四川广元中学高2008级第三次月考--理科综合能力测试(2)

2019-01-18 20:27

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20.如图所示,OX和MN是匀强磁场中两条平行的边界线,速率不同的同种带电粒子从O点沿OX方向同时射向磁场,其中穿过a点的粒子速度为v1、方向与MN垂直,穿过b点的粒子速度为v2、方向与MN成60°角。设两粒子从O点到MN所需时间分别为t1和t2,则t1:t2为 A.1:3 B.4:3 C.1:1 D.3:2

21.如图所示,一质量为m、带电量为+q的物体处于场强按E=E0-kt(E0、k是均为大于零的常数,取水平向左为正方向)变化的电场中,物体与竖直墙壁间动摩擦因数为

?,当t=0时

刻物体处于静止状态.若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且电场空间和墙面均足够大,下列说法正确的是

A.物体开始运动后加速度先增加、后保持不变 B.物体开始运动后加速度不断增加 C.经过时间

t?E0k,物体在竖直墙壁上的位移达最大值

D.经过时间

t??qE0?mg?kq,物体运动速度达最大值

第Ⅱ卷 (非选择题 共174分)

22.I(8分)、为了测定木块与木板之间的动摩擦因数,利用现有的器材:―木板、木块、弹簧秤、刻度尺、秒表、砂桶与砂‖,有人设计了下面三种实验方案: (1)增减砂桶内的砂,使木块匀速运动,并测出木块、砂与砂桶的重力; (2)用力F拉木板向左运动,并读出弹簧秤的示数,称出木块的重力;

(3)让木块从木板顶端加速滑到底端,并测出下滑时间及相应各长度,如果这三个实验的操作正确无误,你认为哪个实验方案测动摩擦因数最准确而且最简单?答:_________。

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试从实验原理上对每个方案作出简要分析和评价。 方案(1)______________ 方案(2)_____________ 方案(3)______________。

II.(9分)在―探究小车速度随时间变化的规律‖的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5等6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟―0‖计数点对齐。

(1)由上图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中。

距离 测量值/cm d1 d2 d3 (2)计算小车通过计数点―2‖的瞬时速度为v2=______________m/s,小车的加速度是a=____________________m/s2。

23.(16分)我国已于2007年10月24日18时05分成功发射了―嫦娥一号‖月球探测卫星,右图为

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中国月球探测工程的形象标志,它以中国书法的笔触,勾勒出一轮明月和一双踏在其上的脚印,象征着月球探测的终极梦想。一位勤于思考的同学,曾为探月宇航员设计了如下实验:在距月球表面高h处以初速度v0水平抛出一个物体,然后测量该平抛物体的水平位移为x。通过查阅资料知道月球的半径为R,引力常量为G,若物体只受月球引力的作用,请你求出: (1) 月球表面的重力加速度; (2)月球的质量; (3)环绕月球表面的宇宙飞船的速率是多少?

24.(19分)如图所示,光滑水平面上有一辆质量为M=1 kg的小车,小车的上表面有一个质量为m=0.9 kg的滑块,在滑块与小车的挡板间用轻弹簧相连接,滑块与小车上表面间的动摩擦因数为μ=0.2,整个系统一起以v1=10m/s的速度向右做匀速直线运动,此时弹簧长度恰好为原长。现在用一质量为m0=0.1 kg的子弹,以v0=50 m/s的速度向左射人滑块且不穿出,所用时间极短,当弹簧压缩到最短时,弹簧被锁定,测得此时弹簧的压缩量为d=0.50m,g=10 m/s2。求:

(1)子弹射人滑块后的瞬间,子弹与滑块共同速度的大小和方向; (2)弹簧压缩到最短时,小车的速度和弹簧的弹性势能的大小。

25.(20分)某同学设计了一种测定风力的装置,其原理如图所示。迎风板与一轻弹簧的一端N相接,穿在光滑的金属杆上。弹簧是绝缘材料制成的,其劲度系数k=1300N/m,自然长度L0=0.5m,均匀金属杆用电阻率较大的合金制成,迎风板面积S=0.5m,工作时总是正对着风吹来的方向。电路中左端导线与金属杆M端相连,右端导线接在N点并可随迎风板在金属杆上无摩擦滑动,且与金属杆接触良好。限流电阻的阻值R=1Ω,电源的电动势E=12V,内阻r=0.5Ω。合上开关,没有风吹时,弹簧处于原长,电压表的示数U1=3.0V;如果某时刻由于风吹使迎风板向左压缩弹簧,电压表的示数变为U2=2.0V,求: (1)金属杆单位长度的电阻; (2)此时作用在迎风板上的风力;

(3)若风(运动的空气)与迎风板作用后速度变为零,已知装置所在处的空气密度为

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1.3kg/m,求风速为多大?

