“我的彩色世界”教案
教学目标：
通过本课的学习，使学生能够掌握一定的油画棒绘画技法； 使学生进一步认识色彩，感受色彩的象征意义；
鼓励学生运用色彩来表现不同的事物与情感，进而培养其审美感知的能力。
教学重点：
油画棒的使用技巧以及色彩的合理运用。
教学方法：
欣赏法、讲授法、演示法、实践指导法。
教具准备：
彩色图片、彩色画纸、油画棒。
课时安排：
共8课时：
第1课 “三个苹果” 第2课 “大公鸡” 第3课 “长颈鹿” 第4课 “美丽青花瓷” 第5课 “漂亮的菊花” 第6课 “梦幻城堡” 第7课 “现代都市” 第8课 “我的自画像”
第1课 “三个苹果” 导入新课
油画棒是儿童绘画中比较常见的绘画工具，大多数小朋友在幼儿园时就接触过油画棒，但是你们了解油画棒的特性吗？这节课就让我带领大家一起学习油画棒的材料与技法。
教学步骤
1.介绍油画棒的绘画材料：
纸面较粗的彩色纸或牛皮纸以便上色；早期的蜡笔与现在的油画棒。 2.握笔方法：
竖用笔、侧用笔、全侧用笔。 3.基本技法：
点点（小圆点、短线点）、扫线（短线、长线、直线、曲线）、涂面。 4.色彩构成：
冷色（蓝绿系）、暖色（红黄系）、中性色（黑白灰）。慎用黑色。 5.创作与指导：
以冷色或者暖色为颜色用三种基本技法（点、线、面）画三个苹果。 6.作品点评 7.奖励优秀
第2课 “大公鸡” 课程回顾
握笔方法、基本技法、色彩构成
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鸡是家禽中最常见的动物，对小朋友来说应该不陌生。鸡有许多品种，有的腿长，有的腿短，有的尾巴长，有的尾巴短。不管是哪种鸡，公鸡总是有着漂亮的羽毛，头部有红色的鸡冠和髯。在早晨会打鸣，提醒大家要起床了。
教学步骤
1.展示图片讲述要点：
观察图片，注意鸡的特点，特别是头、冠的形状。鸡的羽毛色彩丰富，用色注意要有变化。把握好鸡头、脖子、和身体的比例以及鸡脚的动态。 2.演示步骤：
画出鸡的尖嘴和大红鸡冠 画鸡头，注意不要急于画眼睛 涂画鸡的身体 画出鸡脚鸡爪 3.创作与指导：
提醒学生注意用笔的姿势与技法。 4.作品点评 5.奖励优秀
第3课 “长颈鹿” 课程回顾
大公鸡、用笔的姿势与技法
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长颈鹿是世界上身体最高的动物，生活在非洲热带、亚热带广阔的草原上。长颈鹿通常生一对角，终生不会脱落，皮肤上的花斑网纹是一种天然的保护色。长颈鹿喜欢群居，一般十多头生活在一起。长颈鹿是胆小的动物，遇到危险立即逃跑。它能以每小时50公里的速度奔跑。
教学步骤
1.展示图片讲述要点：
注意长颈鹿的身体形状，肢体比例，斑纹的分布，整体的色彩。 2.演示步骤： 勾画出长颈鹿的轮廓
从头画起，注意留出白色的花纹，涂出身体大面积的花纹 刻画眼睛、角、尾巴和蹄子。 3.创作与指导：
提醒学生注意色彩的预留产生的效果。 4.作品点评 5.奖励优秀
第4课 “美丽青花瓷” 课程回顾
长颈鹿、色彩的预留
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青花瓷，又称白地青花瓷，简称青花，是中国瓷器的主流品种之一。成熟的青花瓷出现在元代景德镇，明代青花成为瓷器的主流，清康熙时发展到了顶峰。青花瓷白的蓝花，清新素雅，颇有水墨画的意趣。常见的装饰纹有松、竹、梅、牡丹、菊花、荷花、缠枝莲、芭蕉、湖石及龙、凤、鹤、鹿、鸳鸯、鸟雀、鱼类等，也有装饰历史戏曲故事的。
教学步骤
1.展示图片讲述要点：
注意青花瓷整体形状，注意其主体为白色，花为蓝色。 2.演示步骤：
用白色勾出瓷器的形状 大面积涂色且注意留出花纹 想像并画出桌布以表现空间感 3.创作与指导：
提醒学生注意把瓷器的形状画准，留出蓝色的花，并绘出空间。 4.作品点评 5.奖励优秀