资料分析经典练习方法
行测81分高手分享： 资料分析要这样练才提高快！
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各位童鞋，做过近几年江苏省资料分析的试题就会有明显的感受，09年的资料分析那叫一个简单啊，加加减减，一步的乘除就能得到答案，但是过了09年，资料分析就发生了翻天覆地的变化，咋啦？变得超级“难”了。其实，从10年之后，资料分析考察的不仅仅是计算能力，更重要的是考察的是分析解决能力，我们来看下面一道试题，
2009年江苏省实现地区生产总值34061.19亿元，比上年增长12.4%。??全年民营工业实现增加值8288.8亿元，增长18.9%。
例：与2008年相比，2009年江苏省民营工业实现增加值在全省地区生产总值中所占比重（ ）。
A．无法确定 B．上升了 C．下降了 D．不变
答案：B
这题怎么计算，大多数的人会认为先求出2009年的比重值，再计算2008年的工业增加值、地区生产总值，然后再计算比重，最后比较这两个比重值的大小就好了。
这种方法对不，我说对，但也不对，为什么呢，采用这种方法的只能说没有掌握资料分析的真谛，真的是在考你的计算能力吗？其实不然，这题重点在考察分析能力。为了更加了解近几年资料分析的考察重点，我将解答这几年江苏资料分析的心得总结一下，供各位童鞋参考。
一、江苏省最喜欢考察的题型
1、比较相邻两个年份（如：2008、2009年）的比重值（如：第一产业占国内生产总值）
这种题型，主要是材料中给出了当年的两个指标的值和增长率，求解当年的比重的变化情况；
选项设置上面：
（1）直接给出这样的选项：上升了、下降了、不变等等；
（2）给出上升/下降了多少百分点；
2、比较相邻两个年份（如：2008、2009年）的平均值（如：亩产量）
这种题型，主要是材料中给出了总值（粮食产量）和待平均的数值（种植面积）的具体值和增长率，求解当年平均值（亩产量）的变化情况；
选项设置上面：
（1）直接给出这样的选项：上升了、下降了、不变等等；
（2）求解上升/下降了百分之几；
3、比较增长量的大小
这种题型主要是给出了当年某些指标的具体值和增长率，比较这些指标增长量的大小关系。
4、计算某两个指标量和/差的增长率
这种题型主要是给出了当年两个指标的具体值和增长率，求这两个指标具体值和或者差的量的增长率。
5、计算某个指标增长量的大小
这种题型主要是给出了当年某个指标的具体值和增长率，求这个指标当年的增长量的大小。
总体来说，这四大题型在近几年江苏省的资料分析中占了大约80%以上的比例，但是其实只要我们掌握了这些试题的解题方法，这些试题根本就不需要我们花80%以上的解题时间来解答，当然这的前提是需要我们掌握一定的理论和秒杀技巧。
二、针对江苏省题型的秒杀技巧
1、从增长率大小来看比重或平均值变化情况
我们首先假设
年份 2011年
指标1 X
指标1增长率
A
指标2 Y
指标2增长率
B
2011年指标1占指标2的比重为X/Y；
2010年指标1占指标2的比重为X/（1+A）÷[Y/（1+B）]=（X/Y）×[（1+B）/（1+A）]。
从上面的计算式中我们可以看出，
当B>A时，（1+B）/（1+A）>1，此时2011年的比重要小于2010年，即部分的增长率小于整体的增长率时，随着时间的推移，部分占整体的比重逐渐下降； 当B
这种分析方法同样适用于平均值这一计算过程中。此时对于“与2008年相比，2009年江苏省民营工业实现增加值在全省地区生产总值中所占比重（ ）。”这样的试题，我们只需一秒钟比较民营工业实现增加值的增速和全省地区生产总值的增速就可得到答案。
2、分析绝对值（具体数值）和相对值（增长率）对结果的影响来确定增长量的大小
我们首先假设
年份 2011年
指标1 X
指标1增长率
A
指标2 Y
指标2增长率
B
2011年指标1比上年增长XA/（1+A），指标2比上年增长YB/（1+B），一般来说A、B均为小于100%百分数。
我们在比较这两个算式大小的时候，且不可上来就计算，因为是在比较，所以不可能是让你计算的，要不这样计算量太大了，我们怎么来比较呢？其实说白了，也就是分析X、Y以及A、B的倍数关系，看谁的倍数大，那谁就对结果的影响大。
A、B是小于100%的百分数，那么这个百分数加上1之后，对结果的影响比较小，那么我们就可先忽略这些数值，
如果X/Y>B/A，那么绝对值对结果的影响大，此时绝对值越大，结果越大；
如果X/Y
需要注意的是，当我们熟练到一定程度的时候，根本不用计算X/Y、B/A的值，只需分析一下X、Y、A、B的大小就能得到正确答案。 比较的时候用数值大的数字做分子，数值小的数字做分子
如：比较108×0.1%/（1+0.1%），80×0.2%/（1+0.2%）的大小。
108不足80的2倍，0.2%为0.1%的2倍，所以108×0.1%/（1+0.1%）要小于80×0.2%/（1+0.2%），很简单，很easy吧！
3、应用十字交叉原理来确定两个指标和或者差的量的增长率
这种其实是对十字交叉原理的灵活应用，我们在解答试题的时候，只需要记住以下这些结论即可：
整体的增长率必然处于部分增长率之间，即大于部分增长率的最小值，小于部分增长率的最大值。
如：2010年某省出口额为3067亿美元，同比增长36.5%，进口额为2098亿美元，同比增长28.9%，那么该省进出口总额同比增长率必然在28.9%与36.5%之间。
不信，你可要计算一下具体值，为什么会这样，这就和溶液混合一样，不同浓度的溶液混合在一起，得到的溶液的浓度必然在这些溶液浓度之间。
同时，在解题时需要注意的时，整体的增长率会偏向于部分值比较大的那个量，如上题中的进出口同比增长率会偏向于出口额的增长率，这个问题要是不懂，咱们可以在下面接着讨论。
4、使用数字特征法计算增长量问题
在近几年的资料分析中，材料给出了某个指标的具体值以及增长率，要求计算某个指标的同比增长量，如：
年份 2011年
指标 X
指标增长率
A
2011年的同比增长量为XA/（1+A），如果我们不采用一定的技巧，那么这个算式的计算量将会特别的大。
一般来说，这类算式在计算过程中，我们可以采用数字特征法将百分数化为分数，从而简化计算，怎么说呢，如百分数为14.3%，即X×14.3%/（1+14.3%），此时我们可以将14.3%化为1/7，计算式化为X/8，这个算是够简单吧。
我们如何才能将算是化简呢，这就需要我们记忆一些常用的百分数与分数之间的关系。
1/3≈33.3%；1/6≈16.7%；1/7≈14.3%；1/8=12.5%；1/9≈11.1%。
一般来说记住这些就足够了，但是需要我们注意的是如果增长率特别特别的小