第二单元提升练习
一、给加点字选择正确的读音。
1.女室首先带头,每一间牢房同时响应(yīng yìng)。 ．2.牛女二星河左右,参(cān shēn)商两曜斗西东。 ．
3.所有的春联,都不是一个人写的,有老年人苍劲(jìn jìng)的．笔法,也有弯弯曲曲的“孩儿体”。
4.风高秋月白,雨霁(qì jì)晚霞红。 ．5.他眼光很是挑(tiāo tiǎo)剔,总是不满意别人的做法。 ．二、选择恰当的关联词填空。
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 既……又……
1.徐小利( )会唱歌,( )会跳舞。
2.( )啄木鸟是保护树木的功臣,( )我们每一个人都要保护它。
3.( )贝多芬晚年耳朵全聋了,( )他仍然坚持为人民谱写乐曲。
4.( )春天不播种,秋天( )不会有收获。 三、在“
嘿
追问
”里填加标点符号。 改成
苦
字
苦在其中
你看要得不
丁长发笑着
四、句子乐园。
1.他很快把从破船上搬下来的食物吃光了。
(改为“被”字句)
2.斗争形势这样严峻,我不能轻易离开北京。(改为反问句)
3.洞中才数月,世上已千年。
这句话运用的修辞手法是 。我会仿写这样的句子: 4.江姐怎么会看不出敌人的诡计?(改为陈述句)
五、我的积累库。
1.词语对对碰。
丰年——( ) 大陆——( ) 绿竹——( ) 莺恰恰——( ) 秋月——( ) 赤日——( ) 2. 贴对联。
(1)过节了,我们家的大门上要贴一副春联,你帮我写一写吧。 上联: 下联: 横批:
(2)我们社区的诊所今天开业了,你能帮他们悬挂一副对联吗? 上联: 下联: 横批:
(3)我们学校里刚建好了图书室,学校想在里面悬挂几副对联,你来试一试吧。
上联:
下联: 横批:
(4)我爸爸是个体老板,他的新工厂开业了,我想给他送一副对联,不知道送什么样子的,帮帮我吧。
上联: 下联: 横批: 六、课内经典回顾。
“看洞中依然旧景,望窗外已是新春。” “满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”
1.以上两句是狱中难友写的两副对联,其中“春”字有着深刻的含义,实际是指 。
2.第一句话中“旧景”指的是 。 3.这两句话都反映了 ,从中我们可以体会到狱中革命者的 精神。 七、快乐阅读。
血 凝 红 叶
峡谷中,坐落着一座低矮(简单 简朴 简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽”。时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,
四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞(zuò)树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗一样耀眼。
一位正在着手写赵一曼传记的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段(悲哀 悲伤 悲壮)的历史来:
赵一曼同志在战斗中左腿被打伤,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁……
我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手持匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。
我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点儿什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷(xié)了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里……
这一片红叶呀,不是可作我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……
1.在第1、2自然段的括号里选择合适的词语,用“??”画出。
2.确定下列词语的正确读音,用“??”画出。 血泊(pō bō bó) ．屹立(qǐ chī yì jì) ．
3.结合上下文解释下列词语。 目光炯炯: 情不自禁:
4.用“ ”画出一句表示作者联想的话,并谈谈自己的感受。
5.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞叶珍藏起来?
八、习作。
题目:那一次,我战胜了
提示:生活中,我们会面临许多挑战,诸如恐惧、羞涩、困难、自卑等。请根据自己的亲身经历,把文题补充完整,写一篇450字左右的具有真情实感的习作。