苏教版三年级语文(上册)第五六单元试题
一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)
mù yù ɡuān shǎnɡ qí guài shǎn yào tuō xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiànɡ lín cuī z?u shan zhì xǐ xùn qī fu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、小小变色龙(多音字组词)(6分)
( ) ( ) ( ) 间 兴 行 ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） （ ）
盛 转 省 （ ） （ ） （ ）
三、查一查，填一填。(6分)
要查的字 音序 部首 降 临 ．观 赏 ．吹 奏 ． 字典中的几种解释 ①靠近；②将要；③来到；④摹仿。 ①赏赐；②欣赏；③常识。 帝王陈述意见。 ①演奏；②发生、取得；③臣子对 应选哪种 四、下列词语中每组都有一个错别字，找出错字在错字下边划线，并在括号内订正。（4分） ⒈ 城市 警觉 石头书 刨根问抵 （ ） ⒉ 脱险 竞然 防护网 一拥而上 （ ） ⒊ 期负 呼啸 脚印 气势汹汹 （ ） ⒋ 蜡黄 争炒 起落架 人造卫星 （ ） 五、我来找伙伴(写出合适的词语)。(6分)
（1）写出下列词语的近义词
繁华——( ) 观赏——( ) 格外——( ) （2）填空
竹 石 （清）郑 燮
咬定青山不放松， 。 ， 任尔东西南北风。 爱人者人恒爱之， 。
六、我会选(用“——”选出下面不是一类的词)。(3分) 1、石榴树 苹果树 植物 梨树 桃树 2、黄莺 麻雀 蝙蝠 鹦鹉 燕子 3、汽艇 自行车 飞机 碰碰车 火车
七、词语巧搭配连线下列城市的别称。(6分)
昆明 广州 济南 南京 重庆 哈尔滨
羊城 春城 石头城 泉城 冰城 山城
八、我会选(给下列带点字选择正确解释，填写序号)(3分) 浅：①从表面到底的距离小；②颜色淡薄；③程度不深。 1、他穿了件浅绿色的衣服。 ( ) ． 2、这条河很浅。 ( ) ． 3、这篇文章很浅，我很快就读懂了。( ) ．九、猜猜我是谁(先填空，再把词和意思连起来)(5分) 五颜六( ) 形容颜色非常多。
驰( )中外 比喻随处可见珍异美丽的东西。 琳琅满( ) 声名传播到国内外。
人流如( ) 全世界都知道，形容非常著名。 ( )世闻( ) 形容人特别多，如潮水一般。 十一、我给词语排排队(按一定顺序重新排列下列词语)(2分) 1、是 小学生 三年级的 我 一名
______________________________________________________ 2、小露珠 想 多么 留住 把 呀 大家 ______________________________________________________ 十二、精彩回放(按课文内容填空)(15分)
1、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的________，________和颜色、形态各异的_________，而石头书上的“画”，指的是_________、___ _____、__________等化石。
2、“早哇，像 那么 的小露珠。”小青蛙对小露珠说。 “早哇，像 那么 的小露珠。”小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像 那么 的小露珠。”小蝴蝶对小露珠说。
3、香港是我国通向__________的南大门，那里有_________的沙滩、_______的公园和__________的街市。
4、小稻秧望着这群 的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要 ， 怎么可以交给你们呢？”这群杂草 ， ， 地跟小稻秧抢 。小稻秧气得 ，当场就病倒了。
5、突然一声呼啸，一个 腾空而起。只见他 的翅膀， 的脑袋， 的机尾，转眼间便飞得 了。 “他”指的是 ， 写出了他的速度快。 十三、我给句子排排队(把序号填在相应的括号中)(5分) ( )上午，第三节体育课，老师教我们拍球。 ( )我拍了35个，是全班最多的。 ( )我心里非常高兴。 ( )老师表扬了我。
( )大家都会拍了，我们就举行了一分钟拍球比赛。 十四、阅读碰碰车(课文片断阅读)(14分)
(一)(8分)
春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越(密 秘)，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，(访 仿)佛是一个个活(泼 拨)的小喇叭，正鼓着劲儿(再 在)吹呢。 1、在文中括号里正确的字上打“√”。(2分) 2、填上合适的动词。(2分)
( )出叶子 ( )出枝条 ( )出石榴花 ( )满枝头 3、在文中用“ ”画出描写石榴花颜色的词句。(2分)
4、这段话是按_________顺序写的。(2分)
(二)(8分)
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量(li．ánɡ liànɡ)越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空(k?nɡ kōn．ɡ)中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭(bā bɑ)花动情地吹奏着乐(yua la)．．曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”
1、在文中括号里正确的读音下面打“√”。(2分) 2、在文中找出与下面词语意思相近的词。(1分) 分散──( ) 慢慢──( ) 3、这段文字告诉我们小露珠在向植物______ _____。(1分)
4、文中有一句话把植物心里的想法告诉了我们，请用“ ”在文中把它画出来。(2分)
十五、妙笔生花(作文)。(15分)
按照一定的顺序，把平时观察过的建筑物的特点(形状、大小、高低、颜色等)及周围的景物写下来。题目自拟。