摆渡小学防踩踏安全疏散演练方案
一、 演练的目的和意义
为了提高学校全体师生发生以外事故的自救能力，针对在发生地震及意外事故的情况下，让全校师生熟悉逃生的路线，以达到在发生紧急事故时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散的演习让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌，积极应对，教师正确引导和自我保护的目的。提高抗击突发事件的应变能力，同时提高学生克服困难，战胜困难的勇敢和意志，培养学生团结协作，助人为乐的思想品德。 二、 成立紧急疏散领导小组 总指挥：骆小玲 副总指挥：宋敏 李婧
现场指挥： 各班班主任及科任教师
职责：到指定地点指挥学生撤离，杜绝因拥挤而发生踩踏事件。 协助指挥：科任教师
职责：分别在各自班级，相互合作。
具体职责：组织学生迅速撤离，到达安全场地后，清点认数。 二、演练程序具体安排
（1）各班必须严格按照规定路线和程序操作。 （2）各班听到疏散的口令后，以2路纵队离开教室。
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（3）学生撤离到达操场路线同平时做广播体操进场路线相同。 （4）除总指挥外，任何时刻任何情况，任何人都不得私自改变演练方案。
（5）其余教师按升旗所站位置集合。 三、撤离后学生的安全管理：
1、各班主任迅速清点班级人数，要求点名后必须： （1）听到“到”，看到人。
（2）班主任迅速组建班级紧急情况小组，明确职责与分工。 （3）若班级有学生在撤离时掉队，立即向现场指挥报告，同时班
主任或任课老师必须在第一时间作出反应和判断并采取行动，用最短时间把掉队学生找到。
（4）各班级清点人数后，迅速把情况上报给副总指挥。 四、疏散管理：
1、疏散命令：由总指挥或总指挥授权的副总指挥发布疏散命令，紧急情况下，班主任或任课教师可在上报学校副总指挥的同时发布疏散命令。
2、疏散广播：“老师们同学们请注意，今天我们学校举行安全应急疏散演练，请同学们不要慌乱，听从指挥，迅速撤离，请起立，听从指挥”。
五、、疏散注意事项
1、出教室要靠右一个接一个，不要推挤，不要乱跑。
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2、班主任老师应关闭电器设备，切断电源，并打开门窗。
3、为了保证快速、有序、安全疏散，任何人在疏散时不应携带物品，更不允许逆向跑窜寻找物品。
4、各班主任必须做好对身体有特殊情况的学生的撤离方案和措施，如有伤、残、生病的学生，安排好专门的学生或者教师陪护疏散。 六、演练准备阶段
1、对全校所有人员（包括班主任、教师职工等等）进行培训。 2、检查学校广播系统，确保畅通，万无一失。
3、班主任重点加强对学生的培训，以班级为单位，学校要加强对相关人员的专门培训。 4、演练时校门紧闭。 七、正式演习阶段
1、演练时间：2018年3月15日下午3：00 2、演练程序
（1）总指挥 宣布“摆渡小学2018年师生防踩踏应急疏散演习”现在开始，各班级迅速启动突发事故应急方案。
（2）10秒钟后拉警报,同时总指挥(或副总指挥)宣布:现在开始疏散,(记时开始)
（３）班主任（或任课教师）带领学生按疏散路线撤离（教师后撤离） 八：总结
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1、副总指挥总结演习情况，稳定情绪。 2、总指挥，向上级部门汇报演练情况。
3、每次演习结束，领导小组组织全体教师认真总结，并对方案进行修改和完善。
2018
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泾河新城摆渡小学年3月15日
附：2011年塘边中学抗震救灾紧急疏散演练程序
一、 培训阶段
１、 紧急疏散小组认真学习实施方案，并不断修改完善后成文。 ２、 对全体教师培训。
３、 由班主任对全体班级学生反复进行宣传、培训。 二、 演习阶段
（一）10月22日下午3：50演习开始
1、3：50上课鸣钟后，各班主任及第二节任课教师务必在1分钟内到达本班教室，待后命令，并对学生进行最后的指挥。
2、3：51各相关人员到达制定位置，副总指挥现场指挥检查，查漏补缺。
3、3：52演练3分钟倒计时，所有相关人员做好准备。 4、3：55演练开始
5、总指挥利用广播：“塘边中学2011年抗震救灾紧急疏散开始，请全体同学听到广播后，不要慌张，全体起立站到班上的过道上。 6、10秒钟后警笛鸣叫。
7、警笛结束，总指挥：现在开始“疏散撤离”记时开始，摄相开始（摄像：张友超，信息反馈：雷帮荣） 8、各班按方案要求迅速撤离疏散。 9、教职工按升旗队形站好。
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10、最后一个班级到达操场时停止记时。
11、各班级到达操场后迅速统计人数， 并将情况向副总指挥汇报。 12、副总指挥汇报人数，并检查现场情况。 13、总指挥现场总结。
14、全体师生集中观看防火演练，每位教师和各班学生代表亲身体验灭火器的使用。
15、各班级返回教室，班主任稳定情绪，并总结。 16、演练结束，全体教师到电教室集中，总指挥总结。
塘边中学政教处
2011年9月
附：塘边中学安全紧急疏散通道示意图
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