重庆市巴蜀中学2012－2013学年度第一学期定时作业
初2014级(二上)语文试题卷
命题人：杨秀芳 刘云佳
一、语言积累与运用（40分）
1. 下面加点字注音没有错误的一项是（ ）（3分） A. 拂（fó）晓 要塞（sài） 劫掠（lüè） ．．．
B. 地窖（jiào） ．C. 蹿（cuāàn） ．
竹篙（gāo） ．
寒噤（jìn） ．
荒谬（miù） ．
瞥（piě）见 ．
恍惚（fū） ．
契（qì）约 ．
荷花淀（diàn） ．飒（shà）爽 ．
D. 瓦砾（lì） 疟疾（lüè） 箱箧（qiè） ．．．
2. 下面各组词语字形全对的一项是（ ）（3分） A. 谴责 转弯抹角 庄严肃穆 血惺悲剧 B. 阻谒 眼花潦乱 张皇是措 贪脏枉法 C. 泅水 锐不可当 丰功伟绩 一隅之地 D. 制栽 响彻云宵 给予赞誊 郝然在目 3. 下面加点词语解释有误的一项是（ ）（3分） A. 老人眼神木然，仿佛眼前的景物已不存在。（木然：形容像木头桩子一样。） ．．
B. 南阳曾是蒋介石设立的绥靖区，长官是王凌云。（绥靖：安抚、平定。） ．．C. 一个月明风清的夜晚，一只小船像一片苇叶飘在苇塘里。（月明风清：月皎洁明亮， ．．．．风清新凉爽。）
D. 圆明园人类史上不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。（不可名状：不能 ．．．．用语言来形容。）
4. 下面说法正确的一项是（ ）（3分）
A. 新闻作为一种文体，在结构上一般包括：时间、地点、人物、事件的起因、经过、
结局。
B. 《桃花源记》是西晋著名诗人陶渊明《桃花源》诗前的序文，文中所叙的故事纯属
虚构。
C. 《石壕吏》是唐代著名诗人杜甫所作的组诗《三吏》《三别》中的一首，诗歌反映
了诗人思想上的矛盾：既支持唐王朝进行的平叛战争，又为战争给人民带来巨大灾 难而深感悲痛。
D. 雨果是十八世纪德国作家，其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》
等。
5. 依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）（3分） ⑴大漠长风，驱车万里，历时一个半月。西域风情，令我如醉如痴。 。 ⑵水击石溅，__________ ，引得满溪水花粲然，应声起舞，熠熠山泉披覆着满 身音符。
①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴长城，青海湖水涩 ②冰山覆雪峰，古道伴长城，青海湖水涩，天池冰未融
初2014级(二上)语文试题卷 第1页（共6页）
③如小弦滚指弹拨，切切淙淙 ④切切淙淙，如小弦滚指弹拨
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 6. 下面语句中没有语病的一项是（ ）（3分）
A. 报纸上说从明年起有车的朋友就可以自驾车走水路游三峡了，真是件让人兴奋的事 情！
B. 关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
C. 由于大量受过高等教育的年轻人的加入，使公务员队伍发生了巨大的变化。 D. 有些人为了个人利益，将运动员随意操纵，什么国家利益体育精神，全都抛到了脑
后。
7.阅读下面的新闻，回答问题。（4分） 我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成建造和试验试航工作，昨日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察。
中共中央政治局常委、国务院总理温家宝一同出席并宣读党中央、国务院、中央军委的贺电。
中共中央政治局委员、中央军委副主席郭伯雄，中共中央政治局委员、中央军委副主席徐才厚，国务委员兼国务院秘书长马凯，中央军委委员、总装备部部长常万全，中央军委委员、海军司令员吴胜利出席仪式并陪同视察。
⑴请写出这则新闻的导语。（2分）
⑵请为这则新闻拟写一个标题。（2分）
8. 综合性学习活动。（6分）
21世纪的今天，我们需要也更加热爱和平，但战争距离我们并不遥远。班级决定以“世界何时铸剑为犁”为主题，开展综合性活动。请你根据下面的要求，完成相应的任务。
⑴请你为这次活动设计一段开场白。（至少用一种修辞方法）（2分）
⑵请你写出军事成语两个，战争名言一则。（2分）
军事成语： 战争名言： ⑶2012年9月18日是“九·一八”事变81年的纪念日，学校准备开展一些活动来警示同 学们“勿忘国耻，强我中华”，你认为可以开展哪些活动呢？（至少写出两种）（2分）
9. 古诗文默写。（每空1分，共12分） ⑴ ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） ⑵听妇前致词： 。（杜甫《石壕吏》）
初2014级(二上)语文试题卷 第2页（共6页）
⑶《春望》中，诗人杜甫运用拟人手法，借物来传达自己感世伤时的语句是： ， 。
⑷《石壕吏》中渲染县吏如狼似虎的横蛮气势，老妇人可怜悲苦的语句是： ， 。
⑸杜甫在《望岳》中活用孔子“登泰山而小天下”的名言，表达攀登人生顶峰愿望的句子 是： ， 。 ⑹陶渊明笔下的桃花林景美，美在： ， ， ， 。（用文中原句作答）
二、文言文阅读（15分）
阅读下面文言文段，完成10—15题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
10. 下面加点词语意思理解有误的一项是（ ）（2分）
A. 缘溪行（沿着） B. 有良田美池桑竹之属（类） ．．C. 自云先世避秦时乱（语气词） D. 不足为外人道也（说） ．．11. 下面加点字意思不同的一项是（ ）（2分）
A. 武陵人捕鱼为业 B. 咸来问讯 ．． 此人一一为具言所闻 皆出酒食 ．．C. 便要还家 D. 豁然开朗 ．．
余人各复延至其家 屋舍俨然 ．．
12. 解释下面加点词语的古今意义。（2分） ⑴芳草鲜美 （ ） ⑵率妻子邑人来此绝境 （ ） ．．．．⑶黄发垂髫( ) ⑷初极狭，才通人( ) ．．．13. 翻译下面的语句。（4分）
⑴阡陌交通，鸡犬相闻。
⑵问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
14. 陶渊明借《桃花源记》这篇文章寄托了怎样的社会理想？表达了自己怎样的情感？ （3分）
初2014级(二上)语文试题卷 第3页（共6页）
15. 在《桃花源记》中，渔人离开桃源后“便扶向路”，又“处处志之”，后来寻找桃花源的
