甘肃省武威市民勤县第五中学2015-2016学年七年级政治下学期期中试题
一、单项选择题（共20分） 1、孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们 ( ) A、不能当面指出别人的错误 B、要知荣辱，只讲自爱
C、要知荣辱，只讲自尊 D、一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 2、“只要精神不滑坡，办法总比困难多。”这句话告诉我们（ ） ①有困难，就有解决困难的办法 ②在困难面前要不低头，不丧气
③要培养自强品格，努力战胜困难 ④困难只存在于思想中，现实中没有困难 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 3、“士可杀不可辱”说明的道理是 ( )
A、每个人都有坚强的意志 B、每个人都有强烈的自信心 C、每个人都有良好的心理素质 D、每个人都有自尊心
4、有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要原因是 ( ) A、他们陷入了虚荣的误区 B、他们常常与他人不和 C、他们有严重的自卑心理 D、他们的自信心还不够 5、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是 ( )
①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③赞美别人的优点、长处 ④尊重他人的人格 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 6、下列能体现对他人尊重的有 ( )
①课堂讨论时耐心倾听其他同学的发言 ②听到别人对自己的批评就暴跳如雷 ③遇见父母的朋友主动打招呼 ④不愿意与家庭困难的同学交往 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ 7、宁宁在班会上发言时说：“做不了太阳，就做星星，让自己的星星闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”宁宁同学表现出的是（ ）
A、自负，过高估计自己 B、缺乏自信，忽略了自身的潜力 C、自信，正确认识自己 D、自卑，贬低了自己
8、自负与自卑的人永远也无法燃起成功的火焰，因为二者都是（ ）
A、以自我为中心 B、追求成功为使命 C、意气用事 D、注重行动，体验过程 9、自强的航标、关键和捷径分别是（ ）
A．战胜自我 理想 扬长避短 B．理想 扬长避短 战胜自我 C．扬长避短 战胜自我 理想 D．理想 战胜自我 扬长避短 10、自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是 ( ) A、对别人说的话过于敏感 B、总以为命运在捉弄自己 C、不敢当众表达自己的想法 D、今天若不行，明天还能行
11、一份对某学校小学四年级学生的调查材料显示，96%的学生由家长叠被、整理卧室，95%的学生要爸妈帮助洗澡，90%的学生不洗自己的手帕和袜子，89%的学生不会独自购物（包括打酱油、醋）。这一调查警示我们（ ）
A、学会自强 B、学会自立 C、学会做人 D、学会学习 12、“眼前多少苦难事，自古男儿当自强。”下列不属于自立自强行为的是 ( ) A、告别依赖，自己的事情自己干 B、遇事有主见，自己的事情自己负责
C、尊重他人，一切照他人的办 D、自尊自爱，不畏困难，志存高远，勇于开拓 13、自己的事情自己负责的前提是要 ( )
A、自主 B、自立 C、自尊 D、自信 14、所有自强者的共同特点是 ( )
A、确定目标 B、树立坚定的理想 C、为人生的理想执着追求 D、能够战胜自己 15、诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么，自信的基础是 ( )
A、树立明确的目标 B、发现自己的长处 C、保持乐观的心态 D、寻找自己的不足 16、撑起自信的最重要的支柱是（ ）
A．实力 B．魄力 C．精神 D．动力 17、在家里，自立的你应该 ( )
A、当父母不能满足自己的愿望时，就负气离开他们，不用他们管 B、有什么要求就对父母说，让他们帮助自己解决生活中的一切难题 C、自己的事情自己做，有困难多向长辈请教
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D、自己的事情自己做，哪怕遇到再大的困难也不告诉他们 18、对于青少年来说，自立自强主要表现在 ( )
A、靠自己的劳动生活 B、事事自己干，不依靠任何人 C、生活自理、学习自觉，不依赖父母 D、不让父母关心、帮助 19、美国现任总统奥巴马在自传《我父亲的梦想》里有这样一段回忆：“我在十几岁的时候是个瘾君子。当时，我与任何一个绝望的男青年一样，不知道生命的意义何在。”然而，奥巴马没有一直放纵下去，而是痛改前非，迷途知返。奥巴马的故事告诉我们( )
①能够战胜自己的人，必定能自强 ②每个人最大的敌人就是同龄人 ③要多看自己的长处，少看自己的短处 ④自强的关键是能够战胜自己的弱点 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 20、“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”其中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴含的道理是（ ）
