鸠工时少经营耳。”登楼，窥先生藏书，见《名臣奏议》《忠臣谱》二集，曰：“吾愿得此。”笔筒中旧置网巾二副，纳之袖中。字画多时贤为者，曰：“乌用此玷辱书斋?”择其不佳者毁裂之。有美人一幅，乃名笔，曰：“此不可多觏者。”罗君某写有小楷扇一柄，藏笔床侧，曰：“吾与此公有旧好，宜珍之。”亦携之去。 将出门，邀先生送。先生强留曰：“若辈皆少年豪侠，待至明日归取四百金相遗何如?”盗魁曰：“世从无其事，余何能待?”请姓名，不答，曰：“后会有期。惜先生老，若少壮，当与之同往。”先生出走里许，见木舟二，泊溪口，尽登，摇橹而去。语作吴下音。
嗟乎!盗而如是，可以常盗目之哉?吾恐盗虚声者，灭礼义，弃《诗》、《书》，反不若是之深于文也!谓之曰“名士之盗”。
8、（原创）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） ．．．A. 厚其赀，庾于田 庾：谷仓 ．B. 先生为之陈庖厨 庖厨：肴馔 ．．C. 可出其囊橐，以偿吾愿 偿：实现 ．
D. 迹其状 迹：察看，推究 ．【答案】A
考点:理解常见文言实词在文中的含义。庾：活用为动词，囤积 9、（原创）下列句子中，全都表明盗魁是“名士之盗”的一组是（ ） ．．．． ①某读先生今古文，可一一为先生诵之 ②索酒肴相啖食 ③自启户论文，始终敬礼先生 ④择其不佳者毁裂之
⑤拔双剑，起舞厅中 ⑥笔筒中旧置网巾二副，纳之袖中 A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥ 【答案】B
考点:筛选并整合文中的信息。②是“他们向萧先生要酒饭吃”④与题干无关。⑥是说他偷的东西。用排除法，选择B。
10、（原创）下列对原文的理解和分析，不准确的一项是（ ） ．．．
A.虽然盗贼进入了萧先生的卧室，但因为萧先生的妾在场，盗贼以男女有别，不能让她看到外面发生的事情为由，请求关锁卧室，而让萧先生到外间的厅堂去。
B.盗贼在此之前，已经对萧先生有过了解，并曾经到过某个官员家里偷偷观察萧先生，看见他一连喝了十五杯酒，其他人的酒量都比不上他。
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C.从这些盗贼在萧先生家里的一举一动可以看出，他们跟一般的盗贼不一样，对萧先生都非常客气和尊重，如果不是萧先生年纪大了，还想带他一起走。
D.家中突然闯入盗贼，萧先生刚开始感到有些害怕，但看到盗贼对他的尊敬和他们不一般的见识，萧先生开始恭敬地对待他们，认为他们是少年豪侠，甚至要送他们钱。 【答案】C
考点:分析概括作者在文中的观点态度。从“左右有恐吓先生者”“左右疑有埋藏者”可以看出，有些盗贼对萧先生不是很尊敬，主要是他们的首领具有名士之气，很敬重萧先生.
第Ⅱ卷（共118分） 四、（本大题共3小题，共23分）
11、（原创）（1）把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 ①字画多时贤为者，曰：“乌用此玷辱书斋?”（3分） 译文：________________________________________________
【答案】字画大多是当时有才德的人画的作品，他说：“怎么能用这些东西玷污了书斋呢？” 考点: 理解并翻译文中的句子。关键词 时贤：当时有才德的人。为：画。乌：怎么。注意：①关键词与“大意”不重复扣分；②关键词译成近义词也可；③“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。
②盗而如是，可以常盗目之哉?（4分）
译文：________________________________________________ 【答案】像这样的强盗，怎么可以当作平常的强盗来看待他们呢!
