苏教版语文六年级上册课内阅读整理(5)

2019-01-18 18:13

1、《冬夜读书示子聿》是__代诗人____的作品。是用__________来教育儿子子聿的,这首诗告诉我们:________________________________________________。

2、《观书有感》的作者是___代理学家____。这首诗借_________来譬喻读书体会的。这首诗告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要________________,心智才能_____________。 3、解释带点的词,再说说诗句的意思。 (1)问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ..

________________________________________________________________________ (2)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ..

________________________________________________________________________

23、学与问

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:?人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。?他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:?兴许是花开花落,有早有迟吧!?妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下的低得多,才明白了其中的道理。

1.文中“兴许”是什么意思?请你换两个近义词: 2.照样子写词语:花开花落

3.哪句话概括了这段的意思?请用“————”划下来。 4.用“~~~~”画出沈括观察思考的语句。

5.从沈括的事例中,你受到了什么启发?请结合实际谈一谈。

24、大自然的文字

(一)

云,也是天空这本大书上的文字。蔚蓝的天空上,伸展着一片白色的丝缕——好像有人把一绺白发投向天空。认得大自然文字的人,立刻可以说出:这是卷云。有卷云就不会有好天气,十成有九成是阴雨。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头,山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。如果在它里面飞行,它会把飞机毁掉。

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我们脚下的这块土地,在会读它的人看来也是一本有趣的书。 1、写出下列词语的近义词。(2分,每空1分) 预兆( ) 蔚蓝( )

2、第一段文字是围绕哪句话写的,请用“——”画出来。(1分)

3、短文中画“ ”的句子在文章中起 的作用,由此可以推测下文是写 。(2分,每空1分)

4、除了书上介绍的以外,你还认识哪些大自然的文字,请举两个例子: (2分)

(二)

要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意观察。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。 1、联系课文,说说你知道的大自然的文字有哪些。(至少说三种)(3分)

2、这段话告诉我们怎样才能认识大自然的文字,请概括地写下来。(3分)

3、画横线的句子如果换用我们刚学过的诗句来说的话,那就是: (2分)

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