科学六年级上册复习大全之六(综合探究)

2019-01-19 14:51

科学六年级上册复习大全之六(综合探究)

1、把下面的滑轮用线连起来,并写出它们的作用。

作用: 作用: 作用:

2、给你2个钩码,怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢?请分别在下图中画出来。

3、请在杠杆右边的恰当位置挂上与左边不同个数的钩码,使杠杆达到平衡。请在下图中画出来。

4、下表是同学们在做斜面的实验时,在不同坡度的斜面上提升重物所得出的数据,请根据数据回答问题: 物 体 重 量 斜面A上的拉力 斜面B上的拉力 斜面C上的拉力 物体1 10 5 3 7 物体2 15 7.5 4.5 10.5 物体3 30 15 10 21 物体4 50 25 17 33.5 ?? ?? ?? ?? ?? 从以上数据来看,坡度最大的斜面是____ ______,坡度最小的斜面是__ ______,说明斜面的省力情况与坡度的关系是: ___ ___________________。

5、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下

1

纸的厚度 抗弯曲能力的大小 (放垫圈的个数) 预测 实测 一张两张纸纸厚 厚 1 2 4 8 三张纸厚 8 15 四张纸厚 12 25 五张纸厚 16 40 ①在做这个实验时可以改变的条件是_________________________,不能改变的条件是_____ _________。

分析实测的数据和曲线图,请你作出合理的解释: 。 6、设计研究计划。 我的研究计划 研究问题 我的猜想 我用来研究的材料 我研究的方法

7、在下表中填写钩码个数,使杠杆达到平衡状态。

杠杆左边 左4 3个 3个 3个 3个 左3 3个 左2 2个 左1 2个 右1 杠杆右边 右2 右3 右4 螺丝刀刀柄粗细的秘密

9、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时,小明通过改变线圈中电流强度这一因素,而使铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变,得到下面的实验数据。

实验次数 第一次 第二次 第三次 改变因素 用一节新的干电池 用二节新的干电池串联起来 用三节新的干电池串联起来 测试结果 1次吸住7枚大头针 1次吸住17枚大头针 1次吸住26枚大头针 ⑴ 写出实验中改变的因素是 ____。 ⑵ 不改变的因素是 _________ _______。 ⑶ 分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是

2

___________________________ _________________________

10、右图是研究电磁铁的磁力大小与__________________有关的对比实验,该实验证明:____________________

____________________________________________________________________________________________________。

11、根据下面的装置,请填写出图中两条电磁铁的南极和北极。

14、小明猜测电磁铁的磁力大小可能与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小等因素有关。请你选择其中的一个因素,帮他设计一个实验来研究。 研究的问题:______________________ __ _______________。 改变的条件:________________________ ____________________________。 不变的条件:__________________________ __________________________。 具体操作的方法:

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 得出的结论:______________________________________________________ ________________________________________________ _____

15、请你设计一只永远不会被碰翻的可乐瓶,并说明其中的道理。(4分):

3


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