泉州师范学院 2011-2012 学年度办学质量报告 泉州师范学院设有东海、诗山两个校区，占地面积 1185 亩，建筑面积 37 万平 方米。教职员工 1115 人，其中专任教师 736 人。专任教师中教授 92 人、副教授 226 人，具有博、硕士学位者占 60%。设置 14 个二级学院、1 个思政教研部和 1 个校企 合作软件学院。全日制在校生 18137 人，其中校本部本科生 12831 人，专科及联合 办学学生 5306 人。本科专业 48 个，涵盖文、史、理、工、经、法、管、教育等八 大学科门类。 2011-2012 学年，学校被评为福建省第十一届“文明学校”、“福建省五一劳动奖 状”、2011 年省暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、首批福建省高校学生心理健 康教育工作基本建设标准示范校、省学生资助工作先进单位、省无偿献血促进奖单 位和省高校后勤工作先进单位。 一、基本条件建设 1.师资队伍。修订《引进高层次创新人才若干规定》，出台《学科带头人遴选及 管理办法》，与《教职工进修培训管理办法》、《学科带头人培养对象选拔培养办法》 和《青年骨干教师选拔培养办法》等。构建青年骨干教师培养、学科带头人培养对 象培养和学科带头人支持等优秀拔尖人才培养的三大平台。2011 年底，遴选第二批 学科带头人培养对象 6 人和青年骨干教师 12 人，目前学科带头人培养对象 15 人， 青年骨干教师 22 人。2 名教师分别入选 2012 年度“福建省高等学校新世纪优秀人才 支持计划”和“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”，两项计划的入选教师达到 11 名；6 名中青年骨干
教师入选教育部和省教育厅高校教师国内访问学者项目；5 人 获批泉州市优秀人才培养专项资助项目。 2011 年 12 月，成立泉州市首家教师发展中心，今年 4-5 月开展首期青年教师研 习营活动，吸引了学校和泉州地区各兄弟院校共计 64 位青年教师参加。2011 年 8 月 至 2012 年 6 月，学校教师两批次晋升高级专业技术职务 75 人，其中正高职务 18 人。 目前全校正高职务人数达到 106 人。遴选聘任第三批客座教授、兼职教授（副教授） 37 人，目前客座教授、兼职教授（副教授）总数达到 96 人。本学年度新录用 21 人， 其中专任教师 15 人（博硕士占 80%）。全校人员总数减少 9 人（0.8%）。 2.仪器设备。新增单台件 800 元以上教学科研仪器设备 2700.20 万元，教学科研 仪器设备总值达 11696.57 万元，增加 30%。投入 585 万元更新、补充 12 个教学实验 中心的本科教学仪器设备以及公共多媒体、语音室设备。投入专项资金 25 万元对学 生宿舍网络服务等进行了升级改造。完成校园一卡通升级改造工作，实现图书借阅、 校内消费和门禁等的功能应用。启动数字校园三期建设。新增图书 2.2 万册，增加 百链云图书馆数据库 1 个。目前馆藏纸本图书 125.27 万册，电子图书 120 万册，中 文期刊 2190 种，外文原版期刊 145 种，电子资源数据库总数达到 24 种。建筑面积 1.5 万平方米、投资 4180 万元的青年教师公寓正式动工建设。 3.经费预算。2011 年度经费预算 18457.39 万元，比上一年度减少 1692.76 万元，2 降幅 8.40%。其中财政拨款 11029.97 万元
（中央及省级专项经费 800 万元），比上一 年度减少 365.30 万元；上级补助收入 111.32 万元，比上一年度增加 80.67 万元； 事业收入 7003.94 万元，比上一年度减少 1503.07 万元；其他收入 312.61 万元，比 上一年度增加 95.40 万元。2012 年度学校经费预算 19396.69 万元。 二、学科专业建设 2011 年 10 月，学校正式获批培养艺术硕士试点工作单位，实现了提升办学层次 的重要突破。2012 年上半年，学校顺利完成首届 7 名艺术硕士专业学位研究生的招 生录取工作。
