孩子作业粗心怎么办
这次数学考试下来，小李只考了51分，他把试卷拿回家去，爸爸看了之后大发脾气，原来在小李的试卷上，有几个很“低级”的错误：小李把3写成了5而失去了10分，还有一个大的题目，因为在最后的计算阶段把3+2的结果写成了6而失去了12分，另外几道题目都是因为他的粗心而造成的。像小李的爸爸这样，在高中家长的眼中，很多孩子的学习成绩差是因为自己的粗心，而不是孩子本身的知识掌握情况不好。家长们为此很担心：到底该怎们办呢？
孩子学习粗心是一种很不好的习惯，这种粗心通常会导致一些不必要的失败。很多考生高考答题时，由于粗心，把一些本来应该做对的题做错而丢分，以至后悔不已。因此考试时一定要十分细心，切不可马虎大意，马虎粗心是高考的大敌。
那么粗心是怎么形成的呢？孩子学习粗心的原因有很多，概括起来有以下几种：
1、学习障碍。这类孩子往往因为大脑器质性病变而导致的。这类学生在重点高中几乎没有，所以我们在此不做赘述。
2、孩子在做题目的时候养成的一些不良习惯，导致他们不能一心一意地做作业，比如：正在做题目的时候，要去吃点东西或者去玩一会再回来做；在做作业过程中听音乐；在学习的中间看电视或者玩电脑；一门功课刚刚看了10分钟，忽然又想起另外一门课也要复习，于是放下手中的书，急忙去复习另外一门课；正在做作业的时候频繁地去厕所等，这些都会导致孩子注意力分散，表现在平时就是听课时候经常走神，注意力不集中，表现在考试的时候就是粗心大意，经常看错题目等。
3、外界因素的干扰。在做题目的时候，由于一些外界因素的干扰，孩子会转移自己的注意力，从而形成做作业的时候粗心大意。这里所说的外界因素是指那些与学习无关的其它因素。比如，噪音，电视剧，电脑游戏，父母的一些行为等。孩子在学习的时候，最常见的外界干扰因素有：开得过大的电视机声音；引人入胜的电视剧；父母打麻将的声音；令孩子难以割舍的电脑游戏或者书籍；音乐等等。
那么怎样帮孩子克服粗心的毛病呢？
1、树立科学的学习态度。不少考生又认为粗心只是一时的毛病，只要考试时加以小心就可以了，可是实际上却不是这样，粗心是一种很难克服的毛病，有的人一辈子努力也没有克服粗心这种不良习惯。有的考生在考试前一再叮嘱自己要小心，却在考试中间照样马虎。
我们家长应该认识到一丝不苟不仅是细心的问题，而且是一种科学态度，也是一项基本功。粗心与孩子的学习态度有关，是一个非常严肃的话题，家长们千万不要以为粗心是件小事，要在心里树立一个信念——细心是一种科学的学习态度，粗心是不端正的学习态度造成的。既然如此，要避免考试时的粗心，关键是应该有严谨治学的态度，在平时就应狠下功夫，养成从不含糊的习惯。平时做题时就应该何处马虎，就在何处找原因，找克服的方法。天长日久，不马虎才能成
为一种基本功。
2、家长要起到监督的作用
高中生的家长在监督孩子做作业的时候，一定要让孩子坚持1个小时以上才可以去干其它的事情。否则家长心一软，在孩子做题目的中途允许孩子先休息一会再做，或者边看电视边做等，这样会很快地培养出孩子的“粗心”，但是一旦发现孩子有“粗心”的习惯，想再改正过来，就要花上10倍以上的精力来矫正。所以，这里就要求咱们家长一定要起到良好的监督作用，可以跟孩子交流一下粗心的坏处，让孩子明白自己的行为是对还是错的，也可以建议孩子在做作业的时候一定要一心一意地做作业，做好了作业之后才可以去做自己喜欢的事情。
3、把做功课的时间化成功课量
让我们先看2个例子吧：女儿是粗心大王，作业做错、漏做、计算符号看错，甚至剩下半题忘了做，弄得我也跟着神经紧张。可气的是怎么提醒她细心都没用。据我观察，她粗心的原因和大多数孩子一样，没把心思放在功课上。比如她妈妈规定她做1小时作业，她会不停地瞄时钟。要是动画片快开始了，就更心不在焉。你要是嘱咐她“再做20分钟去玩”，她竟泡时间，20分钟写了一行字，还错了两个。有一次，我无意中把督促她学习的条件改为“再做5道题才能玩”，结果她5道题做得有质有量，只用了23分钟。我找到了纠正女儿作业粗心的诀窍：化时为量，即把“再做25分钟”，改为“再做6题”。这样，孩子的劲儿就来了，从“必须忍耐25分钟”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。这种积极状态能帮助孩子集中注意力，不知不觉中克服了粗心的毛病。（10岁女孩父亲 许 霖）
对孩子的粗心问题，我们要教给孩子正确的方法，这要比教育他们端正态度更重要。
有一个爸爸在纠正儿子粗心的坏毛病的时候，向他提出要求：一、放慢作业速度；二、自己必须检查；三、检查方法是做一道检查一道，确信没错再做下一道。很快，儿子粗心现象明显减少。
4、利用心理学中“目标倾斜”原理：人们努力工作的前方应安排有快乐的报酬。“目标倾斜”表明，人在接近目标之前的时刻，工作学习的曲线会显著地上升。运用这个原理，可以把孩子的作业时间，定在他想看节目播映前的1小时，效果很好，即使作业量比平时多，他也能高质量地完成。这就是“先苦后乐”的“目标倾斜”；倒过来，“目标倾斜”还可以“先乐后苦”，如孩子已经开始看电视了，强迫他去做作业，他肯定心不在焉，错误百出，长期以往，更会养成粗心习惯。与其如此，不如采用“先乐后苦”的“目标倾斜”，看完电视再做作业，这时，他心定了，作业质量就保证了。
5、教给孩子克服学习粗心的科学方法。在这里，介绍给大家一些比较有效的方法。
（1）、每次考试后，在老师评讲试卷之前，先让孩子把试卷订正一遍，统计本次考试自己因为粗心而损失的分数，并做好记录。以后每次考试都这样，时间长了，就会渐渐克服自己的粗心。
（2）、加强时间观念，培养孩子把握时间的能力
孩子磨磨蹭蹭，与他们没有时间观念有关。孩子没有时间观念会让他们做作业的时候很粗心，所以家长培养孩子的时间观念对于改正孩子做作业粗心有很大的帮助。
总之，帮助孩子克服粗心的方法有很多，不管怎样，当孩子粗心的时候，我们家长都不可以大声地斥责、喝骂，最好监督孩子再重新做一篇。家长们要在乎孩子的粗心问题，并积极帮孩子改正缺点。