“让优秀家风家训充满活力校园”——
石湖小学开展“家风家训伴我成长”征文活动的方案
为进一步推动我校家庭教育工作的开展，搭建家校合力教育平台，充分发掘和发挥好的家风、家训在未成年人思想道德建设中的作用，经学校研究决定，在全校“开展家风家训伴我成长”征文活动，具体安排如下：
一、充分认识家风、家训的重要意义
家风、家训是我国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家教的永恒主题。好的家风家教，是一代又一代人健康成长的保证，是我们日常生活行为规范的有机部分。一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，已经是“家家之训”，成为推动社会文明进步的正能量，是社会主义核心价值观的良好补充。 二、高度重视，认真组织
各班级要高度重视本次征文活动，要积极发动，认真组织，做到班班有活动，家家参与，人人参加。要积极开展文章征集以及优秀家风、家训评选活动。评选出的优秀文章推荐参加镇的征文比赛活动。 三、强化宣传，营造氛围
各班级要积极通过校园网、板报、校讯通平台等加强宣传，营造良好活动氛围。各班级要召开家长会，让学生带动家长，让家长与学生一起，寻家训，立家训，写家训（形式不限，可以是诗歌、漫画、三字“经”、顺口溜等，只要能便于孩子记忆就行）；可以级（班）为单位，开展家风家规交流；学校在国旗下讲话、班队活动，组织学生诵读交流优秀的家训；与书法、绘画结合起来，对经典家训、优秀家训在宣传栏、红领巾广播、校园网中流动传播。要结合学校活动的开展，做好信息报送工作，信息要以图文形式呈现，文字不少于200字。 四、活动主题
“让优秀家风家训充满活力校园”
五、活动对象：
活动对象：全校学生及家长 征文对象：各校三至六年级学生 六、活动时间：
2014年5月20日—6月20日 七、活动内容
1、开展家训收集：由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给学校评比；
2、征集与家训家规有关作文。开展家训家规征文活动，组织学生讲述立家训，守家规的经历，要求真实感人，富有教育意义，题材不限篇幅在400字以上。 八、活动要求：
1、加强领导，责任到位 2、注重过程，全面实施 3、各班级要举行初赛；
要班为单位开展“家训家规伴我成长”的优秀家训和优秀征文活动的初赛，并评出一、二、三等奖；
4、各班级在初赛的基础上，选出优秀作品参加镇的复赛 ① 每班要上送2条优秀家训； ② 每班要上送征文3篇；
各班于6月20日前，把推荐作品以电子版和纸质版两种形式分类上交给学校政教处。 九、奖励办法
学校将组织评委评出一、二、三等奖若干名。
雅瑶镇石湖小学 二○一四年五月二十日