播音主持艺术（语言基本功训练教程）课程授课教案
课程号：4
学院 授课 题目 教学 目标 教学 重难点 陕西服装工程学院 声母（三） 任课教师 李月娇 授 课 时间长度 90 分钟 通过对舌尖后阻：zh ch sh r,舌尖前阻z c s发音位置的掌握，在练习中发出正确的读音。 发音位置 1、讲授 教学 方法 分析 2、问答 3、演示 4、练习 教学方式：讲授□ 探究□ 问答□ 实验□ 演示□ 练习□ 其他□ 教学 手段 分析 授课 类型 1、板书 2、多媒体 教学手段：板书□ 多媒体□ 模型□ 实物□ 标本□ 挂图□ 音像□ 其他□ 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 内容讲解 第一步(5分钟）引入新授内容： 上节课内容回顾： 一、舌根阻：g k h（舌根与软腭成阻）二、舌面阻：j q x（舌面与硬腭前部成阻） 第二步（30分钟）讲授新的课程内容: 本节课就具体的声母进行发声部位的讲解和练习： 三、舌尖后阻：zh ch sh r（翘舌音：舌尖与上牙龈和硬腭交接处成阻） 1、打开口腔（后槽牙之间保持距离），用“好hao”这个音来找感觉。保持在两颗后槽牙距离最大的状态。 发音：先找到把口腔打开的感觉，怎么样找到这种感觉？你的口腔的后部，就是我们咬东西的那两颗大牙，上牙和下牙我们称之为后槽牙。把后槽牙让他分开。比如说我们在发“好”这个音的时候，你慢慢体会，它是由小到大，再到最大，最后再慢慢变小的过程。逐渐增大的过程有一个极值，达到极限了的状态。我们现在放到最大来撑一会。感觉一下，你的声音立马就变了。 2、在口腔保持打开的状态下发“让”3、在前两步的基础上发“r”。 4、发好 “r”之后，再发“zh、ch、sh”。5、咧嘴，保持唇齿相依的状态。 zh: 舌尖后不送气轻塞音 单音节：扎 者 治 债 这 照 周 战 振 仗 正 朱 抓 卓 拽 坠 专 装 双音节：扎寨 债主 战争 长者 招展 昭彰折衷 珍重 针织 政治 郑州 指摘 四音节： 掌上明珠 招兵买马 振振有词 争先恐后珠圆玉润 郑重其事 知法犯法 知己知彼知无不言 咫尺天涯 至高无上 至理名言 ch: 舌尖后送气轻塞音 单音节：插 彻 池 柴 抄 抽 掺 趁 常 城 处 绰 揣 炊 船 春 床 宠 双音节：叉车 查抄 戳穿 铲除 长城 超产 车床 惩处 驰骋 充斥 乘船 蟾蜍 四音节：触类旁通 长篇大论 长期共存 畅所欲言 陈词滥调 沉默寡言 成败利钝 成人之美 成竹在胸 承上启下 吃苦耐劳 赤胆忠心 叱咤风云 冲出虎口 愁眉不展sh: 舌尖后轻擦音 单音节：沙 室 筛 谁 稍 瘦 闪 甚 删 绳 商 刷 硕 摔 税 涮 瞬 霜 双音节：杀手 砂石 山水 闪烁 赏识 上升 少数 甩手 圣书 硕士 上声 四音节：深入人心 神采奕奕 身价百倍 实事求是 史无前例 始终不解 始终如一 世外桃源 事半功倍 事在人为 适得其反 势如破竹 r: 舌尖后浊擦音 单音节：惹 日 饶 柔 燃 韧 壤 仍 儒 弱 瑞 软 润 溶 双音节：扰攘 嚷嚷 荏苒 忍让 仁人 柔韧 柔弱 柔软 荣辱 濡染 四音节：入情入理 若无其事 若有所思 如愿以偿 如箭在弦 如闻其声 仁至义尽 人云亦云 燃眉之急 人定胜天 日落西山 如梦初醒 人心所向 如鱼得水 七、舌尖前阻：z c s（舌尖和下门齿背成阻） 发音要求：不要成阻过死，要通透。 z: 舌尖前不送气清塞擦音 单音节：杂 泽 紫 灾 贼 造 邹 赞 怎 脏 曾 租 作 最 钻 尊 双音节：咂嘴 啧啧 栽赃 再造 在座 藏族 遭罪 造作 自在 自尊 总则 宗族 四音节：自得其乐 再接再厉 责无旁贷 自告奋勇 座无虚席 坐吃山空 左右为难 罪魁祸首 自作自受 字里行间 自以为是 孜孜不倦 c: 舌尖前送气清塞擦音 单音节：擦 册 词 猜 草 凑 惨 涔 苍 曾 促 错 翠 村 聪 双音节：猜测 残存 草丛 仓促 苍翠 层次 从此 参差 粗糙 璀璨 催促 措辞 四音节：惨不忍睹 沧海桑田 草木皆兵 侧目而视 藏头露尾 此起彼伏 才疏学浅 惨无人道 蚕食鲸吞 藏龙卧虎 草草了事 寸步难行 s: 舌尖前清擦音 单音节：飒 色 丝 赛 扫 撒 散 森 桑 僧 苏 梭 随 酸 孙 送 双音节：洒扫 琐碎 松散 三思 思索 四散 搜索 诉讼 缫丝 色素 僧俗 琐碎 四音节：司空见惯 丝丝入扣 死里逃生 死去活来 四面楚歌 死有余辜 俗不可耐 所向无敌 随进应变 随声附和 损人利己