5．阅读下面这首散曲，然后回答问题。
[双调]庆东原·京口夜泊
汤 式
故园一千里，孤帆数日程，倚逢窗自叹飘泊命。城头鼓声，江心浪声，山顶钟声。一夜梦难成，三处愁相并[]。
注
注 三处：指城头、江心和山顶。
(1)此曲开头两句是怎样写游子与故乡的遥隔的？抒发了诗人怎样的思想感情？ 答：
(2)曲中的鼓声、浪声、钟声对表现诗人的情感有何作用？ 答：
答案精析
1．A [A项卷土重来：比喻失败之后重新恢复势力。B项改弦更张：琴声不和谐，换了琴弦，重新安上，比喻改革制度或变更做法。不符合语境，应改为“日新月异”。C项文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。此处用词对象错误，应改为“文质兼美”。D项乐不思蜀：泛指乐而忘返。不符合语境，应改为“乐此不疲”。]
2．B [A项成分残缺，“弥补”缺少中心语，可在“资金”后面加上“不足”。C项“培养”与“态度”不搭配，可去掉“与态度”。D项“基于”与“以……为基础”杂糅，去掉一个即可。]
3．B [语段围绕“春水”展开，从“发源”到“聚集”，再到“曲折地穿过”，是事物发展的逻辑。句群内部从“聚集……细流”到“合成……洪涛”，遵循由少到多、由小到大的顺序；“穿过”“冲倒”“挟卷”是对⑤句中“向下奔注”的具体阐释；“滚滚的沙石”与“快乐勇敢地流走”衔接顺畅。] 4．(1)“迷”字传神地描绘出芦花倒映水中，摇曳不定，和水中的月亮交融幻化的动态情景；“点”字巧妙地写出皎洁的月光在幽静江面上跳跃闪动的情态，扑朔迷离，令人心醉。 (2)对故乡的眷恋和对亲人的思恋。首联借白雁南飞含蓄表达自己对家乡的眷恋；颔联刻画了记忆中的家乡美景，与颈联的眼前之景作对比，表现了作者对家乡的眷恋之情；尾联直抒胸臆，表达了对亲人的思恋。
解析 (1)要立足诗歌，从写法角度以及表达效果上回答。
(2)揣摩作者的思想感情，要善于从描绘的景象找到突破口，也要注意诗词中直接表达作者感受的句子。另外注释也要考虑进来。
5．(1)开头两句分别从空间(一千里)和时间(数日程)上，极言游子与故乡的遥隔。抒发了诗人流离飘泊的失意怅惘之情。
(2)①写鼓声、浪声、钟声，既烘托出夜泊的环境，又写出作者强烈的乡思之情。②鼓声易使人生发光阴蹉跎的感慨，浪声易使人联想起险恶的仕途人间，钟声更易激起凄凉惆怅的落拓情怀。③乡思本在睡梦中才能解脱，可现在鼓声、浪声、钟声却搅得诗人难以入眠，其悲其哀更深一层。(写出两方面即可)
解析 (1)回答本题，要注意抓住诗句中的关键词来分析。“一千里”是从空间上说的，“数日程”是从时间上说的，这样开头两句就从空间和时间上，极力描写与故乡的遥隔，从而抒发了诗人流离飘泊的失意怅惘之情。
(2)一切景语皆情语，题干中的鼓声、浪声、钟声，既是景语，又是情语，它是作者心声的写照。回答本题，要从鼓声、浪声、钟声所产生的联想意义和它在曲中所起的有关作用来回答。