八年级物理前两章各知识点练习(2)

2019-01-19 13:17

33、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ,响度相同的是 。

34、当声音的音调或响度改变时,示波器上所显示的波形也会改变。如图给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体振动的波形,其中A比B的音调 ,响度 。

35、小明正在家里学习,窗外传来吉他声,他关上窗户,这是在 ________ 控制噪声;吉他声是由琴弦的 产生的。

36、2017年10月28日,工业北路快速路通车,小明随爸爸开车从北园高架12分钟就到达郭店。坐在车上,小明发现道路两旁有透明的挡板,爸爸告诉他,这是隔音墙,是为了在噪声的 ____ 环节减少噪声;小明望向车外,发现隔音墙在向后运动,是以 _____ 为参照物。

37、如图所示的“空谷回音”表明障碍物对声波有________的作用。在设计、建造电影院时,为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响,应尽量________(选填“增大”或“减少”)四周墙壁对声音的反射,因此电影院内四周墙壁表面要采用的材料_________(选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”)。

38、下列关于声现象的说法正确的是( )

A.“隔墙有耳”说明声音传播不需要介质 B.“真空不能传声”无法在实验室直接验证 C.在空气中,超声波传播最快,次声波传播最慢 D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小

39、鱼儿在水中也能听到岸上的声音,当声音从空气传到水中时,它的传播速度将( )

A.不变 B.变大 C.变小

D.无法确定

40、刚竣工的港珠澳大桥经过超声波检测,无一结构性裂缝。超声波探伤仪发出超声波时,人耳不能察觉,原因是超声波的( )

A.速度太快 B.响度太小

41、对“0dB”的理解,下列说法正确的是( )

A.0 dB说明物体不振动 B.0 dB是人耳能听到的最弱音 C.0 dB说明频率低于20 Hz D.0 dB说明频率高于20 000 Hz

42、关于声现象,下列说法正确的是( )

A.只要物体振动,人们就能听到声音

B.人们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同 C.学校周边“禁止鸣笛”,是在声源处控制噪声

D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹,说明声音可以传递能量

43、如图所示,在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( )

A. 敲打D瓶发出的声音传播得最快 B. 用嘴依次吹瓶口,A的音调最高 C. 用筷子依次敲打瓶口,A的音调最高

D. 瓶周围有没有空气,瓶发出的声音都能直接传入人耳 44、下列措施中属于在声源处控制噪声的是( )

A.城区内禁止机动车鸣笛 B.在校园的周围种花植树

C.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 D.汽车、摩托车在排气管处加消音器

45、蝴蝶飞行时,能依靠翅膀振动发出次声波。与超声波相比,次声波的显著特点是( )

A.有较好的方向性

B.穿透能力较强

C.音色太差 D.频率太高

C.易于获得较集中的能量 D.很容易绕过障碍物

46、“探究声音的产生”的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 (1) 当小丽用锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的声音,又观察到

_________________。通过这个实验可以得出的结论是____________ ___________________。

(2) 乒乓球在实验中起到什么作用?____________________________,这种研究方法

叫做 ____________(选填“等效替代法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。

(3) 如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开

的角度不同。比较角度的大小是为了探究____________和___________________的关系。

47、在探究影响音调的因素实验中,小明将直尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。

(1) 拨动直尺,观察到直尺伸出桌面的部分在振动,同时听到直尺拍打桌面发出的声音,

这是由于小明采用了图______所示的实验操作方法。

(2) 小明规范实验操作后,拨动直尺,观察到直尺在振动,同时听到了直尺发出的声音,

接着减小直尺伸出桌面的长度,再次拨动直尺,小明观察到直尺的振动变_______,直尺发出声音的音调变_______,说明音调与________________有关。

(3) 小明保持直尺伸出桌面的长度一定,发现用更大的力拨动直尺,听到直尺振动的声

音更响,这是因为直尺振动的_________越大,声音的_______越大。

48、如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征:

(1) 为了探究音调与什么因素有关,你认为能够完成探究目的的是________。通过探究

可知,音调是由发声体振动的_______决定的。

(2) 如图甲所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,_______(选填“音调”“响

度”或“音色”)越高。

(3) 如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就

可听到_______(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的______(选填“音调”“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度时,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变____(选填“高”或“低”)了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于____________________________________。 (4) 如图丁所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口吹气,使其发出声音,其发声

体是_________(选填“试管”“水”或“空气柱”),当水量增加时,声音的音调会__________(选填“升高”“降低”或“不变”)

49、为探究声音的反射与吸收特点,小明同学进行实验研究:

(1) 在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方

10cm处,能清晰地听见机械表声,机械表声是通过____________传播的。 (2) 当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图(甲)所示位置,恰好听不见表

声。

(3) 在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜

面里看到表,如图(乙)所示,此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音______(选填“能”或“不能”)像光一样发生反射。

用海绵板代替平面镜,听到的声音明显____________(选填“增强”或“减弱”),说明海绵板吸收声音的能力_________(选填“强”或“弱”)于玻璃板。 50、下表是某些介质中的声速v。

(1) 分析表格中的信息,推断:声速大小可能跟 和 有关。

(2) 设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回

波,计算出海水深度。

(3) 小明在一根铁棒一端敲击了一次,在另一端的小李听到了两次敲击声,两次敲击声

间隔2s,求铁棒的长度是多少?(声音在空气中的传播速度为340m?s)

﹣1


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