Module 1 Greetings
一、学习目标
1) 重点学习字母Aa~Hh.
2) 提高对字母Aa~Hh的听、说、读、写能力。 3）有关问好、打招呼的句型。
4）熟背五个元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.
Unit 1 Hello
一、 二、 三、 四、
预习：学会读单词，课文，翻译全文。 要求黑色蓝色单词会读、会听。 短语：会读、会默双基里的短语导学。
句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）
1. Hello/Hi.
2. Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye.
Unit 2 How are you?
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）
1. How are you ?----Fine. 2. Good night.-------Good night.
Module 2 Introductions
一、学习目标
1) 重点学习字母Ii~Qq.复习字母Aa~Hh。 2) 提高对字母Ii~Qq的听、说、读、写能力。 二、语法
（1）自我介绍的方法：My name is ……/I’m …….
（2）询问对方的名字及回答：--What’s your name ?---My name is ……/I’m ….
（3）见到朋友的另外一种打招呼形式及回答：---Nice to meet you.---Nice to meet you ,too. (4)记住中文姓名的英语表达方式：姓和名之间要有间隔，而且姓和名的第一个字母要大写。
比如：李聪明 Li Congoing 陈胜 Chen Sheng
Unit 3 Hello
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的导句型学）
1、What’s your name?----My name is Aki. 2、Let’s be friends.---OK.
Unit 4 This is my dad
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）
1、This’s Ms White ,my teacher .-----Hello ,Ms White. 2、Nice to meet you .------Nice to meet you,too.
Module 3 Body
一、学习目标
1) 重点学习字母Rr~Zz.复习字母Aa~Qq. 2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。 3）有关身体部位的名称。
二、语法
（1）英语祈使句，如：Touch your …./Clean your…./Wash your …/Draw a ….这些句子的回答都是“OK”；不过，在使用这些句子时，我们最好能用上“Please”以表示礼貌。
（2）a 和 an 的区别：a 和 an均用在单数名词之前，表示一类人或事物中的“一个”，相当于汉语中
的“一”，但不强调数目概念。字母 u 读作[ju:]时，由于第一个音[j]是辅音，故前面用 a ，不用 an 。如 a useful book，一本有用的书， a university 一所大学。字母 h 如不发音， 第一个音是元音，前面用 an 而不用 a ，如 an hour 一小时 an honest person 一个诚实的人。 a 用在辅音之前， 如 a boy. an 用在元音之前 如：an eye.
Unit 5 Wash your face
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的导句型学）
1、---Touch your face .---Ok. 2、---Don’t clean your ear .---OK.
Unit 6 Touch your head
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）
1、---Let’s play a game .---OK. 2、---Touch your head.---OK.
Module 4 Family
一、学习目标
1) 注意“Ii”与“Rr”，“Mm”与“Nn”，“Ss”与“Xx”，“Ii”与“Ll”等字母之间的区别，复习字母26个字母。
2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。准确书写字母“Aa~Hh”。
3）掌握有关常用的家庭成员的名称以及描述人的年龄、身材等方面的一些词语。
二、语法
（1）询问男性：---Who’s he/the boy ?---He’s …
（2）询问女性：---Who’s she/the girl /the lady ?---She’s ---
（3）介绍别人：---This is my new tescher ,Ms White .---Hello ./Nice to meet you.
Unit 7 Family
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的导句型学）
1、---What’s this ?---It’s a picture of my family . 2、---Who’s he ?---He is my father . 3、---Who’s that lady ?---She is my mother .
Unit 8 Who’s that lady ?
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）
1、---Who’s the pretty lady ?---She is my aunt.
Module 5 Toys
一、学习目标
1) 注意“Ii”与“Rr”，“Mm”与“Nn”，“Pp”与“Qq”，“Ii”与“Ll”等字母之间的区别，复习字母26个字母。
2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。准确书写字母“Pp”与“Qq”。 3）掌握有关“动物”和“交通工具”为主题的词汇。
二、语法
（1）动物类—lion 狮子，monkey 猴子，rabbit 兔子，mouse 老鼠，elephant 大象，bird鸟， kangaroo袋鼠，fish 鱼，spider蜘蛛，turtle乌龟，duck鸭子，frog青蛙 （2）交通工具—train火车，taxi出租车，motorbike摩托车，underground地铁 （3）表示“自己有某物”：I have a new bag .
（4）提问“它是……吗？”：---Is it a cat ？---Yes，it is/No,it isn’t.
拓展：---Is this /that…?--- Yes，it is/No,it isn’t.
Unit 9 Is it a cat ?
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的导句型学）
1、---Is it a dog?---Yes,it is . 2、---Is it a cat ?---No,it isn’t.
Unit 10 I have a ship
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）
1、---Please show me a toy ship.---OK,Here you are . 2、---Is this a toy bike ?---Yes ,it is . 3、---Is that a toy car?---No,it isn’t .
Module 6 School things
一、学习目标
1) 注意“Ii”与“Rr”，“Mm”与“Nn”，“Pp”与“Qq”，“Ii”与“Ll”等字母之间的区别，复习字母26个字母。
2) 提高对26个字母的听、说、读、写能力。加强“Rr~Zz”字母的书写。 3）掌握有关“文具”和“生活用品”为主题的词汇。
二、语法
（1）文具类—ruler尺子，rubber橡皮，pencil铅笔，bag书包，pen钢笔，book书。 （2）生活用品—box盒子，chair椅子，room房间，bed床，table桌子，desk桌子 （3）询问对方有没有：---Do you have…？---Yes，I do./No,I don’t. （4）叫别人放东西：---Put the …...on/in/under the ……---OK.
给别人东西：---Here you are.---Thank you .
Unit 11 Do you have a pencil ?
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的导句型学）
1、---Do you have a ruler ?---Yes ,I do. 2、--- Do you have a pencil ?---No,I don’t. 3、---May I use your bag?---Yes,here you are. 4、---May I use your book？---Sorry. 5、---Here you are .---Thank you.
Unit 12 Put it on the desk
一、预习：学会读单词，课文，翻译全文。 二、要求黑色蓝色单词会读、会听。 三、短语：会读、会默双基里的短语导学。
四、句型：要求理解下面的句型：（常读双基里的句型导学）
1、---Put the book in the box .---OK. 2、---Put it on the desk.---OK.