业道德水平。
3.4 将职业道德教育与学生的良好行为结合起来 为了在日常生活中培养学生良好的职业道德行为，对专业拔尖、模范遵纪、乐于助人、责任心强的学生大力宣传和表扬。以此来激发学生的道德情感和职业情操，使学生从思想上产生共鸣，从而达到提高职业道德教育效果的目的。
总之，用人单位对员工综合素质的普遍要求都是“德才兼备、以德为先”。加强职业道德教育已成为当前技工院校学生教育的重要任务，因此，学校必须高度重视培养学生的职业道德素质，加强学生在职业指导中的职业道德教育，只有毕业生具备较强的就业竞争力，学校才能堪称具有较高的教育教学质量。这不仅有利于学生道德素质的提高，也对劳动者素质的提高起着至关重要的作用。 参考文献：
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