考点: 理解并翻译文中的句子。关键词 如是：像这样。可以：可以当作。常盗：平常的强盗。目：看待。注意：①关键词与“大意”不重复扣分；②关键词译成近义词也可；③“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。
（2）用分隔号（/）给下面的文言文断句。（3分）
卫 玠 从 豫 章 至 下 都 人 闻 其 名 观 者 如 堵 墙 玠 先 有 羸 疾 体 不 堪 劳 遂 成 病 而 死 时 人 谓 看 杀 卫 玠。（《世说新语·容止》）
【答案】卫玠从豫章至下都/人闻其名/观者如堵墙/玠先有羸疾/体不堪劳/遂成病而死/时人谓看杀卫玠。
考点: 文言文断句和标点。断句要在疏通文意的基础上才可答出。可以从文意，实词、虚词、语法、句式、修辞等方面作为参照。如：人闻其名”是主谓结构。“观者如堵墙”主谓结构。
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译文参考
南城县的萧明彝先生：他的家里世代都做显赫的大官，资产丰厚，仓库里囤积了很多粮食。当时正是收获的季节，他带着自己宠爱的小老婆，住在乡间的别墅里（监督着佃户）收割庄稼。一天晚上，有三个青年人从他的别墅住房上下来，他们去打开了他家的大门，接连又有十几个人进到院里来，问道：“萧先生已经睡了吗?”（他们进到屋里）在床塌旁边催促他起来，给萧先生穿衣服，把帽子、鞋递给他，就像当僮子和仆人执行差役一样，很谨慎而恭敬地侍候萧先生。他们的头头说：“先生有夫人在，男女之间有区别，不能让她看到外面发生的这些事。请关锁她的房间。”他们迎萧先生到外间厅堂，给他设立了座位，面朝南坐下，有人点上了蜡烛站在他的下手。头头说：“我阅读先生您写的今文古文，可以一篇篇地把它们给先生您背诵下来。”并指出最好的是那一篇；某某篇文章之中有哪一转折句，不经过苦想而巧安排是写不出来的。又说他曾在某位显赫的官员家里，暗里偷看过先生饮宴，先生一次连喝了十五大杯酒，各位先生都赶不上先生。江南布政使死后的墓碑记中，只有先生的文章是绝对好的文字。这些强盗里面有恐吓萧先生的人，那个强盗头头竭力制止他，说：“这位是萧先生，不可以用平常的态度惊吓他。”他们向萧先生要酒饭吃，萧先生给他们摆设肴馔。他们吃饱喝足，对萧先生说：“我们听到萧先生的大名已经很久了。我们不惜花费千两银子的路费到这里，您可以拿出您口袋里的银子，用来满足我们的愿望。”萧先生说；“昨天才卖出了稻谷得到了四百两银子，可惜你们来迟了，今天早晨我已经派人把它送到城里去了。这里所留下的不多，仅仅是够吃饭饮酒用的钱，不过有二十七两银子、八两人参、一条玉带罢了，我愿意拿出来赠送给各位豪杰。”他们之中有人怀疑萧先生还有埋藏的金银财宝，而他们的头头说：“这是萧先生说的真情实话呀，不必怀疑。”他们打开了那个箱子，里面的数目和萧先生说的果然一样。
快到半夜了，萧先生困倦，而且害怕。强盗头头说：“先生您困倦了吗?我给先生舞剑看看。”他脱掉了外面的长衣服，里面穿的铠甲锦绣鲜艳，金光灿烂，耀眼夺目。他拔出双剑在就厅堂里舞弄起来，他的双剑锋芒在萧先生的鼻子左右闪耀，看他的样子，就跟项庄在鸿门宴上给刘邦舞剑，目的不是在于助酒，而是像要谋害沛公刘邦那个当时的样子啊。他舞弄了很久才停止。萧先生对待他们越加恭敬，而强盗也越加敬重萧先生。他们自从打开门户谈论文章，始终以礼恭敬地对待萧先生，到最后都不敢侵犯萧先生。萧先生的别墅住房委曲宛转，四周围夜里黑暗，他们拿着灯火环顾四周，指划着窗帘说：“这个窗户棂子应该向着某个地方；这间小楼适合对着某个方向，可措施工的时候规划得不够。”他们登上了小楼，要
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看看萧先生的藏书。看到《名臣奏议》《忠臣谱》两个集子，他们的头头说：“我愿意得到这些书。”书斋的笔筒里原来放着两块裹头的网巾，他拿来收在自己袖子里。字画大多是当时有才德的人画的作品，他说：“怎么能用这些东西玷污了书斋呢？”挑选了那些不好的，都撕毁了它们。有美人图一幅，是出自名家手笔，他说：“这是不能够多看到的。”姓罗的某君，写有小楷字的扇子一把，藏在放笔的器具旁边，这个强盗头头发现了它，说：“我和这位先生有旧交情，应当珍藏它。”也把它拿走了。他们准备出门的时候，又邀请萧先生送他们。萧先生挽留他们说：“你们都是些青年豪侠，等到明天再走，我回城里取来四百两银子相送给各位怎么样?”强盗头头说：“世上从来没有这种事，我怎么能在这里等待呢?”萧先生请问他们的姓名，他们不回答。那个头头说：“咱们后会有期。可惜萧先生老了，如果是青壮年，应当和我们一同前往。”萧先生送他们走出一里左右地，见有两只木船，停在溪口旁边，他们都上了船，摇橹走了。他们说的话带着江苏苏州一带的口音。像这样的强盗，怎么可以当作平常的强盗来看待他们呢!我想那些骗取虚名的人，多是毁灭礼义，抛弃诗书的人，反而不如这些人对文化有深刻研究，所以管他们叫“名士强盗”。 12．阅读下面一首宋词，回答问题。（7分）
