《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（上）复习提纲（101）
1
复习提纲101
1、马克思主义中国化的理论成果（形成、内涵、历史地位）
（1）毛泽东思想
毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果。
形成：毛泽东思想产生于中国民主革命时期，毛泽东思想形成的历程：经过对中国社会的调查研究，把马克思主义与中国的实际相结合，开辟出一条有中国特色的革命道路。经过遵义会议的转折，在中共七大上完成了历史飞跃，成为中国共产党的指导思想。 内涵：它研究的主题是：“社会主义救中国”问题。
（科学体系：1、新民主主义革命理论2、社会主义革命和社会主义建设理论3、人民战争理论4、政策和策略理论5、思想政治工作和文化工作理论6、党建理论7、国际战略和外交路线理论） 历史地位：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 1、毛泽东思想是马克思主义全球化在中国的重大发展。 2、毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想。 3、毛泽东思想是中国传统文化的继承与升华。 4、毛泽东思想是马克思主义同中国实践相结合的成果。 （2）邓小平理论
邓小平理论是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新，是马克思主义中国化发展的新阶段。 形成的历程：邓小平理论产生于中国社会主义建设时期。经过探索中国社会主义建设道路的曲折，在十一届三中全会上实现了历史转折，开辟出一条有中国特色的社会主义道路，在党的十五大上实现了飞跃，成为中国共产党的指导思想。
内涵：研究的主题：社会主义发展中国的问题。以“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为主题（邓小平理论的主要内容（1）社会主义本质论 （2）社会主义初级阶段理论 （3）社会主义改革开放理论 （4）社会主义市场经济理论 ）
历史地位：邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国人民建设有中国特色社会主义的行动指南。 （3）“三个代表”重要思想
提出：世情、国情、党情已经发生了深刻的变化，提出的历史性课题：第一，提高领导水平、执政水平；第二，提高拒腐防变能力、抵御风险能力。以江泽民为代表的中国共产党人，围绕建设一个
复习提纲，第1页
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（上）复习提纲（101）
2
什么样的党，如何建设党的核心主题，继续推进中国特色社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
内涵：“三个代表”重要思想研究的主题是：“建设什么样的党，怎样建设党”的问题。（1、与时俱进论；2、历史方位论；3、第一要务论；4、改革创新论；5、执政为民论；6、从严治党论） 历史地位：1、“三个代表”重要思想的是马克思主义在中国发展的最新理论成果。2、“三个代表”是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展。3、“三个代表”重要思想是新时期中国人民团结奋斗的旗帜 （4）科学发展观
提出：十六大以后，新的中央领导集体继续从理论和实践两方面探索社会主义建设规律，提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会两大战略思想。
内涵：1、科学发展观的核心：以人为本。2、科学发展观的内涵：全面、协调、可持续发展。 3、科学发展观的基本要求：贯彻五个“统筹发展”、实现五大转变
历史地位：科学的发展观作为党和国家新的发展战略和执政理念，是对当代中国社会主义实践问题作出的系统回应，反映了党和国家对当代社会发展规律的新认识，集中了当今时代精神的精华，它与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的，是马克思主义中国化的最新发展成果。
2、邓小平理论的科学体系及其特点
邓小平理论的科学体系测内容：（1）社会主义本质理论 （2）社会主义初级阶段理论
（3）社会主义改革开放理论 （4）社会主义市场经济理论 （5）社会主义现代化发展战略理论 （6）社会主义民主政治建设理论 （7）社会主义国家外交战略理论 （8）祖国完全统一党的建设理论 邓小平理论体系的特色：（１）自主发展的立场（２）辩证创新的思维（３）和外强中的导向（４）协调兼容的度量（５）求是务实的风格（６）改革开放的精神
3、信息网络化对我国社会生活的影响
由于信息化建立了一个规模庞大、四通八达的网络通讯系统，从而信息作为最有效、最有价值的资源，改变了我国传统的生活方式。
科学技术的迅猛发展及其广泛应用，极大地改变了人们的生产、生活方式，互联网的高速发展，拉近了人与人之间沟通的距离，无论空间距离的远近，信息的传递都实现了点对点的即时交流，足不出户，也能了解天下事。
复习提纲，第2页
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（上）复习提纲（101）
3
资讯的及时互动交流，使远在偏僻的农业生产者也能掌握第一手资料，及时调整生产结构，信息化的开展开创了经济增长的新方式，即依靠科技进步，而不是高资源、高投入来促进经济增长；在学习方面，通过网络远程教育，使求学者随时选择学习的时间，不受时间、地点的限制；在工作方面，特别是政府部门推行网上办事方式，给予我们极大的方便，去掉了不必要的麻烦及节省大量时间。
但任何事物都有两面性，作为拥有极强生命力和发展态势的信息网络化也不能例外。 伴随着电子网络的迅速扩张和网络社会的逐步崛起，传统的时空观念和生存体验将发生巨大的变化，即将到来的网络社会并非是一片纯净的天空，一个数字化的乐园，它可能会导致社会秩序的混乱、制度的解构、文化的消解、人格的分裂，并成为形形色色文明垃圾的衍生地，各种各样社会问题的温床。所以作为新生代的我们一定要有自己的见解合理的运用网络资源。在信息社会好好的发展自己。
