第10课 放鹤亭记
一、基础知识
1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．旦则望西山之缺而放焉，纵其所如 如：往，到??去 ．B．挹山人而告之 挹：斟酒 ．C．以此全其真而名后世 全：完全 ．D．翻然敛翼，宛将集兮 集：栖止 ．答案 C
解析 全：保全。
2．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是( ) ?升高而望，得异境焉．A.? ?可远观而不可亵玩焉．?饮酒于斯亭而乐之．B.?
乐乎?子知隐居之．己者，问焉以破其疑?贤于．
C.?
其上?得异境焉，作亭于．归?暮则傃东山而．
D.?
二螯?蟹六跪而．答案 A
解析 A项均为句末语气词。B项补足音节的助词/结构助词，的。C项比/在。D项表修饰关系/表并列关系。www-2-1-cnjy-com
3．下列各句中，加点字的活用现象不同于其他三项的一项是( ) A．大王必然欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣 ．B．而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世 ．
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C．暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭” ．D．北亦未敢遽轻吾国 ．答案 C
解析 C项为名词用作动词，其余为形容词用作动词。 4．下列句子的翻译，不准确的一项是( )
A．彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面。而山人之亭，适当其缺。
译文：彭城的山，冈峦峰岭四周围绕，隐约像是一个大圆环，只缺西边的一面。而山人的亭子，正好冲着山的缺口。2-1-c-n-j-y
B．旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表。 译文：早上就望着西山的缺口把鹤放飞，任凭它们自由飞去，它们有时站立在山田里，有时飞翔在云天外。
C．南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好；好之，则亡其国。 译文：南方的国君，即使清高闲散像鹤那样的事物，尚且不能喜爱，喜爱它就会亡国。
D．春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色。
译文：春夏之交，草木与天相连，秋月冬雪，望去千里一色。 答案 C
解析 “南面之君”应为“做君王的”。 二、文本阅读
阅读课文选段，完成5～9题。
熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面。而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表，暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。21cnjy.com
郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人。饮酒于斯亭而乐之，挹山人而告之，曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之’。《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然
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于尘垢之外。故《易》《诗》人以比贤人君子、隐德之士。狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒，以为荒惑败乱无若酒者，而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。——嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好；好之，则亡其国。而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也！”【来源：21cnj*y.co*m】
山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作《放鹤》《招鹤》之歌曰：“鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，宛将集兮！忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。”“鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其馀以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。”【出处：21教育名师】
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．升高而望，得异境焉 升：登上 ．B．鸣鹤在阴，其子和之 和：和睦 ．C．狎而玩之 狎：亲近 ．
D．鹤归来兮，东山之阴 阴：山的北面 ．答案 B
解析 和：应和，附和。
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) 比贤人君子?故《易》《诗》人以．
A.? 若亡郑而有益于君，敢以烦执事?．
所如，或立于陂田?纵其．B.? 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?．无损者?宜若有益而．C.?
思矣，不如须臾之所学也?吾尝终日而．天?鹤鸣于九皋，声闻于．
D.?
所溺?夫祸患常积于忽微，而智勇多困于．答案 A
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解析 A项均为介词，拿。B项代词，代指鹤/难道。C项连词，表转折/连词，表修饰。D项介词，在/介词，表被动。www.21-cn-jy.com
7．下列各句中，加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓 ．．B．独缺其西一面。而山人之亭，适当其缺 ．．C．由此观之，其为乐未可以同日而语也 ．．D．子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也 ．．答案 C
解析 C项古今义相同，能够。A项古义：第二年。今义：今年的下一年。B项古义：正好，对着。今义：合适，妥当。D项古义：面向南。今义：南方。
8．下列对文章的阐述，不正确的一项是( )
A．文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭的四季景色。 B．第一段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤亭得名的原因。 C．第二段通过与山人的对话，明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。 D．作者最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结，意境悠远，余韵绵长。 答案 D
解析 放鹤、收鹤之歌是苏轼所作。 9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)饮酒于斯亭而乐之。
译文： (2)以此全其真而名后世。
译文： (3)独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
译文： 答案 (1)在这个亭子上饮酒而感到很快乐。 (2)却用酒保全了他们的本性而且有名于后世。
(3)终日孤独地在涧谷之间飞翔啊，啄食着苔藓而脚踏着白石。 三、课堂延伸
阅读下面的文言文，完成10～14题。
超然台记
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苏 轼
凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。糟啜醨，皆可以．醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？21世纪教育网版权所有
夫所谓求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足．．．．吾欲者有尽。美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常．多，是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉？物有以盖之矣！彼游于物之内，而不游于物之外；物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也。彼挟其高大以临我，则我常眩乱反复，如隙中之观斗，又乌知胜负之所在？是以美．．．恶横生，而忧乐出焉，可不大哀乎！【来源：21·世纪·教育·网】
余自钱塘移守胶西，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕墙之美，而蔽采椽之居；背湖山之观，而行桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥；．而斋厨索然，日食杞菊，人固疑余之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。余既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也，于是治其园圃，洁其庭．．．．宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟完之计。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之，时相与登览，放意肆志焉。南望马耳、常山，出没隐见，若近．若远，庶几有隐君子乎？而其东则卢山，秦人卢敖之所从遁也。西望穆陵，隐然如城郭，师尚父，齐威公之遗烈，犹有存者。北俯潍水，慨然太息，思淮阴之功，而吊其不终。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，余未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：乐哉游乎！
方是时，余弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。
10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．苟有可观，皆有可乐 苟：苟且 ．B．人之所欲无穷 穷：尽 ．C．美恶之辨战乎中 中：心中 ．D．如隙中之观斗 隙：缝隙 ．答案 A
解析 苟：如果。
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
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