是促进作用 A.正确的是①② B.正确的是② C.正确的是①②③ D.全都不对 27.在生物体中通过相应生理作用能实现的物质转化过程是(*O是标记元素)( )

A.①②⑤ B.①③⑦ C.②④⑤ D.③⑥⑦

28.某实验室用两种方式利用酵母菌发酵葡萄糖产酒,甲发酵罐中保留一定量的氧气,

乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精物质的量,记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法正确的是( )

A.在实验过程中甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为6∶5 B.甲、乙发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快 C.甲发酵罐实验结果表明氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸

D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量 29.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是( ) ...

A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性 B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达


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