① 3 ② 4 ③ 7
6、用观星箱观察北斗七星时 ① 。 ① 观星箱位置不能变动 ② 观星箱位置可以移动 7、早在 ③ 多年前，人们就给星座命名了。 ①2000 ② 5000 ③ 3000
三、探究判断 （ 20分）
1、北斗七星是属于北天的一个星座。 （ √ ） 2、面向北天观察星座时，上南下北，左西右东。 （ √ ） 3、观星箱能帮助我们更好地观察星座。 （ √ ） 4、观察星座时，一定要选择参照物。 （ √ ） 5、冬天，在北方可以观察到北斗七星。 （ × ） 6、只有长期观察星座，才会得出星座变化的规律。 （ √ ） 7、观察星座时，位置不需要固定。 （ × ） 8、一年四季，北斗七星在天空的位置不会变化。 （ × ） 9、秋天，每一个夜晚的星空都晴朗，都适合于观察星座。 （ × ） 10、大熊座和仙后座是秋季星空中的显著星座。 （ √ ）
五年级科学(上册)第四单元练习题 （一）
一、探究填空 （ 14分）
1、棉花、竹子属于 天然材料 ；塑料、人造纤维 属于 人造材料。 2、纸发明以前，人们把文字刻在 龟甲兽骨 上，后来又用 竹简 或 木简 做书写材料。
3、 中国 是出口陶瓷最早的国家，素有 瓷都 的美誉。
4、陶瓷可以做 地下管道 ，可以作 绝缘材料 ，应用于航天飞机上可以作 隔热材料。
5、为了防治“白色污染”，国务院办公厅下发了 关于限制生产、销售使用塑料购物袋的通知 ，从 四个 个方面对塑料袋的使用进行了严格规定。
6、造纸术是我国古代 四大 发明之一。我国的造纸术很早就传到了 世界各地 。
二、探究判断 （ 14分）
1、回收利用铝罐，比开采铝土矿节省许多资源和能源。 （ √ ） 2、除实用价值外，陶瓷还具有很高的鉴赏价值、艺术价值。 （ √ ） 3、螺丝刀的把手用木材做成，是利用了木材不导电的特征。 （ √ ） 4、造纸术是我国古代的四大发明之一。 （ √ ） 5、金属是可以再生的材料。 （ × ） 6、塑料不易分解，处理不当，会造成严重的环境污染。 （ √ ） 7、玻璃和塑料都可以回收利用。 （ √ ）
三、探究选择 （ 10分）
1、吸桌子上的墨水，最好用 ② 。
① 油毡纸 ② 餐巾纸 ③ 牛皮纸 ④ 电光纸 2、下列材料中，容易拉成丝或打成薄片的是 ② 。 ① 木头 ② 铜 ③ 塑料 ④ 纸 3、容易导电的是 ② 。
① 木头 ② 金属 ③ 塑料 4、下列材料属于天然材料的是 ④ 。 ① 玻璃 ② 铜 ③ 塑料 ④ 石油 5、钥匙所使用的材料是 ② 。 ① 玻璃 ② 金属 ③ 塑料
五年级科学(上册)第四单元练习题 （二）
一、探究填空 （ 19分）
1、中国是世界上出口陶瓷 最早 的国家，素有 瓷国 美誉。世界各国人民通过陶瓷器皿了解中华文明，并把陶瓷作为中国的 代名词 。
2、一箱A4复印纸需要一棵 成年大树 做原材料，一个经营规模不大的经销商每年就要销售7000箱左右，一年就相当于毁掉 一大片成年树林 。
3、东汉时期， 蔡伦 改进了造纸方法，用 树皮 、 麻头 、 破布 和 旧鱼网 这些廉价的原料造出了可供书写的纸张，被称 为 蔡侯 纸。
4、铝可以做成铝箔，是利用铝的 延展性 的性质。
5、纸使用后可以回收到造纸厂，加工后再利用，这说明纸属于 可回收 材料。
6、导线一般用金属做成，是因为金属具有 导电 的性质。
7、土是 天然 材料，用土烧制的砖则是 人造 材料。这说明，人造 材料来自于 天然 材料、
8、利用木头浮在水面的特点，可以用木头造 船 。