A、自立的重要性 B、只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力 C、书本上的知识是肤浅的，对我们没什么帮助 D、只有亲自实践，才能学到知识 二、非选择题（共30分） 21、学会尊重（9分）
（1）假如你是漫画中的应聘者，听到招聘者的话，会有什么感受?（2分）
（2）假如让你给招聘者一些善意的提醒，你会说些什么?（2分）为什么?（2分）
（3）在日常生活中，我们应如何尊重他人?（3分）
22、行为分析（6分）
福鼎市某中学校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着——
甲同学想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属！ 乙同学虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！ 丙同学紧张得手都凉了，心想：别人都很优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。 阅读上述材料，回答下列问题：
（1）心理诊断：根据三个人的心理活动，请你说说她们三个人各是什么心理？（3分）[ ．．
（2）回归教材：在你的身边存在具有这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。（3分）
23、关注成长（7分）
我国著名教育家陶行知先生曾给他的学生写过一首《自立歌》，歌中这样写道：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！” 阅读材料，回答下列问题。
（1）陶行知先生的《自立歌》启示我们青少年健康成长需要具备哪种品质？（1分）
（2）你将如何培养自身成为自己的事自己干的“好汉”？（4分）
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（4）除了右图女孩做到的，类似的行为你能做到哪 些？（2分）
24、榜样力量（8分）
重庆市初一学生吴香林父母离异，继父在外打工。14岁的她一个人照顾年老的外公外婆，生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点多就要起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶往学校。学校离家10多公里，但为了照顾家，她每天往返3个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，吴林香要起床照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过一个安稳觉。 “吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。 吴林香的事迹已被《重庆日报》、中央广播电台等多家媒体报道，并当选为第四届全国道德模范。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）吴林香面对生活的磨难却不低头，体现了一种什么精神？（1分）这种精神的内涵是什么？（2分）
（2）如果由你来给吴林香写颁奖词，你会用哪些关键词评价他？(2分，至少写两个)
（3）吴林香的这种精神值得我们学习，请你谈谈如何培养这种精神？（3分）
参考答案
一、单项选择题（共20分）
1、D 2、A 3、D 4、A 5、B 6、C 7、C 8、A 9、D 10、D 11、B 12、C 13、A 14、C 15、B 16、A 17、C 18、C 19、C 20、B
二、非选择题（共30分） 21、（9分）（1）示例：会因为自己没有受到应有的尊重而感到不快。（2分） （2）①对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视，要懂得尊重他人。（2分）②因为尊重他人就是尊重自己。（2分）
（3）①善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；②善于欣赏、接纳他人；③不做有损他人人格的事。（3分）(或答为：①对人有礼貌②尊重他人的劳动③尊重他人的人格 也可以酌情得分) 22、（6分）（1）甲同学存在自负心理；乙同学充满自信；丙同学存在自卑心理（3分）
（2）学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人（3分，扣紧知识点，言之有理即可酌情给分） 23、（7分）（1）自立（2分）
（2）立足于自己当前生活、学习中的问题，最基本的就是要从小事做起；（2）大胆地投身社会实践。（4分） （3）示例：自己收拾房间、洗衣服、感冒了自己去医院看病等。（写出2例给2分） 24、（8分）（1）自强（1分）。自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。（2分）
（2）示例：自立自强、乐观向上、不畏困难、奋发进取、品学兼优等。（2分）
（3）理想，是自强的航标；战胜自我，是自强的关键；扬长避短，是自强的捷径；自强要从少年始，只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。（3分）（只要有前面的关键句子，就可以给满分）
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