人“寻向所志”却“不复得路”，作者这样写的目的是什么？（2分） 三、现代文阅读（40分）
（一）默读父亲 ①我是父亲最小的儿子。“天下老向着小”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜而搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不到卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁、满头大汗跑来，一进屋，便忙不迭地解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了片刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显得苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚…… ③父亲最让我感动的是我十七岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里面，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是抽了五百毫升血给换来的。 ④“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出一个男人的伟岸。
⑤父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
初2014级(二上)语文试题卷 第4页（共6页）
16.请以“父亲”为主语，用简洁的语言概括文章写的三件事。（4分）
（1） （2）
（3） 17.第②段中画横线的句子表现了父亲怎样的心情。（2分）
18.联系上下文，品析加点词的含义。(2分) 父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。
19.文章中的父亲是一个怎样的人？请结合具体事例分析。（4分）
20.第⑤段结尾说：“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。”请你结合文章内容谈谈你的理解。（4分）
21.作者从父亲身上究竟“读”到了什么？（5分）
（二） 怀念一种声音
①有一种声音让中年画家弘一泓越来越怀念了。
②这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了，准确地说是再也感觉不到了。自从他搬进这个高档住宅区，住进“世纪花园”其中一栋六层楼的顶层：两百平方米的建筑面积，外加一个赠送的露天阳台。他发现他和家人的生活都悬浮在远离地面的空中了。邻居彼此不打交道，朋友们因小区物业出入制度管理的严格不再登门而代之以电话寒暄。作为一个专业画家，他无须出门上班，于是画室几成囚室。他常常站在窗前，眺望远天，这时候记忆中的一种声音，便随风而来，让他心旌摇动、热泪盈眶。
③他知道这种声音只存在于古城的一条小巷，只存在于他家几代居住的那个小院子、那座老屋。老屋为砖木结构，上下呈现出一种古铜的色调。楼上有书房、晒楼、阁楼；楼下有厅堂、卧室、厢房、厨房；院子里有一棵老梅子树，有一缸荷花，还有一畦作观赏用的韭菜地。他在这里圆了一个做画家的梦。
④画家的梦似乎与一种声音有关，这种声音叫做雨声。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。一下雨，父亲总会站在老屋的台阶上，听着一院子的雨声，如痴如醉。然后把少不更事的他叫到身边，告诉他许多古人关于雨的诗句：“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“留得残荷听雨声”……然后回到厅堂里坐下来，父亲说：“你听，雨点落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在玻璃瓦上，声音尖脆，犹如琴声中的高音阶；打在木晒楼上，声音绵绵的，细腻而光洁……”
⑤古城有句俗语：“下雨天，留客天。”他记得一下雨，常常有父亲的朋友不期而至来做客，或是父亲到朋友家去做客。雨是请柬吗？雨声中,他们或谈天说地，或下围棋，或拉起京胡唱京戏，他坐在一边，看着，听着，如梦如幻。
初2014级(二上)语文试题卷 第5页（共6页）
⑥雨声中，他长大了，考上了美术学院了；雨声中，他成家了，做了父亲了；雨声中，他也向儿子讲那些古人关于雨的诗句了；雨声中，他也给儿子谈听雨的种种感受了……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
⑦突然有一天，这一大片地皮划拨给了房地产开发商，他怅然携家人搬进了“世纪花园”。小巷没有了，老屋没有了。那个地方建起了一条商业街，广告牌和霓虹灯点缀着白天和黑夜。
⑧只有季节不会变，下雨的日子依旧存在。但他记忆中雨的声音，没有了。
22.文中第①段中说“这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事” 。通读全文后我们知道，雨声中杂含的情感故事有： 与 ， 与 的亲情故事； 与 的和谐交往故事；以及雨中诗情画意的情感体验故事等。（3分）
23.“怀念一种声音”中的“声音”指的是特定环境下听到的雨声，细读第③段，请你说说是指在什么特定环境下听到的雨声？（4分）
24.请结合文章，谈谈文中划线句的表达作用。（4分）
25.作者“怀念一种声音”是指怀念特定环境下听到的雨声，如果从更深刻的含义考虑，你认为作者实际在怀念雨声中还寄托着对什么的怀念与思考？（3分）
26.第⑦段中“小巷没有了，老屋没有了。那个地方建起了一条商业街，广告牌和霓虹灯点缀着白天和黑夜。”这句话代表着现代城市的发展现状，对此你有什么看法？（5分）
四、作文（55分）
27.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤；有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，都是美丽的，请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的文章。
（2）只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现______”为题写一篇文章。
初2014级(二上)语文试题卷 第6页（共6页）