（5）该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路： 。 【答案】
(1) 光照强度 温度(其它合理答案也可) (2) 细胞呼吸产生了CO2 (3) 单因素对照 (4) 下降 下降 (5) 增加若干实验组，依次增加光照强度(2分)
【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】
21．请完成以下Ⅰ、Ⅱ两小题：
Ⅰ．将长势相同的大豆幼苗随机均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，它们对K吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后对三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题：
植株 处理 液 A 添加高浓度的KHCO3溶B 注射“呼吸阻断剂” C 剪去部分叶片 +
（1）吸水能力由大到小的顺序是_______________________________________。 （2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是________________________。
（3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生_________________现象．根对水分和矿质离子的吸收是一个_________________的过程。
（4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是____________（填编号）。
① 细胞增殖 ② 渗透吸水 ③ 光合作用
④ 细胞核DNA只转录不复制 ⑤ 有mRNA经核孔进入细胞质中 Ⅱ．下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答：
（5）对温室中的农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的 图。若要用豆科植物作为绿肥，可以显著增加土壤中______________元素的含量。
（6）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是_____________________（至少两项）。若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度调节到25℃，曲线中Ｂ点将向______________移动，Ｃ点将向______________移动。
（7）图中的Ｄ点时刻，小麦根尖分生区细胞中能产生ＡＴＰ的细胞器是____________。 （8）乙图中a点与c点相比，C3含量______________（增多、减少或不变）。 【答案】
Ⅰ．（1）B>C>A；（2）根细胞细胞呼吸强度降低，影响了主动运输过程中的能量供应；（3）质壁分离//相对独立；（4）②④⑤；Ⅱ．（5）甲//氮（或N）；（6）二氧化碳（CO2）、温度//上//左；（7）线粒体；（8）减少。
42．(12分)下图甲表示在25℃时，A、B两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图乙所示)；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用。请回答下列问题：
(1)图甲中M点时，A植物叶肉细胞中消耗氧和产生氧的部位分别是________________，此时限制光合作用的内部因素是_________________。
(2)植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成(CH2O)的原因是___________________________，白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有_______________________________。 (3)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y)，假设白天和黑夜的时间各为12h，A植物一昼夜中有机物积累量的变化是_____________(减少或增加)。
(4)对B植物而言，假如白天和黑夜的时间各为12h，平均光照强度在________klux以上才能使CO2的吸收量超过CO2的释放量。 【答案】
（1）线粒体内膜和类囊体薄膜 色素和酶的数量 （2）没有光照，光反应不能正常进行，
无法为暗反应提供所需的ATP、［H］；苹果酸经脱羧作用释放的和呼吸作用产生的（缺一处不得分）； （3）减少 （4）X
31.（8分）为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验，获得的实验结果如下表所示，请据表分析回答：
（1）甲小组的实验方案中自变量是 ，实验中需要控制的主要无关变量是 。
（2）分析上表数据可知，当A植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03%时，可以采取 的措施来显著提高光合作用强度。
（3）B植物在CO2浓度为0.1%时，若将灯泡功率由300W逐渐增大至400W，请预测O2
释放量的变化趋势： 。
（4）上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为 。
（5）在阳光不充足地区，大棚种植A、B两种植物时，光照最可能成为限制 植物正常生长的主要生态因素。菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量，其中蕴含的生物学原理是： ；采用这种方法增产效果更好的植物是 。 【答案】
（1）光照强度、CO2浓度（错一处不得分） 温度
（2）增大CO2浓度
（3）保持相对稳定或继续增大
（4）植物光合作用产生的氧气会被自身呼吸消耗掉一部分 （5）B
蘑菇作为分解者分解有机物产生二氧化碳，可以提高大棚内的二氧化碳浓度，增强光合作用 A
11.下图为哺乳动物体内细胞的某些生命活动的示意图。据图判断，下列说法错误的是 A.细胞a具有分裂和分化的功能
B.细胞c和h中染色体数目与细胞b不同 C.细胞f中同时含有X和Y染色体 【答案】D
4. “君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，从细胞学的角度分析，该过程中不会出现的变化是
A.细胞核体积缩小 C.酶的活性降低 【答案】A
6.根据每个细胞中DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如下图1所示。根据细胞中的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如下图2所示。下列有关图的分析，不正确的是
A.图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段 B.图1中的丙组细胞全部位于图2中的BC段 C.图1中的甲组细胞全部位于图2中的D点 D.用药物抑制纺锤体的形成，会导致丙组细胞数增多 【答案】C
3． 右图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程，下列说法正确的是（ ）
B.细胞内水分减少 D.细胞内呼吸速率减慢
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
D.细胞e所示生理过程取决于膜的选择透过性
A．①→②→③→④为一个完整的细胞周期 B．①中完成DNA的复制及相关蛋白的合成 C．②和③分别处于有丝分裂的后期和末期 D．若此图表示减数第一次分裂，①中会发生联会
【答案】D
33．科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因，该基因编码的蛋白质能使DNA降解，所以nuc-1基因又被称为细胞“死亡基因”。据此分析，下列叙述不正确的是 ．．．A．靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能与nuc-1基因被激活有关? B．在胚胎发育过程中细胞中的nuc-1基因也在表达? C．该基因编码的蛋白质需要内质网、高尔基体的加工运输 D．癌变细胞中nuc-1基因的表达可能会受阻 【答案】C
12．一对表型正常夫妇，生了一个克氏综合征（其染色体组成是44+XXY）并色盲的儿子，那么染色体不分离发生在
A．女方减数第二次分裂 B．女方减数第一次分裂 C．男方减数第一次分裂 D．男方减数第二次分裂 【答案】A
2．通过测交实验，不能推测被测个体的
A．产生配子的种类 B．各种配子的比例 C．基因型 D．产生配子的数量
【答案】D
19．一女性患有某种单基因遗传病。某同学对其家系的其他成员进行调查后，记录如下（“+”代表患者，“一”代表正常）。下列有关分析错误的是
祖父 - 祖母 + 姑姑 - 外祖父 外祖母 + - 舅舅 - 父亲 + 母亲 + 弟弟 - A．该遗传病属于常染色体隐性遗传病
B．调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算 C．该患病女性的父母生一个正常孩子的概率为1/4
D．这个家系中所有患者基因型相同的概率为4/9 【答案】D
19．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假