呼吸与光合液滴移动问题知识点总结

2019-01-19 11:59

光合作用与呼吸作用液滴移动问题小结

一、细胞呼吸类型 1、有氧呼吸的过程

2、无氧呼吸的过程

二、测定呼吸作用的类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)

实验原理:吸收氧气与释放二氧化碳的比值差异

有氧呼吸吸收的氧气和释放的二氧化碳的量相等,而多释放的二氧化碳来自于无氧呼吸。 装置1 液滴左移 液滴不动 液滴左移

三、测定呼吸作用速率

装置2 液滴不动 液滴右移 液滴右移 实验结论 种子只进行有氧呼吸 种子只进行无氧呼吸 种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 1

呼吸作用以单位时间的氧气消耗量为指标

1、若要消除物理因素引起的气体体积变化,应设置对照组。(排除种子本身对实验结果造成干扰,故用煮熟的种子作对照)

2、若用绿色植物做实验材料,则需要在遮光条件下进行实验。 四、净光合速率的测定

图一

1、NaHCO3溶液的作用:保证了容器内CO2浓度的恒定,满足了绿色植物光合作用的需求。

2、净光合速率的测定:植物光合作用释气体压强放氧气,使容器内增大,毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的长度即为净光合速率。 3、条件:整个装置必须在光下进行。

4、呼吸速率的测定:将装置置于黑暗条件下,可测得呼吸速率。

真光合速率=净光合速率+呼吸速率

五、比较光合速率和呼吸速率的大小(如图一) 实验结果 实验结论

①液滴右移 说明光照较强,光合作用强度大于呼吸作用强度,释放氧气使瓶内气压增大。 说明光照较弱,光合作用强度小于呼吸作用强度,吸收氧气使瓶内气压减小。 说明在此光照强度下,光合作用强度等于呼吸作用强度,释放氧气等于吸收氧气,瓶内气压不变。 ②液滴左移 ③液滴不移动 2

【练习】

1、图为探究绿色植物光合作用 速率的实验示意图,装置中 的碳酸氢钠溶液可维持瓶内 的二氧化碳浓度。该装置放 在20℃境中。实验开始时, 针筒的读数是0.2mL,毛细 管内的水滴在位置X。30分 钟后,针筒的容量需要调至 0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题: (1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是-----mL/h。 碳酸(2)用这一方法测量光合作用速率,比

实际的光合速率为低,原因是 -----------------------------------------------。

(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是----------------------------------------------------------------。

(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论。

2、如图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验,下列说法错误的是( )

A.将整个装置放在光下,毛细管内的红色液滴会向左移动

B.将整个装置置于暗室,一段时间后检查红色液滴是否移动,可以证明光是光合作用的必要条件

C.当NaHCO3溶液浓度不变时,在B内加入少量蠕虫(异养需氧),对红色液滴移动不产生明显影响

D.为使对照更具说服力,应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含NaHCO3) 的烧杯中

0.6m0.2m位置针水毛小烧光玻璃

氢钠

绿色 3

【呼吸类型的判断方法】 气体变化特点 不消耗O2,无CO2释放 不消耗O2,但产生CO2 CO2释放量等于O2消耗量 判断方法 实例 只进行产生乳酸的无氧呼吸,装置1、马铃薯块茎的无所氧2气体体积均不变 呼吸 只进行产生酒精的无氧呼吸,装置1酵母菌的无氧呼吸 气体体积不变,2增大 只进行有氧呼吸,装置1气体体积减人体细胞的有氧呼吸 小、2不变 CO2的释放量VCO2/VO2> 无氧呼吸消耗葡萄糖速率大于有氧呼酵母菌在不同O2浓大于O2消耗4/3 吸 度下的细胞呼吸 量 VCO2/VO2< 无氧呼吸消耗葡萄糖速率小于有氧呼4/3 吸 VCO2/VO2= 有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速4/3 率相等

【习题答案】

1、(1)0.8 (2)植物同时进行细胞呼吸,消耗了氧气 (3)凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的碳反应

(4)凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的碳反应 2、C

4


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