《管理学-----原理与方法》重点
今天抽点时间跟大家把周三多的这本书的重点说说，这只是我个人的经验之谈，仅供参考！由于我用的是第四版，所以和2011年各位同学用的第五版有点出入，但是基本内容是相同的。
第一，我认为在看这本书的时候，闲暇的时候把各章节的案例看看，对于案例的习题不一定都要找到正确答案，但是回到这个案例所在章节，结合本章节的知识内容，然后思考一下这个案例说明了什么管理学方面的知识，以及管理学的基本原理。这样对提高我们的管理学素养很重要，而且对于我们将来在考试中做大题也有帮助，比如一般解答大题的时候，都会要举例来验证某个管理学的原理，那么我们就可以手到擒来了，不费吹灰之力；另外做阅读的时候也会轻松许多，就当自己在复习的时候累了，看看小故事，何乐而不为呢。对于我们的专业课考试，白利而无一害。
第二，在2003年到2009年，管理学考试中直接涉及到周三多的这边书的内容很少，但是到了2010年考试卷中有向这本书的倾向，2011和2012年考试的比例就相当大了，所以建议大家把这本书从头到尾认认真真的看上几遍，13年考试的重点很有可能仍然在这本书上。 第三，我就来说说这本书的重点吧，因为这本书实在有点厚，我口中的所谓的重点，就是河海历年考试中大题容易涉及到的知识点（根据第四版来说的）
案例：百年老院的现代管理启蒙 案例：自我改善的柔性管理
第三章：人本原理 责任原理 伦理原理
第四章：管理的教育方法 （案例：西安杨森的人性化管理）
第五章：管理伦理 （案例： 南京冠生园事件 荣事达的自律宣言） 第六章：组织文化 （华为基本法）
第十二章：目标管理 （案例：目标管理） 第十三章：集权与分权
第十六章：领导与领导者 领导艺术 第十八章：组织中的沟通 第二十一章：管理的创新职能 第二十二章： 企业技术创新 第二十三章： 企业文化创新\\
关于转型这本书导论部分的学习
“跨世纪之争”三个问题
1.资本主义为什么“垂而不死、腐而不朽”， 而社会主义的“优越性”却越来越削弱？ 2.中华民族为什么能绵延不绝但国贫日久？
3.中国的改革为什么能在社会主义国家中“一支独秀”？ ? 既需要理论研究，又需要实践探索 ? 从问题的提出到解答都可能引起重大争论 ? 这些问题的解答必定跟管理有关
问题一：资本主义和社会主义的生命力
1.资本主义的生命力问题
（1）西方现代工商业的崛起，推动了管理革命。管理作为一种新的社会机制，不仅极大地促进了资本主义经济的繁荣，而且引发了整个西方社会的管理革命。
（2）资本主义制度的生命力，在于其通过以工商管理为核心的西方科学管理理论，既推动了生产力的高速发展，又能不断调节生产关系及上层建筑，使其与生产力发展水平相适应。 2.社会主义的生命力问题
（1）社会主义制度建立的特殊背景
两种社会主义社会：理想的与现实的。 （2）社会主义实践中的误区
传统社会主义国家的“优越性”，是建立在超越生产力发展水平的“一大二公”基础上的，这种生产关系并不符合生产力的发展水平，其结果必然导致生产力水平低下，管理落后。
问题二：中华民族的生命力 世界七大古文化（文明）：
埃及：尼罗河第一瀑布至三角洲地区，公元前5000年的塔萨文化到公元641年阿拉伯人征服埃及。 苏美尔：两河、苏美尔文明位于美索不达米亚的南部，文明的开端可以追溯至公元前4000年。 密（米、迈）诺斯： 希腊、克里特岛青铜时代的米诺斯文明是欧洲最早的古代文明，其时间约在公元前2600年至1400年。
玛雅：中美洲、起始于公元前后，兴盛于公元三世纪，到公元十世纪突然中断。 安第斯：中美洲、公元前300年至公元500年 。 哈拉巴：印度、公元前3000至公元前1750年。 中国
中国文化的生命力在于：
“儒家世界无与伦比的统一性”和“内聚性”
（美国历史学家L.S.Stavrianos) 中国从古以来的治国之道是“人治”，得人心
——以人治人，即依靠圣贤名君来得民心 1.儒家的治国思想——以德治国 儒家人格理想境界： 手段：格物，致知，正心，诚意 目的：修身，齐家，治国，平天下 2.道家的治国思想——无为而治 3.法家的治国思想——以法治国 4.墨家的治国思想——兼爱治国
由于中国的“人治”思想占主导地位，加之中国古代缺乏社会化大生产和高度专业化分工的经济基础，所以中国没有发展起专门、独立的管理学知识，从而也不可能促成现代化大生产的高速发展，造成生产力水平落后，无法与西方发达资本主义国家竞争。
问题三：中国改革开放的新生 中国引进西方管理思想--管理创新 （1）改革开放带来东西方“文化激荡”
文化激荡——不同时空之间文化的冲撞、融合，以及由此所引发的社会进步和社会破坏。 （2）中国传统文化在东西方文化激荡中不断获得养分，从而能够绵延不绝。
管理是人类文明的催化剂与延续剂，世界多元文明蕴涵着多元管理文化。任何一种新文明的出现，其本身即意味着一种新文化和根植于新文化的管理思想的产生。
中国管理创新任务之一 ——反专制式人治管理残余
专制式人治管理，指整个社会或该组织存在着一个权力高于一切、大于一切，不受任何限制和可以为所欲为的最高领导者，这个领导者按个人的意志和情感对整个社会或组织实施管理。
中国管理创新的任务之二 ——抗西方霸权主义干扰 资本主义的本质特征：
经济上的贪婪攫取性；政治上追求强权；走向霸权主义。
管理的文化特性，决定了中国的管理创新既非“全盘西化”，也非“照搬祖宗”，而是双方交流、碰撞中的“新生”。