昭君怨·咏荷上雨 宋·杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。 却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
（1）（原创）概括下阕中荷上雨的特点。（2分）
【答案】①动态特点是灵动或跳跃等，。②静态特点是晶莹或润泽、亮泽等。1点1分。 考点:鉴赏诗歌的形象。 灵动或跳跃等是动态特点，可以从“散聚”“聚”“跳”等词得出。晶莹或润泽、亮泽等是静态特点，可以从“真珠”“水银窝”等喻体特点得出。 （2）（原创）这首词的上阕对整首词“咏荷上雨”有何作用？请简要分析。（5分） 【答案】虚写或想象（1分）“午梦”泛舟西湖，烟雨迷蒙，荷香四溢的清新美景（1分）侧面烘托或衬托（1分）被“急雨打篷声”惊醒后欣赏到的眼前荷池跳雨的美景（1分），更好地表达诗人对池荷跳雨的喜爱之情（1分）。
考点:答此题时可以从写作手法的角度来突破。先明确手法，再结合诗句内容，分析情感。①虚写或想象是写作手法，“午梦中泛舟西湖，烟雨迷蒙，荷香四溢的清新美景”这是对上阕内容的概括。②侧面烘托或衬托是写作手法，“被急雨打篷声惊醒后欣赏到的眼前荷池跳雨的美景”这是对下阕内容的概括，“更好地表达诗人对池荷跳雨的喜爱之情”这是对思想感情的概括。
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13.默写下列名句。（6分）
（1）江流宛转绕芳甸，__________________。（《春江花月夜》）
（2）架梁之椽，多于机上之工女；________________，________________。（《阿房宫赋》） （3）__________________，失向来之烟霞。（《梦游天姥吟留别》）
（4）__________________，密雨斜侵薜荔墙。（《登柳州城楼寄漳汀封连四州》） （5）__________________，两朝开济老臣心。（《蜀相》）
【答案】(1)月照花林皆似霰（2）钉头磷磷，多于在庾之粟粒（3）惟觉时之枕席（4）惊风乱飐芙蓉水（5）三顾频烦天下计
考点:默写常见的名句名篇、识记文学常识。识记住课本中的名句名篇即可答出此题。 五、（本大题共4小题，共23分） 阅读下文，完成第14-18题。
仁山智水 舒婷
①承蒙山西同行盛情，我们几个写作人暑期应邀参加采风。五台山寒气砭骨，应县悬空寺大雨倾盆，云冈石窟外阳光酷热，众佛居所却是一片沁凉。归途心血来潮又钻进张家界，个个鞋子都开了口，双颊贴着太阳斑回家。
②朋友见面寒暄：五台山好玩吗？张家界不负盛名吧？不久有人打探出舒婷根本不会玩，只会带带孩子。也不争辩。男人们去登山，衬衫鞋袜均可以漏却，唯照相机不会忘记。而且往往交叉背数台，好像长短猎枪全副武装。进入风景区，四下里抢镜头，生怕不赶紧套住，那奇峰峻岭将一溜烟跑开去。男人一上制高点，一览群峰小，就忘形，就慷慨激昂，就不停地“指点江山，挥斥方遒”，活脱脱一副征服者嘴脸。
③那日在五台山，雨下一阵停一阵，山随之忽而清明忽而影绰，江雾弱岚游弋其间。大家都去朝拜名胜，我怕儿子体弱，影响众人脚程，自带孩子在住所旁的小河边走走。河越走越浅越急，渐渐变成嶙峋的溪，再变成水晶纹的泉。水边野生植物蔓衍丛繁，有牛蒡、野菊和青紫嫣黄各色小花。一驼一驼峰峦不惊不诧，却浑然拙朴，如光头和尚肩挤肩拥立四周。我慢慢踩在冒水泡的草滩上，到处都是咕噜咕噜的泉声。
④下午，同伴们回来，无论他们的口气多么骄傲，都不搅我心中那份宁静与恬适。好比众人都在听那长篇讲座而崇拜那人的口才；而唯有散座后偶尔相视，才能体会他内心的软弱与深沉。大自然给人的赠礼各不相同，男人们猴急，好比乘车，明知人人有座，照例先乱挤一通，把车门都挤窄了；女人却在领受自己那一份时感谢地低下头。
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