2013年四年级科学上册诊断自测题
第五单元 《热的传递》
班级 姓名 等级
一、查漏补缺。
1．热传递的方式有三种： 、 、 。
2. 按照物体传导热能力的不同，将物体分为 、 两大类。 3. 热在水中可以通过 的方式传递，在空气中也可以通过 的方式传递。
4. 太阳能热水器是由 、 和 三大部分组成。其中 是太阳能热水系统的核心元件，是接受 并传递热量的装置。 5. 冬天，教室里的暖气片是通过 的方式使教室里暖和起来的。 6. 冬天往雪上撒些煤渣，可以让雪更快地 。
7. 太阳能热水器应用的就是把 转化为人们需要的 能。 二、海滩拾贝。
1. 把两支同样的温度计的液泡分别用黑布和白布包起来，放在阳光下，过一段时间，会出现（ ）现象。
A、包黑布的比包白布的温度计的读数高 B、包白布的比包黑布的温度计的读数高 C、包黑布和包白布的温度计的读数一样高。 2. 冬天在雪上撒些煤渣是让雪化的（ ）。
A、快些 B、慢些 C、一样 3. 下面几种放置太阳能热水器的方法效果最好的是（ ）。
A、平放 B、竖放 C、与太阳光相对
4. 性急的小明想在最短的时间内把开水的温度降到能喝，他应用（ ）
A、陶瓷杯 B、塑料杯 C、不锈钢杯 5. 冬天，在有暖气片的房间内点燃卫生香，烟会飘向（ ）。
A、门外 B、暖气片的方向 C、窗外 6. 给稀饭加热时用勺子搅动是为了加快 （ ） 。
A、热的对流 B、热的传导 C、热的辐射 三、明辨是非。
11 2013年四年级科学上册自测题第11页 (共2页)
1.保温材料都是些导热性能很好的材料。 （ ） 2.给放有小米粒的水加热时，小米粒在水中的对流方向是从下到上，再从上到下，循环往复。 （ ） 3．将空调口朝上可让室内温度降得快。 （ ） 4．热稀饭时，用勺子搅几下会热的更快，这是因为搅动加快了热的对流。（ ） 5．热的良导体对人类有用，热的不良导体对人类没有什么用。 （ ） 四、我的科学实验。
1．如图，将塑料勺、铝勺、铜勺、铁勺、木筷同时放进热水 里，过一会发现 不热，而
热，说明不同的物体传热的能力 。 2.如图，将木屑放在水里，加热后， 我们看到的现象是： 。 请你在图上标出木屑的运动路线。 五、简答题。
1. 为什么夏天穿浅衣服的人多而冬天穿深衣服的人多？
2. 夏天，冷饮摊点为什么用棉被盖着冰糕、雪糕？
六、实验探究
利用学过的知识，设计一个不烫手的杯子，说一说为什么要这样设计？热在物体中是怎样传递的？写出你的猜想与实验方案。
12 2013年四年级科学上册自测题第12页 (共2页)
2013年四年级科学上册诊断自测题
期末测试
班级 姓名 等级
一、查漏补缺。
1. 维持人类生命健康的营养素，主要包括 、 、 、 、纤维素、矿物质和 。
2. 太阳能热水器主要由 、 和 等组成。 3．加快溶解的方法有 、 、 。 4．黑深色的物体比白浅色的物体吸收的辐射热 。 5. 根主要是靠 伸进土壤吸收水分。 6. 热在水中主要是以 的方式传递的。
7. 把气球吹足气，口朝下松手，气球会 ，气球运动方向与空气喷 出的方向 。这种现象叫做 。
8．救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了 。都是利用了 有弹性的原理。
9． 叶子不断的蒸腾水分，能促进植物的根不断的吸收 和 。 10. 大气有压力，所有在大气中的物体都受到这种无形的压力，这种压力叫做 。这种压力的方向来自 。
二、珠海拾贝。
1. 人体活动所需要的主要能源物质是
A、蛋白质、水和盐类 B、维生素 C、淀粉和糖类
2. 太阳能热水器的吸热装置是（ ）的。
A、白色 B、黑色 C、红色
3. 溶解在汽水中的气体是 。
A、空气 B、氧气 C、二氧化碳
4. 相同坡度，水流大的产生的力量 。 A、大 B、小 C、相同
5. 植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从 跑出去了。 A、叶的两面 B、叶的上表皮的气孔 C、叶的下表皮的气孔
6. 热气球升空是因为（ ）
A、热空气比冷空气轻 B、空气的反冲力 C、热空气比冷空气重
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三、明辨是非。
1. 随着科技的发展，我们的食品将由工厂生产。所以，人们可以不再依赖
大自然。（ ）。
2. 物体吸热的快慢只与其本身材料有关。 （ ） 3. 自然界中水利溶解的物质都是有害的。 （ ） 4. 空气可以被压缩，压缩空气有弹性。 （ ） 5．根吸收的水分大部分用于蒸腾作用。 （ ） 四、我的科学实验。
1.如图，将一株植物的根完全浸在水中，水面 处滴一层植物油或用棉花把瓶口封好，再水面到 达处做一个记号，将这个装置放在向阳通风处， 观察现象。几天后，会发现瓶子中的水 ， 说明 。
2.如图，将木屑放在水里，加热后，我们看到的现象 是 ，这就是热传递的另一种方式叫 。
五、简答题。
1. 生活中，哪些地方需要传热快，哪些地方需要传热慢？
请各列举3个实例。
2．冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣，这是为什么？
六、实验探究
怎样证明植物的根具有吸水的作用？写出你的实验方案。
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2013年四年级科学上册诊断自测题
综合测试之一
班级 姓名 等级
一、我来填一填。
1．合理饮食要做到 。我们每天的食物如果分为10份， 、 、 应占4份， 、 、也占4份， 、 、 应占2份。 2. 空气受热后体积会 、比同体积的冷空气轻、所以热空气会 。 3. 在净化的过程中， 能除去水中的细菌、病毒等有害物质。 4. 植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做 。
5. 茎有运输 和 的作用。
6．水流产生的力量大小与水流量的 与水位的 有关。 7. 热在水中和空气中，主要是以 的方式传递的。 8. 当气球内的空气向东喷出时，气球会向 运动。 二、认真选一选。
1. 日常的饮食，我们要做到（ ）
A．空腹喝牛奶 B．每餐少吃一口 C．常吃方便面 2. 冬天，人们喜欢穿毛皮衣服，因为它们（ ）。 A．保温性能好 B．能产生热量 C、美观 3.根吸收的水分，大部分用于（ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．储存 4. 下列食物中，不能溶解于水的是（ ）。 A．酒精 B．砂糖 C．面粉 5. 依靠反冲原理运动的是（ ）。
A． 蹦蹦床 B． 摩托车 C． 火箭 三、火眼金睛辩对错。
1.蛋白质具有促进人体发育，增强人体抵抗力的作用。 （ ） 2. 钢笔吸墨水是利用了大气压力的原因。 （ ） 3. 溶解在水里的物质虽然看不到了，但并没有消失。 （ ） 4. 太阳能集热器是接受太阳辐射并传递热量的装置。 ( )
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