有吃的，怎么办？”第二次的叫声是说：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”第三次的叫声是说：“胜利啦！我们有食物吃啦！” 9.《生命的壮歌》一文是由“蚁国英雄”和“生命桥”两则故事组成的一曲激动人心，感人肺腑的生命壮歌，讴歌了动物们在生命攸关的时刻所表现出的可贵的合作和献身精神。
10.《生命的壮歌》是由两个小故事组成的，讲的都是动物的故事。其中，“蚁国英雄”指的是 蚁团外层的蚂蚁 ，它们在火中至死也不松动分毫 ，肝胆俱裂也不放弃自己的 岗位。它们 可贵的合作与献身 的精神实在是可歌可泣！ “生命桥”指的是老羚羊为了给 年轻羚羊 生的机会，用自己的死亡作为桥墩 ，跳跃时划出的一道道弧线。老羚羊舍己为人、自我牺牲 的精神让猎人也 目瞪口呆，放下了猎枪。 八、问题解答。
1.“肝胆俱裂”是什么意思？为什么称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”？ 答：“肝胆俱裂”比喻蚂蚁勇敢、有血性，宁可牺牲自己也要顾全大局。外层蚂蚁们为了保护里层蚂蚁的安全即使烧焦也不松动分毫，肝胆俱裂也坚守自己的岗位，表现出一种英勇献身，至死不渝的伟大精神，所以，作者称它们为“蚁国英雄”。寄托了深深的敬佩之意。
2.为什么把羚羊跳跃时所划出的一道弧线比作“生命桥”？为什么说这座桥是以捞羚羊的死亡作桥墩的？
答：那一道弧线的形成，一方面说明羚羊飞跃山涧的迅速快捷，另一方面是因为有老羚羊在下面做好铺垫，年轻羚羊成功的飞跃是以老羚羊的生命作为代价的。如果没有老羚羊坠入山涧前的那一刹那的支撑，年轻
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羚羊哪能完成第二次飞跃而获得新生？所以说老羚羊的死亡是桥墩，架起了年轻羚羊的生命桥。这一形象的比喻热情讴歌了老羚羊的献身精神。
3.“六一”要 到了，请你 当以回节目主持人，为我们班级组织今天的联欢会吧！
开场白：亲爱的同学们，又到了属于我们的节日，我首先祝大家节日快乐，心想事成！今天我们欢聚一堂，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。这里将是歌的世界，舞的海洋。
——首先请欣赏小歌星XXX带给我们的独唱《--------》，大家掌声欢迎。
——公园里，花香四溢，碧波荡漾，是老人晨练的好去处。这一天。一向平静的公园却发生了一件有趣的事，请看小品《晨练》。
——节日是令人高兴的，节日是令人快乐的!请欣赏女生小合唱《快乐的节日》。
——带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。下面为大家表演的是XXX为大家带来的 舞蹈《-----》 ——新中国成立已有五十多年了，新世纪里我们的生活也蒸蒸日上，同学们，我们今天的幸福生活多么来之不易啊！我们不能忘记历史，我们要建设新中国，歌颂新生活！请听大合唱《我们的生活多么幸福》. ——今天我们拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌。让我们一起驶向崭新的时代。四（2）班庆六一联欢会到此结束，祝大家天天开心！ 第五单元知识考点练习：
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句式练习。
1．把反问句改为陈述句。
A.难道你要违背人类的真理吗？（你不能违背人类的真理。） B.这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？（这个瓶子容不下你这样庞大的身体。）
C.遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？（遇到困难，我们共产党员不能退缩） 缩句。
A.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（歌声打破了沉寂。） B.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。（伽利略是科学家。） C.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。（大海上飘着军舰。） 把下列句子改成比喻句。
A.海浪激起的泡沫，美丽极了。（海浪激起的泡沫像晶莹剔透的水晶球一样，美丽极了。）
B.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。（割草的孩子们的脸蛋红扑扑的，像一个个红苹果。） 照样子写词语。
1.有关“鸟”的成语：一石二鸟小鸟依人 倦鸟归还 倦鸟归巢 笨鸟先飞 惊弓之鸟 鹤立鸡群
2.AABC式成语：勃勃生机 沾沾自喜 翩翩起舞 井井有条 洋洋得意 3.和“春夏秋冬”结构相同的词语：酸甜苦辣 琴棋书画 亭台楼阁 阴晴圆缺
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4.无（）无（）：无忧无虑 无法无天 无影无踪 无边无际 无依无靠、无声无息
5.一（）一（）：一唱一和 一板一眼 一心一意 一张一弛 一来一去 一收一放
6.如（）如（）：如痴如醉 如火如荼 如诗如画 如泣如诉 7.描写植物的成语：一叶知秋 苍松翠柏 枝繁叶茂 野草闲花、金枝玉叶、绿叶成荫 按要求写句子。 1.有关 “鸟”的诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐?孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐?柳宗元《江雪》 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 2.关于生命价值的诗句。
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 ——西塞罗 3.有关团结合作的名言。
人心齐，泰山移。独脚难行，鼓掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断 。一花独放不是春 ，万紫千红春满园 。 猜谜语。
1.有头不长发，记忆人人夸，你把问题提，回答全不差。——电脑 2.矮个子，桌上看，我看书，他做伴，我要去睡觉，他先闭上眼。——
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台灯
3.白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。——藕
4.小马不停蹄，日夜不休息，滴答滴答声，催人早早起。——闹钟 5.小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。——电视机 6.紫色树，紫色花，紫花落了接紫瓜，紫瓜头上长小刺，紫瓜里面包芝麻。——茄子
7.稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆，白天载人四处走，晚上横卧在床前。——鞋子
8.老兄学问高，墨水吃得饱，说话先脱帽，休息再戴好。——钢笔 9.人借机器来说话，一遍一遍记下它。——复读机
10.圆圆的身体爱草坪，外套常是六棱行，绿荫场上唱主角，大力神杯是殊荣。—足球 第六单元
1.《特殊的葬礼》这篇课文运用了对比的手法，描写了巴西著名景观塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程以及人们失望、震惊，痛心、反思的表现，说明环境破坏给大自然带来的严重危害，告诉我们要珍惜环境，保护环境，爱护我们共同生存的家园——地球。
2.课文第三段写人们哀悼即将消亡的塞特凯达斯瀑布，同时也点明了中心：号召人们行动起来，保护自然生态环境，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。
3.《沙漠中的绿洲》向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄花草树木，终于建成绿洲，营造出良好
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