四年级数学思维训练基础第1讲用假设法解决问题

2019-01-19 10:50

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四年级数学思维训练基础第一讲 用假设法解决问题(一)

姓名 “假设”是数学中思考问题的一种方法,有些应用题我们无论是从条件出发用综合法去解答,还是从问题出发用分析法解答,都很难求出答案。但是如果我们合理地进行“假设”,往往能使问题很快得到解决。

例1:笼子里有鸡和兔共30只,总共有70条腿,问鸡和兔各有几只?

例2:四(2)班学生共有52人,到公园去划船共租用11条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人,刚好坐满。求租用的大船和小船各多少只?

试一试: 10元和5元一张的人民币共有40张,共计325元,两种人民币各几张?

例3:一辆卡车运矿石,晴天每天可运20次,雨天每天只能运12次,它一共运了112次,平均每天运14次,问:这几天中有几个晴天?

试一试:一辆卡车运矿石,晴天每天可运16次,雨天每天只能运11次,它一连运了17天,共运了222次。问:这些天中有几天下雨?

例4:仓库所存的苹果是香蕉的3倍。春节前夕,平均每天批发出250千克香蕉、600千克苹果,几天后香蕉全部批发完,苹果还剩900千克?这个仓库原有苹果、香蕉各多少千克?

练习一

1、鸡和兔放在一个笼子里。共有29个头和92只脚,那么笼中有兔多少只?

1 播种希望 收获智慧

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2、15元钱买50分邮票和20分邮票共63张,那么20分邮票与50分邮票相差多少张?

3、人民路小学的教师和学生共100人去栽树,教师每人栽3棵,学生平均每3人栽1棵,一共栽树100棵。那么,有多少名学生参加栽树?

4、张三买了两种戏票一共30张,付出200元,找回5元。甲种票每张7元,乙种票每张6元。张三买了甲种票多少张?

5、杨帆这学期的21次测验成绩全是4分或5分(老师采用5分评分制),总共加起来是100分。那么他得了多少次5分?

6、20分和50分的邮票共36枚,共值9元9角,那么两种邮票分别有多少枚?

挑战竞赛 一队猎手一队狗,两队并着一起走。数头一共一百六,数脚一共三百九,则有 名猎手, 只狗。(第五届小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级第1试)

2 播种希望 收获智慧


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