对有所放松，尤其是放松了青年教师的政治思想教育工作，变相体罚学生、教育学生方法简单粗暴的现象偶有发生。 三、改进措施
（一）坚持改革创新，完善“四三四”模式
学校要研究新形势下的职教工作特点，创新教育教学工作，积极探索完善“四三四”模式，加大教学教研改革力度。明年春季组织两次“四三四”模式研讨活动，由中专管理部牵头，组织中专教研室、各专业教研组开展公开课展示、评课、教学资源库建设、论文研讨等活动，深入研究，丰富充实“四三四”模式内涵，
(二)坚持教学改革，加大精品课程建设力度
学校将加大教学改革推动力度，制定精品课程建设计划，明确建设目标，组建精品课程建设团队，集中优势人力、物力进行团队公关，争取明年新建5到8门精品课程，建成相关精品课程教学资源库，实现课程共享，推动专业建设。
(三)坚持制度引领，推动教学教研工作
继续完善梯队教师管理制度，鼓励教师的专业化成长，引领教师埋头教研教改。
建立学校领导与教研组联系制度，学校领导分头负责各个教研组。一是服务教学教研，及时解决工作所需的人力、物力等问题；二是监督推动，指导教研组围绕学校工作重心开展工作，督 促教研组落实学校各项教研工作，深入开展教学研究。
积极参与国培计划，加大教师专业化培养力度，提高教师队伍素质。
(四)坚持师德师风建设，构建和谐校园
完善新形势下师德师风建设制度，坚持师德师风建设不放松，尤其加强对青年教师的政治思想建设，塑形象，强师德，铸师魂。组织师德师风演讲赛，净化教师思想；组织评选职业中专师德标兵评选活动，深度开展“学生喜爱的老师”评选活动，树立模范，弘扬正气。通过师德师风建设活动，构建和谐校园，打造和谐教育。