26. (15分) A、B、C、D的组成元素都属于短周期,其中A、D为单质,B、C为化合物,它们之间的简单转化关系如图所示。请按要求写出有关反应式,是离子反应的只写离子方程式:

3

(1)若A、D的组成元素同主族:

①B是水:__________________________________________。

②B、C均为氧化物(反应有重要的工业价值):_____________________, (2)若A、D的组成元素不同主族:

①B是水且水是还原剂:__________________________________________;

B是水且水是氧化剂(反应有重要的工业价值):_______________________________。 ②B、C均为氧化物:____________________________________________。

27.(18分)有一种废液中含有K、Al、Cu、Cl—、Br—几种离子,欲将其分离并制得溴

+

3+

2+

的四氯化碳溶液、金属铜、硫酸铝和硝酸钾晶体。处理过程如下图(某些步骤和所加试剂已省略):

(1)写出框图中部分物质的化学式:C , G 。

(2)写出操作③中的离子反应方程式:③ 。 (3)操作①所用到的实验操作名称是 ,操作⑤和⑨都用到的操作名称是 。

(4)请解释操作③加入的是KHCO3而不加入KOH的原因 28.(18分)根据图示填空

(1)化合物A 含有的官能团是 。

(2)1 mol A 与2 mol H2反应生成 1 mol E,其反应的化学方程式是 。 (3)与A具有相同官能团的A 的同分异构体的结构简式是 。 (4)B在酸性条件下与Br2反应得到D,D的结构简式是 。 (5)F的结构简式是 。由E生成F的反应类型是 。

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29.(9分)如图是可用于测量阿伏加德罗常数的装置示意图,其中A、B是两块纯铜片,插在CuSO4稀溶液中,铜片与引出导线相连,引出端分别为X、Y。

⑴ 当以I=0.21A的电流电解60min后,测得铜片A的质量增加了0.25g,则图装置中的X端应

与直流电的 极相连,写出该极上的电极反应式 ⑵ 电解后铜片B的质量 (答―增加‖、―减少‖或―不变‖)。 ⑶ 列式计算实验测得的阿伏加德罗常数NA。(已知电子电量e=1.60×10–19C) 30.下面是研究植物矿质营养相关的两个实验。

蕃茄 Ca 85% Si 110% Ca 115% 水稻 Si 20% 实验一:用完全培养液分别培养蕃茄和水稻幼苗,研究它们对水和矿质元素的吸收特点,得到表中相关数据。(某矿质元素百分比 = 最终浓度 / 初始浓度) (1)植物根吸收水和矿质元素最活跃的部位都是 。 (2)从表中可得出的结论是(至少两点):

① ② 实验二:设计一个实验证明植物根细胞对矿质离子的吸收与细胞呼吸是否有关,以及吸收方式(主动运输还是被动运输)。写出(1)以后的相关实验步骤、预测实验结果及相应结论,并作简要分析。

实验材料和用具:长势和发育状况相同的大豆幼苗若干、培养瓶若干、完全培养液、矿质元素测量仪、细胞呼吸抑制剂、ATP制剂等(对试剂的具体用量不作要求)。 (1)用矿质元素测量仪测定完全培养液中各种矿质元素量,并记录结果为a。 ……

31.(21分)请根据图示回答下列问题:

(1)图甲中A、B内的膜面积都很大,其中A中增大膜面积的结构是 ,B中增大膜面积的结构是 。生物膜系统除上述结构外还包括 (至少答出三种)。

(2)若将14C18O2作为玉米细胞生理活动的原料,请在图示中表示出短时间内C3和C4的含量

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