拓展实践课教案
第 1 页 授课时间：90分钟 指导老师: 宋海滨 授课老师：谈小雄 项目 迷城解围 1、生理目标：学生在做该游戏时获得一定的身体锻炼， 了解该项目的基本规则和活动要求 教 学 目 标 课程部分 准 备 部 分 2、技能目标：让学生了解该活动的基本规则和游戏方法。 3、情感目标：让学生在做完该游戏时了解到团队协作的重要性，在游戏的过程中有愉悦身心的体验。 重点 让学生彼此之间有效的难点 沟通，最后密切配合完成该游戏 时 次间 数 5分钟 1 课堂常规 （1）体委整队，师生问好 （2）宣布本课内容和任务 （3）检查服装，安排见习生 组织、教法、要求 1、组织队形： 四列横队如图： ? ????? ????? ????? ????? ? 老师 ? 学生 教法： 1、体育委员整队。 2、宣布上课，向学生问好。 3、宣布本节课的教学内容、教学要求。 4、安排见习生。 要求： 1、学生做到快静齐。 2、老师口齿清晰。 第 2 页
课程部分 教学内容 一、绕操场跑两圈 二、徒手操 （1） 头部运动 （2） 肩部运动 （3） 腰部运动 （4） 膝关节运动 （5） 踝关节运动 （6） 弓步压腿 三、贴背游戏 组织、教法、要求 跑步过程中两列纵队，速度适中， 四列横队如图： ? ????? ????? ????? ????? ? 老师 ? 学生 教法： 要求： 1、老师口令清晰。 2、精神饱满注意力集中； 3、学生充分热身。 准 备 部 分 组织队形： 时 次间 数 20分2 钟 学生站成一个圈、老师站在圈的中间。 教法： 1、讲解游戏规则并示范。 1、口令指导学生进行模仿练习。 2、教师评价，纠正错误动作。 3、组织学生进行比赛。 5、对优胜者进行奖励 要求： 1、学生认真听老师讲解示范。 2、在老师的口令下学生进行练习。
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课程部分 教学内容 二 课程内容 1、活动要求与方法 将扑克A至K打乱顺序放置在B区，待训学生A区待命，当听到游戏开始时任意一名同学快速跑向B区翻开事先准备好的扑克，若为奇数则翻开放在B区，若为偶数则送到C区翻开放置，最先挑战成功的为胜。（注意：第一张翻开的奇数必须是1，第二张必须是2，偶数类推，直到所有扑克翻完位置） 2、活动规则 （1）上一名同学必须回到A区与下一名同学击掌下一名同学才能出发，否则犯规。 (2)翻开错误的扑克必须还原，否则犯规。 (3)活动过程中不能说话讨论，否则犯规。 (4)一次只能翻开一张扑克， (5)若游戏过程中犯规则重新开始。 组织、教法、要求 四列横队如图： ? ? ? ? ? ????? ? ????? ? ? ? ? ? ? 老师 ? 学生 教法： 1、老师进行动作示范。 2、老师讲解规则要求 3、老师用口令指挥进行练习。 要求： 1、老师讲解活动规则时要清晰，简单明了。 2、学生认真观看学习，之后认真练习。 组织队形： 如上图。 教法： 1、老师进行动作示范。 2、学生跟着老师的节奏进行大概学习。 3、老师用口令指挥进行练习。 要求： 1、老师动作正确并讲解动作。 2、学生认真观看学习，之后认真练习。 3、老师观看学生动作并请做得好监督。 4，游戏开始前抽出3名同学做裁判，可选用见习生。 时 次间 数 40分钟 基 本 部 分 1
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课程部分 教学内容 一、放松练习 老师教学生学习呼吸放松和肢体放松 二、教师总结本节课的整体情况。 三、集合整队，师生再见，回归器材。 组织、教法、要求 四列横队如图： ? ????? ????? ????? ????? ? 老师 ? 学生 教法： 1、老师进行动作示范。 2、学生跟着音乐和老师一起进行放松练习。 要求： 时 次间 数 结 束 部 分 1、学生观察动作，并模仿练习，动作到位，15分2 认真放松 钟 组织队形： 四列横队如图： ? ????? ????? ????? ????? ? 老师 ? 学生 要求： 1、学生做到快静齐，认真看教师示范， 场 地 布 置 半块足球场 教 具 设 备 扑克一副，粉笔若干 预 计 密 度 70% 课 的 总 结