五年级语文知识质量调研试卷
（试卷分值：120分 测试用时：90分钟）
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（9分）
正月（zhēng zhang） 教诲（huǐ huì） 扁舟（piān biǎn） ．．．振动（zhang zhan） 胸襟（jīn jīng） 痴迷（chī zhī） ．．．着迷（zháo zhuó） 苍劲（jìn jìng） 戛然（jiá gá） ．．．二、读拼音，写词语。（12分）
bǎo lěi chuī yān yuán quán biān ca ( ) ( ) ( ) ( ) dào d? zī rùn duàn liàn jī lì ( ) ( ) ( ) ( ) yún jǐn chǎng kāi huáng hūn lā jī ( ) ( ) ( ) ( ) 三、将下列成语补充完整，并选择其中的两个成语造句。（7分）
身（ ）其境 坚韧不（ ） 专心 （ ）（ ） 满（ ）而归 指手( )脚 名( )其实 （ ）（ ）动听 凶相( )露
四、照样子，写词语。（6分）
娓娓动听（AABC） 恭恭敬敬（AABB） 歇歇脚 （AAB） 刹那间（意思相近） 五、按课文内容填空。（21分）
1. ， 。老师的教诲之恩，我 ！（《师恩难忘》）（3分） 2.如果我们能用陶校长的“ ”激励和鞭策自己，就一定能在 、 、 、 各方面有长足的发展。（《陶校长的演讲》）（5分）
3.《寻隐者不遇》是 代诗人 的作品。诗中，童子是这样回答作者的： ， 。《所见》是一首充满童趣的诗歌，是 代诗人 的作品。其中“ ， ”生动的写出了孩子准备捕蝉的样子，尤其是“ ”这个词，写得尤为生动形象。（5分）
4.一（ ）一（ ）一（ ），一丈丝纶一（ ）。（《题秋江独钓图》）（2分） 5.青山说：攀登吧， ，满怀少年的豪情！绿水说： ，奔向浩瀚的大海， ！（《去打开大自然绿色的课本》）(3分)
6.我们认识了许多小动物，如 的小甲虫、 的纺织娘、 的变色龙??它们在作者的笔下栩栩如生。（3分）
六、排列错乱的句子，把正确的序号写在括号内。（5分） ( )开始，小花苞穿着绿色的外衣。
( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。 ( )几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。 ( )现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。 ( )春天来了，月季花长出了一个个花苞。 七、阅读短文，完成练习。(25分)
（一）陶校长的演讲（片段）（7分）
根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人（ ）要讲究“公德”，（ ）要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，（ ）要学习文化知识，（ ）要紧的是学习做人，学习做“真人”。
1.这里的“陶校长”是指我国人民教育家 。（１分） 2.在括号里填上恰当的关联词语。（３分） 3.请简要说一说我们应如何学做“真人”（２分）
4.这段话让我们想到陶校长的一句教育名言：“千教万教教人求真， 。”（1分）
（二）伞花(18分)
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，
那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……
我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了，是谁绘就这雨中奇景？是谁引来这独特的花朵？哦，是滋润人们心田的春雨，是这造就色彩的时代！
1．把短文中括号里不正确的词划去。（3分）
2．“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶”字第三笔的笔划是_________。“饶”在字典里的解释：①丰富；多 ②另外添 ③饶恕；宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（ ）。(6分) 3．根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2分) （1）车来车往，像流水一样连续不断。（ ） （2）色彩鲜艳，繁多凌乱。 （ ） 4．根据文章第二自然段内容填空。（5分）
在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。它们是__________的伞，___________的伞，__________的伞，__________的伞，其中详写了__________的伞。
5．用直线划出表现文章中心的句子。(2分) 八、口语交际。（5分）
小芳家里近来发现了蟑螂，他不知道该怎样消灭他们，就去请教教科学的王老师，请你发挥想象，将对话补充完整。
小芳： 王老师：哦，小芳啊。有什么问题就说吧。
小芳： 王老师：别着急，我来告诉你?? 小芳：
王老师：不用谢，再见！ 小芳：再见。 九、作文。 (30分)
以“让我难忘的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一两件事写出他（她）什么地方让你难忘。 要求：内容具体，感情真挚。