高二上學期期末测试题 学 习 内 容 个 性 笔 记 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是( ) A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强 2．下列关于抗体的说法，正确的是( ) A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA B．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原 C．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有 D．产生抗体的细胞是T细胞 3．下列与水有关的叙述中正确的是( ) A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解 B．人体由于花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿 C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水 D．人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑 4．如右下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( ) A．在BD范围内B．在OA范围内 C．在BC范围内D．在BA范围内 5．在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小
麦无影响，对此现象的错误．．解释是( ) A．双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B．小麦对2,4-D的敏感性差 C．2,4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同 6．下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是( ) A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长 7．梨树上一个没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个梨长不大。分析该梨被蛀的部位最可能是正在形成的( ) A．果皮 B．果柄 C．果肉 D．种子 8．右图为突触结构模式图，下列说法不．正确的是( ) A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 9．若某种病毒已侵入人体，免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于( ) A．体液免疫 B．细胞免疫C．自身免疫 D．非特导性免疫 1
10．下列关于体温调节的叙述，正确的是( ) A．寒冷中的体温调节是神经调节，高温环境中的体温调节是神经—体液调节 B．寒冷中的体温调节是神经—体液调节，高温环境中的体温调节是神经调节 C．寒冷环境和高温环境中的体温调节都是神经—体液调节 D．寒冷环境和高温环境中的体温调节都只是神经调节 11．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明( ) A．不同的神经纤维是以不同的递质传递 B．不同的神经元之间的递质可能不同 C．所有的神经元之间的递质可能相同 D．麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能 12．下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不．正确的是( ) A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负 C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 13．根据生态学原理，要使能量流经食物链的总耗量最少，人们应采取下列哪一种食物结构( ) A．以禽类、蛋类为主 B．以淡水养殖的鱼虾为主 C．以谷类和植物蛋白为主 D．以猪肉等家畜肉类为主 14．信息传递在农业生产上有许多方面的应用，下列叙述不．正确的是( ) A．提高农产品的产量 B．提高畜产品的产量 C．对有害动物进行控制 D．可以提高农业害虫的繁殖能力 21．吲哚乙酸是( ) A．植物生长素 B．垂体生长素 C．性激素 D．脑激素 22．校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于( ) A．侧芽缺乏生长素 B．侧芽产生的生长素过少 C．侧芽产生的生长素过多 D．侧芽积累的生长素过多 23．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( ) 24．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是( ) A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟 D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 25．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是（ ） A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．生长素 26．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ） A．生长素由④向③移动 B．生长素由②向①移动 C．生长素由①向③移动 D．③处生长比④处快 27．关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是（ ） A．不是受单一激素的调节 B．各种激素相互协调，共同调节 2 C．生长素的作用具有两重性 D．乙烯能促进果实的发育 28．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ） A．背地（心）生长 B．水平方向生长 C．向光生长 D．无法确定 29．园林工人为使灌木围成绿篦长得茂密、整齐，需要对绿篦定期修剪，目的是（ ） A.抑制侧芽生长 B.抑制其开花结果 C.抑制向光性 D.促进侧芽生长 30．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会（ ） A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长 31．下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是（ ） A．都是有机物 B．在生物体内含量都很少 C．都是活细胞产生的 D．化学本质都是蛋白质 32．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ） A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C．该种群的年龄结构随季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 33．将大小两种草履虫分开培养，都能正常生长。若将两者放在一起培养16天，其中一种生长正常，而另一种则全部死亡。此现象在生物学上称为（ ） A．互利共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食 34．下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是（ ） 35．下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是（ ） A．1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型 B．对农作物合理密植时，其数量不应大于K值 C．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大 D．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长 36．右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表（ ） A．该种鹰的天敌的种群 B．与鹰有互利共生关系的一个种群 C．群落中生产者数量变化情况 D．是被鹰捕食的一个种群 37．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（ ） A．灌木繁殖能力较强 B．草本植物寿命较短 C．草本植物较为低等 D．灌木较为高大，能获得更多的阳光 38．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（ ） A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的 C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 39．在调查一块方圆2 hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近（ ） A．54只 B．48只 C．120只 D．144只 40．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（ ） A．温度、食物 B. 温度、光照 C．温度、温度 D. 光照、食物 二、非选择题 1．右图为生态系统碳循环示意图，图中D为大气，请据图回答问题： (1)此生态系统的能量流动是从( )_________固定太阳能开始的。 (2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以_________形式进行的，在生态系统的各成分中，A为__________，B为__________。 3 (3)图中D→C过程是通过_________作用实现的，C→D过程是通过_________作用实现的，B→D过程是通过_________作用实现的。 (4)生物群落中的一部分碳返回大气中，而另一部分则以_________形式储存在地层中，碳在生物群落与无机环境之间主要以_________的形式循环。 (5)碳循环的同时一定伴随着__________。 甲④A①2．右图是人体甲状腺激素分泌的分级调乙③节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B②B 代表激素名称，请回答： 丙(1)甲和乙所代表的腺体名称分别甲状腺激素是 、 ，激素 B 的名称是 。 细胞代谢(2)图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是 。 (3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是通过 运输。 3．在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答： (1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有__________，即(填“高”或“低”)__________浓度促进生长， __________浓度抑制生长。 (2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。 (3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____________左右(用字母表示)。 (4)当生长素类似物的浓度在B－C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是________。 4
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