XX七年级英语上册Unit9导学案及练习题(4课时)(8)

2019-01-18 20:52

Tom

hassomefriendsinShanghai. 汤姆在上海有一些朋友。 Idon’teatanymeat. 我一点肉也不吃。

Doesshewantanypears? 她想要一些梨吗?

2.some一般用于肯定句或表示请求、建议的疑问句中,any一般用否定句和疑问句中。例如:

Iwanttobuysomebooks. 我想买一些书。

canyouseeanyEnglishwordsonthehat?

你看到帽子上的那些英文单词吗?

canIbuysometoys,mom? 我可以买一些玩具吗?

3.any还可表示“任何的,任一的”,其后可接单数可数

名词也可接不数名词。Anyteacherisgoodhere. 这里的任何一个老师都好。

学习成果展示(满分50分)

完成时间15分钟 满分50分 批改时间 ___月___日 得分 一、

写出下列词组或句型。

.在一点钟________2.上体育课_________3.上数学课_________

4.在星期六_________5.在星期五下午___________6.上一节美术课

7.想要做某事___________8.对某人来说合适____________

9.为??而谢谢你______________10.你的数学课在什么时候?

二、单项选择。

.Ican’tplaywithyou______I’mverybusynow.

A.but B.because c.and

2.Sandra’sfavorite______areSaturdayandSunday. A.days B.subjects c.sports

3.wehaveP.E.andart______Fridayafternoon. A.at B.on c.in

4.Ericusuallyplayssoccer_____threehoursatschoolinafternoon. A.for B.in c.at

5.janedoesn’tlikeEnglishbecauseit’s _____. A.relaxing B.interesting c.difficult

三、完成下面句子

.HishistoryteacherismrHu. ____________hishistoryteacher? 2.ShelikesP.E.becauseit’srelaxing. ____________shelikeP.E.?

3.wehavemusiconTuesdayandwednesday. ____________youhaveP.E.? 4.Linda’sfavoritesubjectisart. ____________Linda’sfavoritesubject? 5.Shehasanartlessonfrom4:00to5:00. =Shehasanartlesson_____________. 四、连词成句

.dad’s,what’s,your,sport,favorite _____________________________?

2.color,favorite,his,purple,mother’s,is ____________________________. 3.favorite,who,teacher,is,Peter’s ____________________________? 4.like,why,does,he,science,math,and ______________________________?

5.math,I,think,but,is,useful,difficult _____________________________. 五、翻译句子。

.你们的语文老师对你们要求严格吗?

__________________________________________________?

2.

_____________________________.

3.我们最后一节课是在下午两点。

___________________________________.

4.Vicctor最喜欢的一天是星期六。________________ ________________.

5.高小姐是我们的音乐老师,她的课使人轻松。 _____________________________________. 【课后反思】

在本节课中你还有什么不明白的问题,还有什么没有掌握的知识,请记录下来,找机会询问同学或老师。 【家长签字】_________________________ 师生备注 www.5y kj.com


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