二、探究判断 （ 14分）
1、造纸的材料一般是木头。 ( √ ) 2、大树被砍伐，可以再种植树苗，所以不需节约用纸。 （ × ） 3、用完的纸张随便扔掉就可以了。 （ × ） 4、早在2000多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸。 ( √ ) 5、陶瓷是我国的伟大发明之一，它举世闻名。 ( √ ) 6、我们要科学利用材料，减少浪费。 ( √ ) 7、对材料进行复合利用，会浪费材料。 （ × ）
三、探究选择 （ 10分）
1、易碎的材料是 ②③ 。
① 木头 ② 陶瓷 ③ 玻璃 ④ 塑料 2、陶瓷不具备 ②③ 的特点。
① 不传热 ② 导电 ③ 燃烧
3、实验室需要购进一些器皿盛放溶液，下面用 ③ 做成的器皿比较适合。 ① 木头 ② 金属 ③ 玻璃 ④ 塑料 4、保护环境，下面这些做法错误的一项是 ③ 。
① 尽量避免使用一次性用具，比如一次性餐具
② 对废旧物品应分类收集，以便回收
③ 把废塑料、废纸等易燃烧的废品集中起来，自己烧掉
5、塑料制品被广泛应用，有很多原因，其中错误的一项是 ④ 。 ① 塑料容易塑造成型
② 与金属比较，塑料加工简单，经济 ③ 大多数塑料制品具有硬度高，重量轻的特点 ④ 塑料制品易导电，传热性能好
五年级科学(上册)第五单元练习题 （一）
一、探究填空 （ 13分）
1、水蒸气遇 冷 可以变成液态的水，这种现象叫做 凝结 。 2、水结冰时的温度就是水的 冰点 。
3、当农作物生长遇到干旱时，可以在空中喷洒 制冷剂 ，使云中的小水滴或小冰晶增大，形成雨，这就是 人工降雨 。
4、 冰 是水的固体形态； 水 是水的液体形态； 水蒸气 是水的气体形态。
5、水在 任何 温度下都可以蒸发。
6、蒸汽机是由英国的科学家 瓦特 发明的。 7、水蒸发需要 吸收 热量；结冰需要 放出 热量。水的三态变化主要取决于 温度 的变化。
二、探究判断 （ 14分）
1、水只有在加热时，才会变成水蒸气。 （ × ） 2、水有三种形态，它们之间是不可以相互转化的。 （ × ） 3、根据云的情况，可以预知天气。 （ √ ） 4、把盛满水的杯子放到屋子里，不加热，不日晒，杯子里的水就不会减少。 （ × ）
5、水循环，对人们的生活，对大自然既有利有有害。 （ √ ） 6、冰水混合物的温度不能确定。 （ × ） 7、江河湖海的水日夜不停地蒸发，迟早有一天会干的。 （ × ）
三、探究选择 （ 12分）
1、水在 ③ 温度下蒸发。
① 0摄氏度 ② 100摄氏度 ③ 任何 2、“露水起晴天”是说 ② 。 ① 天空中有露水
② 露水能预报天气，早晨有露水，这天可能是晴天 ③ 晴天一定有露水出现
3、水蒸气受冷在 ④ 形成霜。
① 0摄氏度 ② 100摄氏度 ③ 0摄氏度以上 ④ 0摄氏度以下 4、窗玻璃上的水珠和草叶上的露珠是 ③ 。 ① 雨水
② 玻璃或草自己渗出来的 ③ 空气中的水蒸气凝结成的
5、水蒸气在 ① 受冷凝结成雾。
① 低空中 ② 高空中 ③ 地面物体上 6、水的沸点是 ③ 。
① 0摄氏度 ② 36摄氏度 ③ 100摄氏度
五年级科学(上册)第五单元练习题 （二）
一、探究填空 （ 15分）
1水慢慢变成 水蒸气 ，飞散到空气中，这种现象叫做 蒸发 。 2、把水加热到 一定温度 ，它就开始不停地翻腾起来。水在翻腾的过程中，需要不断地 加热 ，这就是水的沸腾 。
3、固体 、液体 、气体 是水的三种形态。在一定的条件下，三种形态