我们坚信，只要人类社会协同合作、共同努力，就一定能缔造出一个真正美好、和谐的网络社会！
4、经济全球化对我国社会生活的影响
当前，经济全球化对我国社会生活的影响，呈现出这样一些特点。第一，在影响的方向上是国际国内双向互动。经济全球化对我国社会生活稳定产生直接的影响，我国经济政治发展也对国际社会经济政治的稳定发展产生积极的影响。这种双向互动过程，集中表现为“国内经济政治国际化”和“国际经济政治国内化”。第二，在影响的内容上是经济、政治和文化交叉渗透、相互转化和全面扩展的一体化发展态势。经济全球化直接地推动各国经济、政治和文化发展的世界一体化，不仅是国家之间的经济、政治和文化的一体化发展，而且是一个国家内部经济、政治和文化之间的一体化发展。最鲜明的特点就是“国际政治经济化”和“国际经济政治化”。但在文化上仍然是文明的冲突与文化的整合并存，中国文化与西方文化之间还没有出现一体化的可能性。第三，在影响的机制上是结构—功能之间的相互联系、相互作用和相互转化。经济全球化对我国社会政治稳定的影响，既有功能性影响，更有结构性影响，是一个结构功能关系的整体互动或者制度化发展过程。总的表现为以市场调节为基础、政府控制为核心、文化整合为归属，使经济全球化与我国社会稳定之间的关系逐步达到制度化的发展格局。第四，在影响的格局上是有利因素和不利因素共容并存。经济全球化对我国社会生活稳定的影响，既有破坏安定团结的不利一面，也有促进政治稳定的有利一面。总起来看是有利因素大于不利因素，但是不利因素具有巨大的破坏性。第五，在影响的趋势上是政治稳定与政治不稳定交替发展。经济全球化对我国社会政治稳定的影响，是一种客观的、不以人们意志为转移的现实存在。我们以新的姿态推进改革、扩大开放，保证持续稳定发展是回应经济全球化带来各种不稳定挑战的必然选择。这是一种“冲击—回应”互动关系，其运动轨迹和结果总的说来就是一
复习提纲，第3页
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（上）复习提纲（101）
种“不稳定—稳定—不稳定”、不断循环发展以至无穷的过程。
4
5、“三个代表”重要思想的内涵及理论体系
理论体系：“三个代表”重要思想研究的主题是：“建设什么样的党，怎样建设党”的问题。 1、与时俱进论，解决党思想路线问题； 2、历史方位论，解决党身在何处问题； 3、第一要务论，解决党做什么的问题； 4、改革创新论，解决党怎么做的问题； 5、执政为民论，解决党为谁做的问题； 6、从严治党论，解决党建的指导方针。
内涵：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
6、科学发展观的内涵
形成：见书本P32页
主要内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾 指导意义：见书本P37页 内涵：全面、协调、可持续发展。
全面发展，就是要着眼于物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的发展。 协调发展，就是经济、社会、政治、文化、生态的发展互相促进、良性互动。
可持续发展，是既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。 科学发展观的基本要求：
（1）统筹城乡发展：统筹城乡发展，就是要解决城乡差距过大、城乡发展不平衡的问题。 （2）统筹区域发展：主要是解决地区发展不平衡，实现地区共同发展。
（3）统筹经济社会发展：关于社会问题：失业问题、贫困问题、社会保障问题、国民教育问题、
公共卫生和医疗问题，以及社会分配等方面的问题
（4）统筹人与自然和谐发展：落实科学发展观，要求集中力量解决好人口和计划生育工作面临的
矛盾和问题。
（5）统筹国内发展和对外开放：统筹国内发展和对外开放，主要是更好地利用国内外两种资源、
两个市场，顺利实现中国经济的振兴。
复习提纲，第4页
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（上）复习提纲（101）
实现五大转变 （1）转变发展观念：
错误的发展观念必须转变：如把“经济建设为中心”视为“以速度为中心”； （2）转变经济增长方式：
推进经济增长方式从粗放型向集约型转变，走新型工业化道路： 第一，以提高质量效益为中心；
5
第二，以节约资源、保护环境为目标，大力发展循环经济，在全社会提倡绿色生产方式和文明消费，形成有利于低投入、高产出、少排污、可循环的政策环境和发展机制，建设节约型社会；
第三，以科技进步为支撑。 （3）转变经济体制：
第一，深化财税、金融和投资体制等改革，从体制上解决产业结构趋同、增长方式粗放、低水平扩张的问题；
第二，消除城乡分割的体制性障碍，推进农民向非农产业转移，引导生产要素在城乡间合理配置，加快城镇化进程；
第三，深化社会领域改革，推进科学、教育、文化、卫生等体制改革。
第四，推进劳动就业和社会分配体制改革，完善社会保障体制，为解决收入差距问题创造条件。
（4）转变政府职能：引导各级干部树立正确的政绩观。
（5）转变干部的工作作风：克服领导干部的主观主义、形式主义和官僚主义作风。
7、马克思主义中国化的两次飞跃（答案见书本P40页）
8、为什么说毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是一脉相承的理论（答案见书本P40）
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓与思想路线的核心是一致的，都是实事求是。都强调把马克思主义基本原理与中国实际相结合，走自己的路，不断推进理论创新和实践创新。
1、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的
（１）有共同的世界观、共同的哲学基础（２）有共同的理论形式（３）有共同的发展道路（４）有共同的宗旨（５）有共同的目标
复习提纲，第5页