与福建师范大学签署联合培养学术型硕士研究生协议，每年招收 10 名学生来校 接受培养。2011 年我校 10 位教授被福建师范大学遴选为硕士生导师。2012 年 9 月， 首批联合培养的 4 名研究生将来校进行相关课程的学习和完成学位论文工作。 2012 年学校投入 8 个重点一级学科建设经费 800 万元，比 2011 年增加 10%。组 织重点学科申报中央财政支持地方高校发展专项资金项目，2012 年获批 600 万元， 比上一年增加 20%，学科建设力度进一步加大。在 8 个重点一级学科中遴选中国语言 文学、音乐与舞蹈学和生物学等 3 个学科申报省级重点学科。 “特殊教育师资培养培训和闽台交流合作中心”项目获国家特殊教育学校建设 二期专项资金 5000 万元，这是我校迄今获批的最大一笔中央财政专项资助资金。与 黎明职业大学、泉州纺织服装职业学院联合成立“泉州师范学院服装学院”，与安踏 等 10 家鞋服知名品牌企业签订“订单式”人才培养协议。服装学院 2012 年正式
招 收 150 名本科生，分别是黎明职业大学教学点 100 名、泉州纺织服装职业学院教学 点 50 名。与泉州中泉集团公司、武汉理工大学、台北海洋技术学院、高雄海洋科技 大学等合作办学，举办航海技术和轮机工程两个工科类本科专业，已通过国家交通 部海事局“船员培训机构资质现场核验”与“船员教育和培训质量管理体系审核” 工作，符合国家有关规定，满足开办条件，2012 年正式招生，企业已投入 2400 万元 并完成专业教学仪器设备的购置、安装与调试。 新增 52 项省级以上“本科教学工程”项目：省级精品课程 6 门、特色专业 3 项、 教学团队 1 项、教学名师 1 名、人才培养模式创新实验区 3 个、大学生创新创业训 练计划项目 30 个、专业综合改革试点项目 8 个，其中《音乐学（南音方向）》专业 被福建省推荐为第一批国家级专业综合改革试点项目。 新增食品科学与工程、服装类本科专业两个试点班。本科专业总数达到 48 个（其 中师范类专业 19 个、工科专业 9 个），工科专业比例从 12.5%提高到 18.8%。2012 年 扩大学前教育专业招生规模，首次承担学前教育专业“专升本”工作。2011 年全校 招生 5600 人，其中本科 4000 人，专科 1600 人，本科招生数比 2010 年增加 500 人， 专科减少 460 人。2011 年全校报到率为 95.2%（其中本科 96.7%，专科 80.9%），与 2010 年持平。适度增加本科招生数，压缩专科招生数，进一步提高本科在校生比例。 目前校本部全日制在校生 13793 人，其中本科 12831 人，专科 962 人。本科生在校 生比例从 2011 年的
91.29%提高到现在的 93.03%。 启动“卓越中小学教师培养计划”，改革教师教育人才培养模式。2011 年起，汉3 语言文学、英语、数学、特殊教育等 4 个专业以提高实践能力为重点，创新人才培 养模式，实施“四个提升计划”：教学能力训练计划、专业教育理论知识强化计划、 教师技能培养计划、双导师课程拓展计划。 三、人才培养质量 落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，在 2012 年本科人才培 养方案中，推进工科专业与行业、企业合作开发技术技能型课程，鼓励行业、企业 参与人才培养方案的编制，让用人单位提前介入专业人才培养过程。加强实习实训 和实践教学共享平台建设，新签订 9 个师范类教育实习基地和 30 个非师范类专业实 践基地，目前师范类教育实习基地 101 个、非师范类专业实践基地 138 个。 实施开放实验项目和大学生创新性实验计划项目，鼓励早进课题、早进实验室、 早进团队。新设立校级开放实验项目 53 个、校级大学生创新性实验计划项目 13 个、 获批省级大学生创新创业训练计划项目 30 个。 积极组织学生参加全国、省级大学生数学建模和电子设计等学科竞赛。年度累 计获得省级以上奖项 142 项。其中，数学建模和电子设计竞赛取得 1 项国际、2 项国 家级奖项的好成绩，居省内高校前列；第七届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞 赛，获得 1 项金奖、4 项银奖、5 项铜奖、6 项优秀奖。 2011 年获批“闽台联合培养人才项目”，圆满完成 200 名学生的招生计划。推进 学生境外交流学习，2011 年选派