解证总分属解说；判别类型抓要诀。 21 分析多重复句要领[选学] 化繁为简切没忘，抓住标志记端详。 逐层剖析是关键，分析复句不乱忙。 ※ ※ ※ ※
两种方法多实践，符号图表灵活搬。 标出符号或图表，线条划在层次间。 ※ ※ ※ ※
统观全局很重要，划出一层是难关。 再对二层做比较，如此类推乐无边。 ㈤修辞
22 修辞手法辨别歌诀
修辞特征要牢记，辨别辞格容易对。 比喻重在相似点，起码三组才排比。 对比内容可正反，对偶形式最整齐。 反反复复同词句，反意正说明真义。 自问自答来设问，反问不答强语气。 相关借代不能喻，引用原话须确切。 动作情感人格化，夸张言过又其实。 ㈥标点
23 标点符号歌诀
学点符号并不难，特征用法勤实验。
句号用它表话完；话没说完逗号现； 提出问题问号练；喜怒哀乐要感叹； 并列顿号中间点；冒号启示写后边； 话里套话分双单；书文名称两边尖； 省略意思话没完；递进转折一条线； 中间注释括号全；多看多练手不闲。 附
句子成分歌诀
基本成分主谓宾，连带成分定状补。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 六者关系难分辨，心中有数析正误。 什么谁称主，做是怎样才充谓； 宾语动支配，回答谓语什么谁。 前置状语目（的）时（间）地（点）， 意义不变能复位。补语从后说前谓， 定语才和后宾配。介宾短语多状补， 不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
阅读系列知识要点歌诀
㈠现代文阅读 24 朗读技巧三字歌
练朗读，没放松。眼口心，都集中。
音句段，要搞通。读重音，宜弄懂 强调读，须由衷；中心词，可轻重。 快慢处，要适中哀深沉，应慢诵； 喜怒乐，快速诵。巧停顿，不尽同 语法短，味道浓；感情顿，灵活用； 结构顿，没落空，句到段，理自通。 读忌讳，一口钟。做腔调，现平庸。 真朴实，才正宗。 25 阅读圈划三字歌
开卷前，备笔砚。读圈划，没空闲。 生字词，方框框。关键词，圆圈圈。 总起句，打浪线。优美句，横线联。 自然段，序号现。分层次，两竖线。 重点段，括号全。疑问处，问号点。 学能用，乐桃源。 26 阅读三遍歌
粗浏览，第一遍重字词，疑难点； 辨音义，查字典。理脉络，第二遍 思布局，想谋篇。多推敲，第三遍 抓主题，概括练；写法妙，苦钻研。 讲方法，力气省。
㈡文言文阅读
27 文言文阅读翻译四字诀
首览全文，掌握大意。 词不离句，句不离词。 词句难解，前后联系。 跳跃句子，补出本意。 人名地名，不必翻译。 省略倒装，都有规律。 常见虚词，因句而异。 实词活用，领会语意。 翻译整句，句子流利。 对照原文，务求直译。 字词句篇，连成一气。 翻译完毕，检查仔细。
㈢考场阅读
28 考场阅读解题歌诀
整体通览第一遍，理清内容抓要点； 再把题目审清楚，围绕要求读二遍， 抓住条件与结论，理顺关系不能省； 上挂下联不离题，比较排除方法选； 核实准确写答案，考场高分能实现。
中学生作文系列知识要点歌诀
㈠作文总论诀 29 观察要诀
身边事物留心看，作文素材有来源。 静观默察讲方法，常用四法勤学练。 一法顺序远及近，上下观看叙井然； 二法移步换形观，环环紧扣深体验； 三法对比辨差别，正对反对抓特点； 四法观察有点面，主次分清周而全。 以上四法有关联，综合运用像过年。 30 立题审意歌诀
审清题目辨体裁，把握重点和要害。 依题联实多比较，围绕主题选素材。 善于辐射把缰找，抓住一点没忘怀， 面面俱到得分少，小题大做巧安排。 立题审意若做到，胸中有数神笔来。 31 写作程序诀
练习写作要记清审清题意动脑筋； 打好腹稿定中心，筛选材料抓典型； 提纲挈领条条清，段落层次安排定； 思想成熟叙不停，草案完工仔细吟； 反反复复找毛病，闲话废语删干净； 关键事情讲详尽，错字别词要留心； 百改不厌誊写清，照此程序次次新。 32 考场作文三步曲