2018年高考生物复习:专题8变异、育种与进化含答案

2019-01-18 20:06

模块二 专题八

一、选择题

1.(2017天津市五区县高三期末)如图表示某动物精原细胞分裂时染色体配对异常导致的结果,A~D为染色体上的基因,下列分析错误的是( C )

A.该时期发生在减数分裂第一次分裂前期 B.该细胞减数分裂能产生3种精细胞 C.C1D2和D1C2具有相同的基因表达产物 D.C1D2和D1C2可能成为C、D的隐性基因

[解析] A.分析图解可知,图示为同源染色体的联会形成四分体时期,该时期发生在减数分裂第一次分裂前期,A正确;B.由于发生染色体配对异常,因此该细胞减数分裂能产生两个ABCD、一个ABC1D2D、一个ABCD1C2,共3种精细胞,B正确;C.染色体配对异常导致C1D2和D1C2均不能正常表达,C错误;D.C1D2和D1C2可能成为C、D的隐性基因,D正确。故选:C。

2.(2017山东省滨州市高三期末)甲类果蝇种群中偶尔发现了乙类果蝇,甲、乙两类果蝇配子中染色体如图所示。下列叙述错误的是( B )

A.甲→乙发生了染色体结构的倒位变异 B.甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常 C.甲图所示染色体构成一个染色体组

D.甲→乙发生的变异可为生物进化提供原材料

[解析] A.分析图解可知,甲→乙发生了染色体结构的倒位变异,A正确;B.杂交时,由于乙中染色体结构发生倒位,导致减数分裂联会时该部位无法正常联会,B错误;C.甲图中四条染色体形态大小各不相同,构成一个染色体组,

C正确;D.染色体变异能够为生物进化提供原材料,D正确。故选:B。

3.(2017年北京市顺义区高考生物二模)如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程,相关叙述中不正确的是( A )

A.在①②⑥之间存在着生殖隔离 B.Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组 C.过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生 D.Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术

[解析] A.①②⑥属于同一个物种,它们之间不存在生殖隔离,A错误;B.Ⅰ→Ⅴ表示杂交育种,其原理是基因重组,B正确;C.Ⅱ表示诱导基因突变,在有丝分裂和减数分裂中均可发生,C正确;D.Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示单倍体育种,该育种方法首先要采用花药离体培养法形成单倍体,因此要应用植物组织培养技术,D正确。故选:A。

4.(2017天津市五区县高三期末)西瓜的有条纹对无条纹是显性,由基因D.d控制。用秋水仙素处理西瓜幼苗(Dd)的地上部分,地上部分长成四倍体植株。下列相关分析正确的是( A )

A.观察根尖细胞有丝分裂临时装片,可见根尖细胞内最多有4个染色体组 B.观察雄蕊内细胞减数分裂时,发现分裂前期细胞内没有形成纺锤体 C.雄蕊内细胞减数分裂产生配子的基因型为DD和dd,比例1︰1 D.该植株自花传粉后代中,最多有2种表现型,4种基因型

[解析] A.观察根尖细胞有丝分裂临时装片,由于根尖分生区细胞可以进行有丝分裂,在有丝分裂后期细胞中的染色体数目加倍,因此可见根尖细胞内最多有4个染色体组,A正确;B.减数第一次分裂前期,细胞中会形成纺锤体,B错误;C.地上部分经过秋水仙素加倍后基因型为DDdd,因此雄蕊内细胞减数分裂产生配子的基因型为DD︰Dd︰dd,比例1︰4︰1,C错误;D.由于该植物减数分裂产生配子的基因型为DD︰Dd︰dd=1︰4︰1,该植株自花传粉后代中,最多有2种表现型,5种基因型,即DDDD、DDDd、DDdd、Dddd、dddd,D错误。故


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